Integrative Lerntherapie
Erfolgreich lernen. Sicher werden.
Wir helfen Kindern und Jugendlichen mit einer Rechenschwäche oder Lese-Rechtschreib-Schwäche in Deutsch oder Englisch.
Jetzt informieren!
Lerntherapie und inklusive Schule
5. Bundeskongress
Der 5. Bundeskongress „Lerntherapie und inklusive Schule” findet am 18. April 2026 in Berlin statt.
Jetzt informieren!
Entdecken. Lernen. Ausprobieren.
Lerntherapie-Podcast
Unser Podcast „Entdecken. Lernen. Ausprobieren.“ ist ein Audio-Format für Eltern, Lehrkräfte, Lerntherapeuten und alle, die Kinder mit einer LRS oder Rechenschwäche unterstützen möchten.
Mehr erfahren
Kindern mit Lernschwierigkeiten helfen
Lerntherapeut/-in werden!
Der sinnstiftende Job auf dem Gebiet der Lerntherapie verspricht tägliche Lernerfolge der Kinder, was erfüllend und motivierend zugleich ist.
Zur Karrierewebseite
Rechenschwäche
Woran erkenne ich, dass mein Kind eine Rechenschwäche hat? Worin liegen die Ursachen für extreme Lernschwierigkeiten in Mathematik?
Weiterlesen
Lese-Rechtschreib-Schwäche
Welche Schwierigkeiten beim Lesen und Schreiben deuten auf eine Lese-Rechtschreib-Schwäche (LRS) hin? Was sind die Ursachen und wie kann man helfen?
Weiterlesen
LRS in Englisch
Was sind typische Erkennungszeichen für eine Lese-Rechtschreib-Schwäche (LRS) in Englisch? Was kann man tun?
Weiterlesen
Beratung
Ausgangspunkt unserer Arbeit ist eine kostenfreie Beratung, in der wir die Probleme des Kindes erfragen und Möglichkeiten zur Überwindung der Lernschwierigkeiten aufzeigen.
Weiterlesen
Veranstaltungen
Informieren Sie sich hier über aktuelle bundesweite Veranstaltungen. Neben Informationsveranstaltungen für Eltern bieten wir auch Fortbildungen für Lehrkräfte an.
Weiterlesen
Informationsfilme
Was sind Anzeichen einer LRS? Kann man Lernschwierigkeiten überwinden? Was ist die Duden-Lerntherapie? Unsere Informationsfilme geben Antworten auf diese Fragen.
AnschauenStandorte
Die Duden Institute für Lerntherapie bieten Kindern und Jugendlichen mit Lernschwierigkeiten individuelle Hilfe vor Ort an fast 100 Standorten inDeutschland.
Für deutschsprachige Kinder und Jugendliche, die im Ausland zur Schule gehen, gibt es das Duden Institut für LerntherapieInternational-Online.
Das erste Duden Institut für Lerntherapie wurde 1992 gegründet – damals noch unter dem Namen PAETEC Institut für Therapie. Seit 2004 gehören die Institute zur Duden-Lernwelt. Ergebnis dieser starken Partnerschaft sind qualitativ hochwertige Duden-Lernhilfen sowie das erweiterte Netzwerk der Duden Institute für Lerntherapie.
Google Maps: Aktivierung erforderlich
Damit diese Karte angezeigt werden kann, müssen die Cookies von Drittanbietern aktiviert werden. Durch das Klicken auf die Schaltfläche "Aktivierung von Drittanbieter-Cookies" werden Karten von Google auf www.duden-institute.de eingeblendet. Wir möchten Sie darauf hinweisen, dass nach der Aktivierung Daten an Google übermittelt werden können.Datenschutzhinweis
Aus unserem Blog
Podcast: Episode 54
12.02.2026
In dieser Folge geht es um einen großen Schritt: die Übernahme eines Duden Instituts für Lerntherapie. Anja Nickel und Dr. Marion Suschke...
Woche der Mathematik
05.02.2026
Das vierte Jahr in Folge beteiligen sich die Duden Institute für Lerntherapie mit einer Woche der Mathematik am Internationalen Tag der Mathematik...
