Otwarta nauka – dowolne pobieranie, przetwarzanie i kolportaż treści naukowych dla możliwie jak największej liczby odbiorców przy wykorzystaniu wszystkich możliwych środków przekazu.Michael Nielsen opisał otwartą naukę jako „ideę, która zakłada, że wszelkiego rodzaju wiedza naukowa powinna być otwarcie rozpowszechniana tak wcześnie, jak jest to praktyczne w procesie odkrywania”[1].
Początki otwartej nauki w historii otwiera pojawienie się drukowanychczasopism naukowych w XVII wieku[2]. Postęp techniczny, powstanieinternetu i wspieranie przez organizacje międzynarodowe takie jakEuropejska Rada ds. Badań Naukowych[3] upowszechniają otwartą naukę we współczesnym świecie. Jest inicjatywą wpisująca się w nurt otwartości treści, możliwości wymiany poglądów i informacji oraz swobodnego rozwoju dla wszystkich zainteresowanych[4], przez co jest ona coraz bardziej popularna we współczesnej dobieglobalizacji,demokratyzacji ipluralizmu.
Otwarta nauka opiera się na 6 zasadach. Są to[1]:
W Polsce w 2019 trwały prace nad przepisami, według których projekty oraz naukowcy opłacani z państwowych pieniędzy mieliby obowiązek publikacji w otwartym dostępie. Na dostęp do zamkniętych publikacji, dla instytucji naukowych i uczonych państwo wydawało w tym czasie ok. 250 mln zł[5].
 | Zobacz multimedia związane z tematem:Otwarta nauka |
| Licencje |
| ||||
|---|---|---|---|---|---|
| Ekonomia | |||||
| Koncepcje | |||||
| Organizacje | |||||
| Ludzie | |||||
| Utwory |
|