Results for 'Marisol Panimdim'
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- Mathematics Competence Level: The Contribution of Non-symbolic and Spatial Magnitude Comparison Skills.Marisol Cueli,Débora Areces,Ursina McCaskey,David Álvarez-García &Paloma González-Castro -2019 -Frontiers in Psychology 10.
- Rapa nui, isla histórica: Una lectura de la Rosa separada de Pablo neruda.Marisol Galilea -2018 -Alpha (Osorno) 46:9-31.No categories
- Una Epistemología Pluralista.Marisol Facuse -2003 -Cinta de Moebio 17.The epistemological anarchism possesses a double dimension: methodological-epistemic and ethics-politics. Consequence of the first one is that neither definitive rules nor universal laws guide the scientific practice, together with it the acceptance of the concurrence of not rational elements and..
- Metaphorical Ethnography: Women’s Voices “Stitched” in a Ritual Aesthetic of Childhood.Marisol Cárdenas -2018 -Semiotics 2018:101-114.No categories
- Entrevista a Juan Cristóbal Cobo Romani. La educación en el mundo digital.Marisol Esperanza Cipagauta Moyano -2019 -Voces de la Educación 4 (8):132-138.In the present interview, Dr. Cristóbal Cobo comments on the challenges of education in a digital world, where the academic community finds new ways to teach and learn by turning technology into an ally of these processes, all in order to improve educational quality and to encourage the own investigation of the teaching activity.No categories
- Tibet. El incierto futuro de un pueblo.Marisol Rodríguez -2004 -Critica 54 (913):78-82.No categoriesExport citation
Bookmark - Rosmini y la ética fenomenológica.Marisol Ramírez Patiño -2017 -Aoristo - International Journal of Phenomenology, Hermeneutics and Metaphysics 1 (2).Para el lector ocasional,incluso para el especializado, elnombre de Antonio Rosmini puedeser desconocido. Lo anterior no escasual, hace poco menos de dosdécadas que pendía todavía sobreel ahora beato una condena emitidaen 1887 contra cuarentaproposiciones extraídas de susobras (en su mayor parte póstumasy de algunos escritos publicados envida), por un Decreto doctrinal dela Sagrada Congregación del SantoOficio, situación que desalentó elestudio de su pensamiento porparte de la comunidad cristiana.No categories
- Reflexiones sobre s. Zizek (2011). Primero como tragedia, después como farsa. Madrid: Akal.Marisol Rama Mosquera -2022 -SCIO Revista de Filosofía 20:251-258.A través de esta obra el autor va respondiendo a diferentes cuestiones sobre la realidad, que va enlazando entre sí, dándoles respuesta y preocupándose por la actualidad socioeconómica a través de las reflexiones y cuestiones filosóficas. Realiza una crítica a la ideología capitalista actual y a los pilares que la sostienen.No categories
- Identidad y pluralidad en Leibniz.Marisol de Mora Charles -1992 -Theoria: Revista de Teoría, Historia y Fundamentos de la Ciencia 7 (1-3):285-295.Export citation Bookmark
- Rasgos prominentes de la fonología segmental Del chedungun hablado Por escolares Del alto bío-bío.Marisol Henríquez &Gastón Salamanca -2012 -Alpha (Osorno) 34:153-171.
