社會學 與人類學 中，社會地位 （英語：social status ）指人於社會 中因階級 得到的榮譽 及聲望 。社会地位有别于社会定位 （ 英语 ： Social position ） 自致地位 ，即透過自身成就爭取之地位，也指人一生中化用知識、能力、技巧和耐力搏得的碩果；二是先賦地位 ，即人透過承襲獲得其於階級社會中之位置──此亦暗示某些社會中，地位乃與生俱來而無法改變。縱觀人类社會，有基於性別、年齡、種族、国别和家庭背景等的先賦社會地位，如：富貴人家可能同時也是名門、某些社會成員以才幹聞名、坐擁巨富等特徵，人誕生於其中，成長過程將背負許多期望。故此，他們會被賦予多種社會角色 並加以訓練，逐步取得家族身份的過程中，他們將會被社會定位為屬於該家族。
「地位不一致」（Status inconsistency）是一種當一個人的社會位置狀態能同時提升和降低他的地位。舉例說，教師 這個身分能給予一個人正面的社會形象（獲得尊重、優待），從而提升其地位；但同時使他所賺取的金錢 較其他工作少，這又降低了他的地位。
由与生俱来的特质（如性别 ）决定的社会地位，被称作先赋地位 。而个人通过自身的努力获得的则是自致地位 。先赋地位是家族传袭的。君主制 就是一个广为人知的例子。
社會地位也會隨社會流動 而改變。社會流動，即是在一個分層系統內位置的轉變。地位是可以向上或向下流動。社會流動使一個人從他出身的地位中改變過來。在一些看重成就更甚於先賦條件的社會中，就會經常出現社會流動。
近年，美國女性工作人口不斷增長、全職大學生的數量亦穩步上揚，社會流動尤其明顯。[ 1] [ 2] 炫富 炫耀性消費 而導致信用卡欠債，甚至購買了他們所不能負擔的消費品。
德國社會學家馬克斯·韋伯 發展出一套理論，指出社會分層是由以下三個要素：物質、聲望和權力。他指出社會分層正正是這三個要素交互所構成。
物質：如果有人能控制某種物質，他就能比其他人擁有更多力量，並且能使用該物質令他獲益。 聲望：擁有物質不一定能鞏固力量，有好些人就是聲望很高但物質不多，他依然滿有力量。 權力：權力是指一個人達成其意願的能力，而不論其他人的意願。例如政府官員擁有龐大的力量但卻不會賺大錢。 韋伯再按此導出社會是按著不同種類力量來分層的，依序對應是為：階級力量、社會地位和政治力量。
階級力量：如果有人能自由獲取某資源，那麼其他需要該資源的人力量便較低。那人便有議價的能力。 社會地位：社會地位較高的人會比社會地位較低的人有力量。 政治力量：政治力量能影響社會的分層系統。因為政治能立法並法律如何應用，從而向他人行使其力量。 身份團體是指擁有相此生活方式和聲望的人而形成的組織。[ 3]
Michael Marmot (2004),The Status Syndrome: How Social Standing Affects Our Health and Longevity , Times Books Botton, Alain De (2004),Status Anxiety , Hamish Hamilton Social status. (2007). In Encyclopædia Britannica. Retrieved October 17, 2007, from Encyclopædia Britannica Online: Stark, Rodney .Sociology 10th Edition. Thomson Wadsworth. 2007.ISBN 0-495-09344-0 引文格式1维护：冗余文本 (link ) Gould, Roger (2002). The Origins of Status Hierarchy: A Formal Theory and Empirical Test. American Journal of Sociology, Vol. 107, No. 5, pp. 1143–1178. McPherson, Miller; Smith-Lovin, Lynn; & Cook, James M. (2001). Birds of a Feather: Homophily in Social Networks. American Journal of Sociology, 27, pp. 415–444. Bolender, Ronald Keith.Max Weber 1864-1920 . LLC: Bolender Initiatives. 2006 [2010-10-15 ] . （原始内容 存档于2016-04-27）. Bourdieu, Pierre. Distinction: a Social Critique of the Judgment of Taste, translated by Richard Nice. Cambridge: Harvard University Press, 1984.
