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| Nascimento | Charleston, West Virgínia 3 de fevereiro de1920 | |
|---|---|---|
| Morte | Plainsboro, Nova Jersey 22 de julho de2012 (92 anos) | |
| Residência | Estados Unidos da América | |
| Nacionalidade | estadunidense | |
| Campo | Psicologia,Ciência cognitiva | |
| Instituições | Universidade de Princeton Universidade Rockefeller Universidade de Oxford Associação Americana de Psicologia | |
| Conhecido por | The Magical Number Seven, Plus or Minus Two supervisão do desenvolvimento doWordNet | |
| Prêmios | Medalha Nacional de Ciência dos Estados Unidos (1991) |
George Armitage Miller (Charleston,3 de fevereiro de1920 -Plainsboro,22 de julho de2012) foi umpsicólogoestadunidense.[1]
Miller é considerado um dos criadores daciência cognitiva moderna. Seus estudos sobre alinguagem estão entre os primeiros empsicolingüística. Teve sua participação no desenvolvimento do Modelo T.O.T.E. Estabeleceu que a consciência pode manejar sete, mais ou menos dois, "segmentos" de informação ao mesmo tempo. Essas duas contribuições foram essenciais para o desenvolvimento daprogramação neurolingüística.
Ele foi, desde1979, professor naUniversidade de Princeton.
Miller foi professor de psicologia na Universidade Rockefeller, noInstituto Tecnológico de Massachusetts e naUniversidade Harvard, onde ele foi presidente do Departamento de Psicologia. Ele atuou na área de pesquisa daUniversidade de Oxford e como presidente daAssociação Americana de Psicologia. Seu trabalho mais famosoThe Magical Number Seven, Plus or Minus Two: Some Limits on our Capacity for Processing Information (O número mágico sete, mais ou menos dois: Alguns limites na nossa capacidade de processar informação) foi publicado em1956, naThe Psychological Review. Nesse artigo, Miller sugeriu que sete (mais ou menos dois) era o número mágico que caracterizava a capacidade limitada da memória de curto prazo das pessoas em armazenar listas de letras, palavras, números, ou quase qualquer tipo de itens discretos.
Em 1960, Miller fundou oCentro para Estudos Cognitivos na Harvard comJerome Bruner. No mesmo ano, ele publicouPlans and the Structure of Behaviour (comEugene Galanter eKarl H. Pribram), que esboçou suas concepções dePsicologia cognitiva.
Miller publicou aindaLanguage and Perception (1976, comPhilip Johnson-Laird) eLanguage and Speech (1981).
Na comunidadelingüística, Miller é muito conhecido pela supervisão do desenvolvimento daWordNet, umléxico semântico para alíngua inglesa. Agrupa palavras inglesas em grupos desinônimos chamadossynsets, provê definições curtas e armazena as distintas relações semânticas entre esses grupos de sinônimos. O desenvolvimento se iniciou em 1985 e o projeto tem recebido cerca de três milhões de dólares de subvenção, principalmente de agências do governo interessadas natradução automática.
Em 1991, Miller recebeu aMedalha Nacional de Ciência.
Geralmente considera-se que a atividade da memória tem uma capacidade limitada. As mais antigas quantificações do limite da capacidade associada à memória de curto prazo era o "número mágico sete" introduzido por Miller (1956)[2]. que ficou conhecida comLei de Miller.
Ele notou que a capacidade da memória de adultos jovens era por volta de sete elementos, chamados "chunks" (pedaços), indiferentemente se os elementos fossem dígitos, letras, palavras ou outras unidades. Uma pesquisa posterior revelou que a capacidade depende da categoria doschunks utilizados (isto é, a capacidade é cerca de sete para dígitos, cerca de seis para letras e cerca de cinco para palavras) e até mesmo da característica doschunks dentro de uma categoria. Por exemplo, a capacidade é menor para palavras longas do que para palavras curtas. Em geral, a capacidade da memória para contextos verbais (dígitos, letras, palavras etc.) fortemente depende do tempo que se leva para falar os conteúdos em voz alta e da função léxica dos conteúdos (isto é, se os conteúdos são palavras conhecidas da pessoa ou não)[3]. Vários outros fatores também afetam a medida da capacidade de memória de uma pessoa e por isso é difícil estabelecer a capacidade da memória de curto prazo por um número dechunks. No entanto, Cowan (2001)[4] tem proposto que a atividade da memória tem uma capacidade de cerca de quatrochunks em adultos jovens (e menor em crianças e adultos mais velhos).
George Miller foi o fundador doWordnet, uma base de conhecimento lingüístico que mapeia a maneira que a mente armazena e usa a linguagem. Ele passou os últimos anos de sua carreira construindo e ampliando o seu banco de dados. Ele também trabalhou em um número de aplicações comerciais baseadas no WordNet, sendo a mais notável, oSimpli. O Simpli era um mecanismo anterior de busca na Internet e propaganda criado por George Miller e um número de professores e estudantes graduados da Universidade Brown, inclusiveJeff Stibel,James A. Anderson eSteve Reiss. O Simpli foi usado para ler páginas daweb e derivar palavras-chaves representativas de modo que anúncios pudessem ser apresentados. Este é o princípio fundamental por trás da tecnologia de publicidade doGoogle--AdSense—que foi derivado diretamente do Wordnet e do Simpli.