- Vitalidad de la fonología segmental Del chedungun hablado Por escolares Del alto biobío.Marisol Henríquez &Gastón Salamanca -2015 -Alpha (Osorno) 41:207-231.No categories
- Proceso español para adaptarse a Bolonia.Marisol González Iglesias -2006 -Critica 56 (934):20-23.No categoriesExport citation Bookmark
- rol de la figura de la mujer en la filosofía constructivista de Nietzsche.RocioMarisol Brun -2024 -Metanoia 9 (1):112-132.Examinaremos aquí una interpretación del pensamiento de Friedrich Nietzsche, a menudo considerado misógino, que sugiere una lectura alternativa en la que se resalta la importancia de la figura de la mujer en su filosofía. Ciertos fragmentos de Nietzsche encuentran relación entre determinado tipo de figura de mujer con su noción de verdad y conocimiento, enriqueciendo su perspectivismo. Nuestra hipótesis de trabajo es que esto trae aparejado, a su vez, una afirmación de la vida. En otras palabras, sostenemos que la mencionada (...) relación entre la figura de la mujer y la noción de verdad tiene un impacto directo y no menor en la filosofía del pensador alemán porque, a partir de una serie elementos y características que tiene la mujer, es posible reconstruir la noción de una verdad vitalista desde una afirmación no solo de lo femenino, sino que también —y justamente por ello— de la diferencia, la multiplicidad y la corporalidad como fundamentos de la construcción de un conocimiento vitalista. (shrink)No categories
- The production of other knowledges and its tensions : From andeanist anthropology to interculturalidad?Marisol de la Cadena -2006 - In Gustavo Lins Ribeiro & Arturo Escobar,World anthropologies: disciplinary transformations within systems of power. New York: Berg.Export citation Bookmark
- Mesoscale modeling of dislocations in molecular crystals.Lei Lei &Marisol Koslowski -2011 -Philosophical Magazine 91 (6):865-878.No categories
- Complexity in Forecasting and Predictive Models.Jose L. Salmeron,Marisol B. Correia &Pedro R. Palos-Sanchez -2019 -Complexity 2019:1-3.No categories
- Variación y mantenimiento de la fonología del mapudungun hablado por niños bilingües de Alto Bío-Bío: el caso de los fonemas /ʈ͡ʂ/ y /t͡ʃ.Fernanda Narváez Fuentes &Marisol Henríquez Barahona -2023 -Logos Revista de Lingüística Filosofía y Literatura 33 (2).En este artículo se examina la situación de los fonemas africados /ʈ͡ʂ/ y /t͡ʃ/ del mapudungun hablado por niños y niñas bilingües de la zona cordillerana de Alto Bío-Bío. En concreto se describe la realización de estas consonantes, comparándolas con las descripciones que se han realizado para los adultos de la zona y se identifican los principales rasgos de variación fonético-fonológica. Los colaboradores fueron 30 niños bilingües mapudungun-castellano, pertenecientes a comunidades del valle del Queuco y del valle del Bío-Bío, cuyas (...) edades fluctúan entre los 10 y 14 años. Según los datos analizados, los niños realizan principalmente variantes tradicionales de estos segmentos; sin embargo, en algunas comunidades se observan rasgos de variación asociados al fonema africado retroflejo áfono que podrían atribuirse al contacto con el castellano. (shrink)No categories
- visualidad y el ferrocarril en la literatura de viajes: “En el lago Pátzcuaro”, recuperación de un cuento de Rubén M. Campos.DianaMarisol Hernández Suárez -2023 -Valenciana 32 (32):37-80.A partir de un estudio de la “arqueología de los medios” en la producción de imaginarios artísticos, el interés por recuperar de las páginas de la Revista Moderna de México el cuento “En el lago Pátzcuaro” de Rubén M. Campos es mostrar la forma cómo impactó el ferrocarril en la producción de relatos artísticos en el afán de relatar la experiencia poética del viaje a través del territorio nacional. El ferrocarril, como un artefacto productor de miradas, traería consigo un proceso (...) de transformación estética para la producción de reproducciones visuales en la prensa literaria del entresiglos mexicano. Específicamente interesa mostrar este relato como un ejemplo de cómo las tecnologías de la mirada –fotografía e ilustraciones– posibilitan la aparición de propuestas híbridas de representación de la experiencia del viaje, aspecto que aparece ligado al desarrollo del ferrocarril como medio de comunicación y transporte. (shrink)No categories
