חותם שלמה
להגדלת הטקסטלהקטנת הטקסט- ספר
- שמירהשמורנשמר בהצלחההפריט קיים באזור האישישגיאההכנסו לחשבון כדי לשמור
כותר | חותם שלמה : מאמרים לזכר שלמה (סימור) פוקס, פרי עטם של בוגרי מכון מנדל למנהיגות / עורכים שמואל ויגודה וישראל שורק. |
---|---|
כותרים נוספים | Educational eclectics : essays in memory of Shlomo (Seymour) Fox by graduates of the Mandel leadership institute / editors Shmuel Wygoda and Israel Sorek. |
מקום קשור | Jerusalem (Israel)-place of publication |
יוצרים נוספים | ויגודה, שמואל (1953- עורך) שורק, ישראל (עורך) קרן מנדל (ירושלים) גוף מנפיק |
מוציא לאור | ירושלים : קרן מנדל כתר |
שנה | [תש"ע 2009 |
הערות | כולל הפניות ביבליוגרפיות. עברית ואנגלית. |
הערת תוכן ותקציר | שער ראשון. לזכרו: לעילוי נשמת אחי הגדול / הרב דוד פוקס -- פגישה עם מחנך / אמי בוגנים -- ארבעה שיעורים בחינוך שלמדתי משלמה פוקס / דניאל מרום -- זוכרים את סימור - שיחה עם בוגרים / אבי כצמן -- מחשבות על תרגום מן המרפסת: מחווה לפרופ' סימור פוקס / רות קלדרון -- שער שני. בהשראתו: מחשבות על מקורות האקלקטיקה בהכשרת מורים / אביטל דרמון -- דליברציה נורמטיבית: פילוסופיה ותכניות לימודים בהגות החינוכית של שלמה (סימור) פוקס / חנן אלכסנדר וארי בורשטיין -- תלמידים מתנמנמים וכיצד להעיר אותם: הרהור על פדגוגיה חז"לית / נריה גוטל -- הבה נדבר על מפגש / עפר זהבי -- מחשבות על שני מודלים מתחרים של השכלה גבוהה / יוני מזרחי -- זהויות מתעוררות: על דעות קדומות בדבר התפתחותם המקצועית של מורים למוזיקה / ליה לאור -- ראשית הכנסים של האינטלקטואלים היהודים דוברי צרפתית / שמואל ויגודה -- The components of ethnic identity: A cross-cultural theory and case study of Jewish student activists / Erik H. Cohen -- Jewish studies in the FSU: From scholarship to social, cultural and educational construction, regeneration and growth / Simon Parizhsky -- First stirrings: Jewish education, American style, 1776-1880 / Gil Graff -- 'The pure engage in the study of the pure': The child's introduction to Bible study / Howard Deitcher -- Binding and teaching: A meditation on the right to educate / Marc J. Rosenstein -- The paradox of Jewish education / Michael Gillis. |
היקף החומר | 298, 180 עמודים : איורים, פורטרט 25 ס"מ. |
שפה | עברית אנגלית |
מספר מערכת | 990039400380205171 |
קישורים | תמונה קדמית (גרסה מוקטנת) תמונה אחורית תמונה קדמית |
תנאי השימוש:
איסור העתקה
יתכן שאסור להעתיק את הפריט ולהשתמש בו עבור פרסום, הפצה, ביצוע פומבי, שידור, העמדה לרשות הציבור באינטרנט או באמצעים אחרים, עשיית יצירה נגזרת של הפריט (למשל, תרגום, שינוי היצירה או עיבודה), בכל צורה ואמצעי, לרבות אלקטרוני או מכני, ללא הסכמה מראש מבעל זכות היוצרים ומבעל האוסף.
לבירור אפשרות שימוש בפריט, יש למלאטופס בקשה לבירור זכויות יוצרים
מידע נוסף: הפריט עשוי להיות כפוף לזכויות יוצרים ו/או לתנאי הסכם.
אם לדעתך נפלה טעות בנתונים המוצגים לעיל או שקיים חשש להפרת זכות יוצרים בפריט, אנא פנה/י אלינו באמצעותטופס בקשה לבירור זכויות יוצרים
תצוגת MARC
תגיות
פריטים קשורים
- רשומה מקושרת: Jewish studies in the FSU :
- רשומה מקושרת: מחשבות על שני מודלים מתחרים של השכלה גבוהה.
- רשומה מקושרת: The paradox of Jewish education.
- רשומה מקושרת: First stirrings :
- רשומה מקושרת: זהויות מתעוררות :
- רשומה מקושרת: מחשבות על מקורות האקלקטיקה בהכשרת מורים.
- רשומה מקושרת: הכיוון והמשמעות :
- רשומה מקושרת: דליברציה נורמטיבית :
- רשומה מקושרת: פגישה עם מחנך.
- רשומה מקושרת: "The pure engage in the study of the pure" :
- רשומה מקושרת: The components of ethnic identity :
- רשומה מקושרת: הבה נדבר על מפגש.
- רשומה מקושרת: תלמידים מתנמנמים וכיצד להעיר אותם :
- רשומה מקושרת: ארבעה שיעורים בחינוך שלמדתי משלמה פוקס.
- רשומה מקושרת: Binding and teaching :
- לרשימת הפריטים
יודעים עוד על הפריט? זיהיתם טעות?