| App Inventor for Android | |
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Captura de Tela do App Inventor 2 | |
| Autor | |
| Desenvolvedor | MIT Media Lab |
| Lançamento inicial | 15 de dezembro de2010 (15 anos) |
| Lançamento estável | Beta / 15 de dezembro de 2010; há 15 anos |
| Escrito em | Java |
| Sistema operacional | Baseado emnavegador |
| Plataforma | Android |
| Tipo | Desenvolvimento deaplicativos |
| Licença | Licença MIT |
| Website | appinventor |
MIT App Inventor, também conhecido comoApp Inventor for Android, é uma aplicaçãocódigo aberto originalmente criada pelaGoogle, e atualmente mantida peloMassachusetts Institute of Technology (MIT).
Ele permite que os recém-chegados àprogramação de computador criem aplicativos de software para osistema operacionalAndroid. Ele usa uma interface gráfica, muito semelhante ao do zero e da interface do usuário StarLogo TNG, que permite aos usuários arrastar e soltar objetos visuais para criar um aplicativo que pode ser executado em dispositivos Android. Ao criar o App Inventor, o Google se valeu de pesquisas significativas prévia em informática educativa, bem como o trabalho feito dentro do Google em ambientes de desenvolvimento on-line.[1]
A plataformaApp Inventor ainda é muito instável e amadora, focada e desenvolver apenas aplicativos para pesquisas escolares, impossibilitando o desenvolvimento de qualquer aplicativo profissional.
O Aplicativo foi disponibilizado através de solicitação em 12 de julho de2010, e lançado publicamente em 15 de dezembro de2010. o App Inventor Team foi liderado por Hal Abelson[1] e Mark Friedman.[2]
No segundo semestre de2011, aGoogle lançou ocódigo fonte, rescindiu o seu servidor e forneceu o financiamento para a criação do MIT Center for Mobile Learning liderados pelo criador do App Inventor Hal Abelson e colegas professores doMIT, Eric Klopfer e Mitchel Resnick[3] a versão do MIT foi lançada em março de2012[4]
Em 6 de Dezembro de 2013, MIT App Inventor 2 foi lançado, renomeando a versão original como "App Inventor Classic".[5]As principais diferenças são:
Open Blocks é distribuído peloScheller Teacher Education Program (STEP) e é derivado da pesquisa de mestrado tese por Ricarose Roque. Os professores Eric Klopfer e Daniel Wendel do programa Scheller apoiaram a distribuição de BLOCKS abertas no âmbito dalicença MIT.[6]