Leistungsangst früh erkennen und wirksam begegnen
09.01.2026
Lea Krecsmár beschäftigte sich in ihrer Masterarbeit im Studiengang Integrative Lerntherapie (M.A.) an der SRH Fernhochschule mit Leistungsangst...
Lesenlernen der Fremdsprache Englisch mit Phonics Teaching
04.12.2025
Die Mischung macht’s: Phonics Teaching ist eine hilfreiche Ergänzung zur Ganzwortmethode beim Lesenlernen der englischen Sprache.
PROMPT – die Lernplan-App zum Lernen englischer Vokabeln
03.12.2025
Die PROMPT-App unterstützt Schülerinnen und Schüler dabei, das Vokabellernen nachhaltig in den Alltag zu integrieren – und trainiert dabei...
5. Bundeskongress „Lerntherapie und inklusive Schule“
03.12.2025
„Selbstregulation – ein Schlüssel zum Lernen“ ist die Überschrift für den 5. Bundeskongress, der am 18. April 2026 in Berlin stattfindet.
Nachfolgerin am Duden Institut Frankfurt am Main
26.11.2025
Heidi Maisner übernahm im Sommer das Duden Institut für Lerntherapie in Frankfurt am Main. Der vorherige Institutsleiter Volker Schäfer fand in...
DFV-Systemcheck erfolgreich bestanden
12.11.2025
Die Duden Institute für Lerntherapie haben den umfassenden Systemcheck des Deutschen Franchiseverbands (DFV) erfolgreich bestanden, und das mit...
Podcast: Episode 53
08.10.2025
In dieser Podcastfolge tauchen wir in den Beruf von Lerntherapeut/-innen für Mathematik ein. Wir sprechen darüber, wie vielseitig und erfüllend...
„Frau Neuhaus, wozu brauchen wir die Rechtschreibung?“
17.09.2025
Vier Fragen an Dr. Laura Neuhaus, Leiterin der Dudenredaktion
Rotstift weglegen und durchatmen
17.09.2025
Sechs Tipps für Eltern zum Umgang mit Rechtschreibfehlern
Rechtschreibfehler als Fenster zum Lernprozess
17.09.2025
Lernbeobachtungen und Fehleranalysen für die Diagnose und Förderung nutzen
Was hält Kinder davon ab, sich in der Therapie anzustrengen?
17.06.2025
Ein Interview mit Prof. Michael Borg-Laufs von der Hochschule Niederrhein zur Motivation beim Lernen.
Intrinsische oder extrinsische Motivation beim Lernen
17.06.2025
„Von innen heraus …“ – Müssen Kinder (immer) intrinsisch motiviert sein, um erfolgreich zu lernen?
Buchtipp: „Auffälliges Verhalten in der Schule“ von Prof. Ulrike Becker
17.06.2025
Dieses Buch gibt Praktikerinnen und Praktikern zahlreiche Anregungen für ihr berufliches Handeln.
Kooperation zwischen Lerntherapie und Schule im Rahmen des Startchancen-Programms
27.03.2025
Wie kann Lerntherapie im Rahmen des Startchancen-Programms benachteiligte Schülerinnen und Schüler unterstützen? Im Interview gibt Dr. Lorenz...
Kleingruppenförderung an Schulen in Mathematik
27.03.2025
Im Projekt „Lerntherapie macht Schule“ an der Grundschule „Schwärzesee“ erhalten Kinder mit Lernschwierigkeiten in Mathematik gezielte...
Neu in Landau: Duden Institut eröffnet
19.03.2025
Jetzt auch in Landau! Ein neues Duden Institut öffnet seine Türen. Warum Institutsleiterin Stefanie Ludwig diesen Schritt gegangen ist, lesen Sie...
„Und wie lernst du Vokabeln?“
05.12.2024
50 Schülerinnen und Schüler mit Lese-Rechtschreib-Schwäche wurden befragt, wie sie Vokabeln lernen.
Podcast: Episode 52
05.12.2024
Wie wird ein Duden Institut für Lerntherapie gegründet? Wir begleiten Andre Tavernier bei der Gründung seines Duden Instituts.
"Franchisee des Jahres": Mio Lindner erhält Award in Silber
14.10.2024
Vergangene Woche fand die Verleihung der Franchiseawards von der European Franchise Federation in Brüssel statt. Mio Lindner, Gründer und Leiter...