- El valor de la Guerra Y la Paz en el pensamiento fenomenológico de Max Scheler.Marisol Ramírez Patiño -2021 -Investigaciones Fenomenológicas 14:191.El problema de la paz ha interesado y preocupado a la conciencia universal prácticamente desde sus inicios. No obstante, la historia que nos es conocida se caracteriza por una larga sucesión de conflictos armados que no han traído ni siquiera los atisbos indubitables de su consecución. Así, entre el ecuménico anhelo de la paz y la adversa realidad, preguntamos: ¿es la idea de la paz humanamente posible? Este ensayo aporta una respuesta a esta interrogante desde las reflexiones de Max Scheler. (...) Los dos escritos que muestran con más detalle su postura ante esta problemática, Der Genius des Krieges und der Deustche Krieg y Die Idee des ewigen Friedens und der Pazifismus, respectivamente, ofrecen elementos que podrían concretar la experiencia actual de la guerra, así como la posibilidad de un rotundo estado de paz en el mundo.The problem of peace has interested and concerned to the universal consciousness since its beginnings. However the known history is characterized by a large succession of armed conflicts that hasn’t even brought blinks of its uncontested triumph. Thus, between the ecumenical craving for peace and the opposite reality, we ask: Is it the idea of peace humanly possible? This essay tries to give an answer on this questions from the reflections of Max Scheler. Both writings that show with more detail his position to this problem, Der Genius des Krieges und der Deustche Krieg y Die Idee des ewigen Friedens und der Pazifismus respectively, they both offer elements that could grasp the actual experience of war, as well as the possibility of an absolute state of peace in the world. (shrink)No categories
- El Hip Hop: ¿Arte popular de lo cotidiano o resistencia táctica a la marginación?María Emilia Tijoux,Marisol Facuse &Miguel Urrutia -2012 -Polis: Revista Latinoamericana 33.El siguiente artículo propone una presentación del Hip Hop en Chile, comprendido como un movimiento plural que puede ser pensado en términos de tácticas y estrategias de resistencia. Para ello se comienza por una caracterización general de esta práctica considerando sus diversos componentes -música, danza y grafiti- seguida de una descripción de sus orígenes históricos y de su contexto social de emergencia asociado a la segregación y a la estigmatización urbanas. Luego, a partir de la revisión de diversas investigaciones provenientes (...) de la historia y de la sociología se aborda su desarrollo en nuestro país, lo que permite indagar sus singularidades y su poder de contestación en nuestra historia reciente. Posteriormente se trata la cuestión del como un arte popular teniendo en cuenta diversas dimensiones en las que se expresa la capacidad creativa de sus autores y de su comunidad de públicos. Por último se aborda el potencial político del Hip Hop explorando sus posibilidades para ser comprendido como un arte de resistencia que opera tácticamente. (shrink)
- Gender and sexual identity authentication in language use: the case of chat rooms.Marisol Del-Teso-Craviotto -2008 -Discourse Studies 10 (2):251-270.In this article, I investigate the linguistic practices by which participants in online dating chats become authentic gendered and sexual beings in the virtual world. This process of authentication validates them as members of a specific gender or sexual group, which is a key prerequisite for engaging in the intricacies of online desire and eroticism. Authentication in this context is necessarily a discursive act because of the absence of visual or aural cues, and it takes place through linguistic strategies such (...) as the age/sex/location schema, descriptions of the self, and screen names. The resulting gender and sexual identities are sketches or stereotypes whose value derives from the acceptance of social and cultural discourses on gender and sexuality that are negotiated in the interactions. Authentication, therefore, is not an external process imposed upon people, but the result of specific social practices. (shrink)No categories
