Acest articol se referă la țara Panama în America Centrală. Pentru alte sensuri, vedețiPanama (dezambiguizare).
Deși acest articol conține o listă de referințe bibliografice,sursele sale rămân neclare deoarece îi lipsescnotele de subsol. Puteți ajuta introducândcitări mai precise ale surselor.
Cei mai vechi locuitori ai teritoriului ocupat acum de statul Panama au fostcuevas și triburilecoclé care au dispărut din cauza bolilor și exterminării de către spanioli însecolul al XVI-lea.
Acum 20 de milioane de ani a început procesul de formare aistmului Panama, după care statul Panama și-a luat denumirea. Finalizarea procesului înpliocen, acum 3 milioane de ani, a avut drept consecință întrepătrunderea faunei și florei din două zone izolate între ele până atunci.[3]Dolores Piperno[4] a aproximat prima populare umană a istmului în timpul glaciarului târziu.[3] Olga Linares[5] susține ideea că existența istmului a avut un impact în răspândirea umană, a agriculturii și tehnologiei de-a lungul Americilor de la apariția primilorvânători și culegători până în perioada formăriiorașelor șisatelor.[6]
Richard Cooke și Luis Sánchez[6] subliniază prezența permanentă a popoarelor din podul terestru din vestul Americii, fiind foarte mare probabilitatea ca popoarele precolumbiene din istm să desfășoare schimburi de mărfuri, comerț și relații sociale cu popoarelor învecinate.[6]
Statul Panama are o formă alungită, pe direcția est-vest, atingând lățimea maximă, de aproape 200 km, în dreptulPeninsulei Azuero și cea minimă, de 87 km, în zonaCanalului Panama. Pe aceeași direcție se desfășoară unlanț muntos, cu altitudini reduse, dominat însă de culmivulcanice. Restul țării este alcătuit dindealuri înalte și depresiuni de-a lungulrâurilor. Țărmurile sunt crestate, cu multe locuri ideale pentru porturi și însoțite de numeroase insule. Partea estică a țării este dominată depăduri tropicale. ÎnDarién, lângă granița cu teritoriul Columbiei, pădurea devine tot mai deasă și de nepătruns. Tot acolo, așanumitaPanamericana se întrerupe și devine o cale de transport accesibilă, cu unele excepții.
Capitala și cel mai mare oraș esteCiudad de Panamá. Peste jumătate din populația panameză trăiește în orașe.
Panama este împărțită în nouă provincii și cinci teritorii (denumitecomarcas în spaniolă), locuite de mai multe grupuri indigene. Toate provinciile, dar și teritoriile Emberá-Wounaan și Ngäbe-Buglé sunt împărțite în 75 districte și municipii, 625 de sate dintre care două sunt județe.
Datorită poziției sale geografice, economia republicii este dominată de sectorul serviciilor, căreia îi revine aproximativ 80% din PIB, serviciile bancare, logistice, turistice, medicale având un rol cheie în economia țării. Sectorul primar,agricultura, a scăzut treptat contribuția la PIB, cât și ocuparea forței de muncă datorită dezvoltării altor sectoare. În exporturile agricole,bananele erau pe primul loc, urmate de alte produse precumzahărul saucafeaua. Guvernul este implicat activ în acest domeniu, prin intermediul companiilor de stat, cât și a subsidiilor oferite pentru dezvoltarea anumitor culturi agricole. Sectorul secundar, industria, este în general dominat de procesarea producției sectorului primar, agricultura șimineritul. Construcțiile și energia dețin cote importante în acest sector. Dezvoltarea industrială între 1965 și 1980 avea indicele mediu de dezvoltare de 5,9% anual; între 1980 și 1985, rata a fost negativă — 2,2%. Guvernul a construit fabrici deciment și zahăr, pentru a fi competitive cu cele existente în sectorul privat.
Spre sfârșitul anilor '80 se dorea o mai mare prezență a capitalului privat în industrie, și o lansare industrială competitivă internațională.