Reportage im KiKA
02.10.2024
Für die Reportage-Reihe „stark!” (KiKA) wurde Pia begleitet, die aufgrund ihrer Lese-Rechtschreib-Schwäche eine Lerntherapie im Duden...
„Es geht vor allem darum, dass es den Kindern Spaß macht!“
17.09.2024
Ein Interview zum Thema Vorlesen mit Prof. Dr. Simone C. Ehmig und Lukas Heymann von der Stiftung Lesen
„Liest du mir heute wieder etwas vor?“
17.09.2024
Zur Bedeutung des Vorlesens für die Entwicklung der Lesefähigkeiten
Zeit zum Vorlesen!
17.09.2024
Sechs Tipps, wie Eltern Hemmungen beim Vorlesen überwinden können.
"Nach dem Lernen sollte man..."
29.04.2024
Die Psychologin Stefanie Rietzler und der Psychologe Fabian Grolimund (s. Foto) haben für Eltern und Kinder Bücher zum Thema Lernen geschrieben....
Baukasten "Integrative Lerntherapie"
29.04.2024
Der Baukasten „Integrative Lerntherapie“ erleichtert den Einstieg in die Welt der Lerntherapie.
Buchtipp „Clever lernen“
25.04.2024
Mit „Clever lernen“ legen Stefanie Rietzler und Fabian Grolimund einen Lern-Ratgeber vor, der sich direkt an Kinder und Jugendliche im Alter...
Lernen lernen
25.04.2024
Unter der Überschrift „Lernen lernen“ geht darum, dass Kinder und Jugendliche allgemeine methodische Fähigkeiten entwickeln sollten, die...
Warum ich mich als Lerntherapeutin für Mathematik begeistere
26.03.2024
Eigentlich wollte Marie als Lerntherapeutin im Bereich Deutsch einsteigen. Dann hat sie sich umentschieden. Der Mathebereich sagt ihr nun sogar...
Spielen mit Mathematik
06.03.2024
Was können spielerische Aktivitäten beim Mathematiklernen leisten? Was macht spielerisches Lernen aus? Welche Spiele eignen sich? Jana Köppen...
Mit Spaß Rechnen lernen
06.03.2024
Johannes Hinkelammert (s. Foto) hat mit großer Leidenschaft das Rechenpate-Projekt für Studierende der Freien Universität Berlin aufgebaut. Hier...
Eine App für Lehrkräfte an Grundschulen im Bereich Kombinatorik: KOMBI
06.03.2024
Die App „Kombi“, entwickelt von Prof. Karina Höveler und Sophie Mense an der Universität Münster, stellt eine sehr gute Hilfe für die...
Startschuss Bachelorstudiengang
01.03.2024
Ab sofort ist der Bachelorstudiengang „Lernpsychologie und Integrative Lerntherapie” an der SRH Fernhochschule studierbar. Was den neuen...
4 Fragen an Lerntherapeut Robin
16.10.2023
Wenn Kinder (wieder) Spaß an der Mathematik empfinden, ist es für Robin der größte Erfolg. Im Interview erzählt er von seinem Weg zur...
4 Fragen an Lerntherapeutin Swantje
18.07.2023
Wenn sich Kinder fragen, ob sie in einer Zeitmaschine sitzen, weil die Therapie so schnell vorbeigeht, weiß Swantje, dass sie den richtigen Job...
LeDi-Arithmetik: Ein digitales Testverfahren der Universität Leipzig
09.03.2021
Das Testverfahren „LeDi-Arithmetik” ist ein neues digitales Diagnoseinstrument für die Erkennung von Rechenschwäche. Susanne Dögnitz hat...
Nachteilsausgleich in der Praxis
14.03.2019
Weshalb gestaltet sich die Diskussion um hilfreiche Maßnahmen für das Fach Mathematik so komplex? Jana Köppen gibt Antworten.
Podcast: Episode 54
12.02.2026
In dieser Folge geht es um einen großen Schritt: die Übernahme eines Duden Instituts für Lerntherapie. Anja Nickel und Dr. Marion Suschke...