Cultura statului Panama este rezultatul fuziunii dintre culturi diferite, care s-au stabilit în țară de-a lungul istoriei sale: spaniole, amerindiene, africane, din vestul Indiei, columbiene, americane, chineze etc. Această combinație se regăsește în muzică, gastronomie și artă.
Influența spaniolă este prezentă în arhitectura orașelor coloniale, în special în cartierul vechi din Panama și în provinciile centrale ale țării. De asemenea, produsul alimentar este rezultatul a diversității culturale: cei de origine africană au contribuit cu rețete pe bază de fructe de mare, în timp ce consumul deorez a fost introdus de chinezi.
Dansurile populare suntcumbia tamborito șipanama.
Carnavalurile sunt una dintre principalele festivități din Panama.[10]
Până în anul 2011 pelista patrimoniului mondial UNESCO au fost incluse 5 obiective din această țară.[11] Patrimoniul Mondial Cultural este indicat cu unC și Patrimoniul Mondial Natural cu unN:
Sistemul de învățământ din Panama se bazează pe Legea educației de bază, adoptată în1946.[12] Sistemul educațional din Panama este structurat în patru nivele: învățământ primar, secundar și terțiar sauuniversitate. Copiii de la 4 la 5 ani pot avea acces laeducație timpurie. Învățământul primar sau de bază este destinat copiilor de 6–11 ani, în timp ce învățământul secundar este împărțit în două etape: premedia (de la 12 la 14 ani pentru tineri) și de mijloc (pentru tineret cu vârsta cuprinsă între 15 și 17 ani).Sistemul de învățământ primar și secundar este reglementat de Ministerul Educației din Panama (Meduca), în timp ce învățământul superior este condus de două universități de stat majore:Universitatea din Panama șiUniversitatea Tehnologică din Panama. Planurile de învățământ ale altor universități sunt auditate și aprobate de aceste două instituții.
^abMayo, J. 2004.La Industria prehispánica de conchas marinas en ‘Gran Coclé’, Panamá. Diss. U Complutense de Madrid.
^Piperno, D. R. 1984. „The Application of Phytolith Analysis to the Reconstruction of Plant Subsistence and Environments in Prehistoric Panama”. Dissertation Temple University. Philadelphia: Temple University.
^abcCooke, R. and L. A. Sánchez. 2004. „Arqueología en Panamá (1888–2003)”, în Comisión Universitaria del Centenario de la República (ed.),Panamá: Cien años de republica. Panamá: Manfer S.A. Accesat pe site-ul Smithsonian Tropical Research Institute la 5 octombrie 2008.
en Harding, Robert C.,The History of Panama, Greenwood Publishing, 2006.
es Porras, Ana Elena,Cultura de la Interoceanidad: Narrativas de Identidad Nacional de Panama (1990–2002), Editorial Carlos Manuel Gasteazoro, 2005.ISBN 9962-53-131-4
es Serrano, Damaris,La Nacion Panamena en sus Espacios: Cultura Popular, Resistencia y Globalizacion, Editorial Mariano Arosemena, 2005.ISBN 9962-659-01-9
es Villarreal, Melquiades,Esperanza o Realidad: Fronteras de la Identidad Panamena, Editorial Mariano Arosemena, 2004.ISBN 9962-601-80-0
1 Stat transcontinental ·2 Din punct de vedere geografic sud-american, dar din punct de vedere istoric este considerat nord-american Țări după continent:Africa·America de Nord·America de Sud·Asia·Europa·Oceania
1 Stat transcontinental ·2 Din punct de vedere geografic sud-american, dar din punct de vedere istoric este considerat nord-american ·3 Teritoriile sunt revendicate de mai multe țări Țări după continent:Africa·America de Nord·America de Sud·Asia·Europa·Oceania
![Stema Republicii Panama[*]](/mt/?noimg=&dark=on&url=https%3a%2f%2fro.wikipedia.org%2fwiki%2fFi%25C8%2599ier%3aCoat_of_arms_of_Panama.svg)
.svg)
.svg)