Woche der Mathematik
05.02.2026
Das vierte Jahr in Folge beteiligen sich die Duden Institute für Lerntherapie mit einer Woche der Mathematik am Internationalen Tag der Mathematik...
Leistungsangst früh erkennen und wirksam begegnen
09.01.2026
Lea Krecsmár beschäftigte sich in ihrer Masterarbeit im Studiengang Integrative Lerntherapie (M.A.) an der SRH Fernhochschule mit Leistungsangst...
Lesenlernen der Fremdsprache Englisch mit Phonics Teaching
04.12.2025
Die Mischung macht’s: Phonics Teaching ist eine hilfreiche Ergänzung zur Ganzwortmethode beim Lesenlernen der englischen Sprache.
PROMPT – die Lernplan-App zum Lernen englischer Vokabeln
03.12.2025
Die PROMPT-App unterstützt Schülerinnen und Schüler dabei, das Vokabellernen nachhaltig in den Alltag zu integrieren – und trainiert dabei...
5. Bundeskongress „Lerntherapie und inklusive Schule“
03.12.2025
„Selbstregulation – ein Schlüssel zum Lernen“ ist die Überschrift für den 5. Bundeskongress, der am 18. April 2026 in Berlin stattfindet.
Nachfolgerin am Duden Institut Frankfurt am Main
26.11.2025
Heidi Maisner übernahm im Sommer das Duden Institut für Lerntherapie in Frankfurt am Main. Der vorherige Institutsleiter Volker Schäfer fand in...
DFV-Systemcheck erfolgreich bestanden
12.11.2025
Die Duden Institute für Lerntherapie haben den umfassenden Systemcheck des Deutschen Franchiseverbands (DFV) erfolgreich bestanden, und das mit...
Podcast: Episode 53
08.10.2025
In dieser Podcastfolge tauchen wir in den Beruf von Lerntherapeut/-innen für Mathematik ein. Wir sprechen darüber, wie vielseitig und erfüllend...
„Frau Neuhaus, wozu brauchen wir die Rechtschreibung?“
17.09.2025
Vier Fragen an Dr. Laura Neuhaus, Leiterin der Dudenredaktion
Rotstift weglegen und durchatmen
17.09.2025
Sechs Tipps für Eltern zum Umgang mit Rechtschreibfehlern
Rechtschreibfehler als Fenster zum Lernprozess
17.09.2025
Lernbeobachtungen und Fehleranalysen für die Diagnose und Förderung nutzen
Was hält Kinder davon ab, sich in der Therapie anzustrengen?
17.06.2025
Ein Interview mit Prof. Michael Borg-Laufs von der Hochschule Niederrhein zur Motivation beim Lernen.
Intrinsische oder extrinsische Motivation beim Lernen
17.06.2025
„Von innen heraus …“ – Müssen Kinder (immer) intrinsisch motiviert sein, um erfolgreich zu lernen?
Buchtipp: „Auffälliges Verhalten in der Schule“ von Prof. Ulrike Becker
17.06.2025
Dieses Buch gibt Praktikerinnen und Praktikern zahlreiche Anregungen für ihr berufliches Handeln.
Kooperation zwischen Lerntherapie und Schule im Rahmen des Startchancen-Programms
27.03.2025
Wie kann Lerntherapie im Rahmen des Startchancen-Programms benachteiligte Schülerinnen und Schüler unterstützen? Im Interview gibt Dr. Lorenz...
Kleingruppenförderung an Schulen in Mathematik
27.03.2025
Im Projekt „Lerntherapie macht Schule“ an der Grundschule „Schwärzesee“ erhalten Kinder mit Lernschwierigkeiten in Mathematik gezielte...
Neu in Landau: Duden Institut eröffnet
19.03.2025
Jetzt auch in Landau! Ein neues Duden Institut öffnet seine Türen. Warum Institutsleiterin Stefanie Ludwig diesen Schritt gegangen ist, lesen Sie...
„Und wie lernst du Vokabeln?“
05.12.2024
50 Schülerinnen und Schüler mit Lese-Rechtschreib-Schwäche wurden befragt, wie sie Vokabeln lernen.
Podcast: Episode 52
05.12.2024
Wie wird ein Duden Institut für Lerntherapie gegründet? Wir begleiten Andre Tavernier bei der Gründung seines Duden Instituts.
"Franchisee des Jahres": Mio Lindner erhält Award in Silber
14.10.2024
Vergangene Woche fand die Verleihung der Franchiseawards von der European Franchise Federation in Brüssel statt. Mio Lindner, Gründer und Leiter...
Reportage im KiKA
02.10.2024
Für die Reportage-Reihe „stark!” (KiKA) wurde Pia begleitet, die aufgrund ihrer Lese-Rechtschreib-Schwäche eine Lerntherapie im Duden...
„Es geht vor allem darum, dass es den Kindern Spaß macht!“
17.09.2024
Ein Interview zum Thema Vorlesen mit Prof. Dr. Simone C. Ehmig und Lukas Heymann von der Stiftung Lesen
„Liest du mir heute wieder etwas vor?“
17.09.2024
Zur Bedeutung des Vorlesens für die Entwicklung der Lesefähigkeiten
Zeit zum Vorlesen!
17.09.2024
Sechs Tipps, wie Eltern Hemmungen beim Vorlesen überwinden können.
"Nach dem Lernen sollte man..."
29.04.2024
Die Psychologin Stefanie Rietzler und der Psychologe Fabian Grolimund (s. Foto) haben für Eltern und Kinder Bücher zum Thema Lernen geschrieben....
Baukasten "Integrative Lerntherapie"
29.04.2024
Der Baukasten „Integrative Lerntherapie“ erleichtert den Einstieg in die Welt der Lerntherapie.
Buchtipp „Clever lernen“
25.04.2024
Mit „Clever lernen“ legen Stefanie Rietzler und Fabian Grolimund einen Lern-Ratgeber vor, der sich direkt an Kinder und Jugendliche im Alter...
Lernen lernen
25.04.2024
Unter der Überschrift „Lernen lernen“ geht darum, dass Kinder und Jugendliche allgemeine methodische Fähigkeiten entwickeln sollten, die...
Warum ich mich als Lerntherapeutin für Mathematik begeistere
26.03.2024
Eigentlich wollte Marie als Lerntherapeutin im Bereich Deutsch einsteigen. Dann hat sie sich umentschieden. Der Mathebereich sagt ihr nun sogar...
Spielen mit Mathematik
06.03.2024
Was können spielerische Aktivitäten beim Mathematiklernen leisten? Was macht spielerisches Lernen aus? Welche Spiele eignen sich? Jana Köppen...
Mit Spaß Rechnen lernen
06.03.2024
Johannes Hinkelammert (s. Foto) hat mit großer Leidenschaft das Rechenpate-Projekt für Studierende der Freien Universität Berlin aufgebaut. Hier...
Eine App für Lehrkräfte an Grundschulen im Bereich Kombinatorik: KOMBI
06.03.2024
Die App „Kombi“, entwickelt von Prof. Karina Höveler und Sophie Mense an der Universität Münster, stellt eine sehr gute Hilfe für die...
Startschuss Bachelorstudiengang
01.03.2024
Ab sofort ist der Bachelorstudiengang „Lernpsychologie und Integrative Lerntherapie” an der SRH Fernhochschule studierbar. Was den neuen...
4 Fragen an Lerntherapeut Robin
16.10.2023
Wenn Kinder (wieder) Spaß an der Mathematik empfinden, ist es für Robin der größte Erfolg. Im Interview erzählt er von seinem Weg zur...
4 Fragen an Lerntherapeutin Swantje
18.07.2023
Wenn sich Kinder fragen, ob sie in einer Zeitmaschine sitzen, weil die Therapie so schnell vorbeigeht, weiß Swantje, dass sie den richtigen Job...
LeDi-Arithmetik: Ein digitales Testverfahren der Universität Leipzig
09.03.2021
Das Testverfahren „LeDi-Arithmetik” ist ein neues digitales Diagnoseinstrument für die Erkennung von Rechenschwäche. Susanne Dögnitz hat...
Nachteilsausgleich in der Praxis
14.03.2019
Weshalb gestaltet sich die Diskussion um hilfreiche Maßnahmen für das Fach Mathematik so komplex? Jana Köppen gibt Antworten.