- Enjoyment, as an Instrument for Academic Quality Management, in the Peruvian Higher University Education.Deyna Lozano,Marisol Rojas,Vilma Puma,Edwin Huayhua,Raúl Ito,Rolando Jara,J. Luzmila Benique,Freddy Copari,Milton Quispe &José Pineda -forthcoming -Evolutionary Studies in Imaginative Culture:1064-1081.In recent years, educational organisations have used different tools and strategies to enhance their services, such as gamification, flipped classroom and Project-Based Learning have been imple-mented to provide quality education. In this sense, enjoyment, which is focused on the emotional well-being of students, contributes to integral formation and academic performance. Therefore, the target was to explore students' perceptions about enjoyment, as a tool that allows identifying the needs, and weaknesses, addressing the risks of educational organisations of higher education as well, (...) so that it provides educational agents to conduct improvement actions for the benefit of interested parties. A quantitative approach was assumed, with a non-experimental design and descriptive scope, in which a Scale of Enjoyment with Learning of Science Subjects was used, adapted to collect information concerning the enjoyment level of students in the first cycles of higher education. The results revealed that 78% of physics students experience high levels of en-joyment, evidencing a positive attitude towards the professor, concerning personal enjoyment and social as well. In conclusion, enjoyment of the teaching-learning process is essential for academic quality, as it helps students achieve significant learning. Furthermore, it enables higher education institutions to improve academic quality management and provide quality services. (shrink)No categories
- Algunos aspectos de los escritos matemáticos de Leibniz en su edición en español.Marisol de Mora Charles -2010 - In Manuel Sánchez Rodríguez & Sergio Rodero Cilleros,Leibniz en la filosofía y la ciencia modernas. Granada: Comares.No categoriesExport citation Bookmark
- Book Review of'G. W. Leibnitz. Haupschriften sur Versicherungs- und Finanzmathematik' edited by Eberhard Knobloch. [REVIEW]Marisol de Mora -2004 -Annals of Science 61 (3):1-1.Export citation Bookmark
- Predicting Mathematics Achievement in Secondary Education: The Role of Cognitive, Motivational, and Emotional Variables.Amanda Abín,José Carlos Núñez,Celestino Rodríguez,Marisol Cueli,Trinidad García &Pedro Rosário -2020 -Frontiers in Psychology 11.
- Preliminary evaluation of an analog procedure to assess acceptability of intimate partner violence against women: the Partner Violence Acceptability Movie Task.Enrique Gracia,Christina M. Rodriguez &Marisol Lila -2015 -Frontiers in Psychology 6.
- Archaeology and Critical Feminism of Science: Interview with Alison Wylie.Alison Wylie,Kelly Koide,Marisol Marini &Marian Toledo -2014 -Scientiae Studia 12 (3):549-590.In this wide-ranging interview with three members of the Department of Philosophy at the University of Sao Paolo (Brazil) Wylie explains how she came to work on philosophical issues raised in and by archaeology, describes the contextualist challenges to ‘received view’ models of confirmation and explanation in archaeology that inform her work on the status of evidence and contextual ideals of objectivity, and discusses the role of non-cognitive values in science. She also is pressed to explain what’s feminist about feminist (...) research and in that connection outlines her account of feminist standpoint theory and the relevance of feminist analysis to science. (shrink)
- Sexual Harassment as an Emerging Problem in Peruvian University Contexts.Luz Angelica Atoche-Silva,Alberto Remaycuna-Vasquez,Gilberto Carrión-Barco,Jesús Emilio Agustín Padilla-Caballero,Lucia Ruth Pantoja-Tirado &DinaMarisol Calonge De la Piedra -2023 -Human Review. International Humanities Review / Revista Internacional de Humanidades 21 (1):113-123.Considering the prevalence of sexual harassment, especially in university contexts, it is essential to have a validated instrument to identify these characteristics in the educational community. For this reason, this study aimed to analyze the psychometric processes of the sexual harassment scale on university campuses. Using an instrumental design and a sample of 927 students, it was found that the values of the evidence of construct validity and reliability are acceptable. The practical implications of validating the instrument that will allow (...) the identification of sexual harassment problems to promote symmetrical coexistence between men and women are highlighted. (shrink)
- Alfabetização Matemática nos Anos Iniciais: Perspectivas Subjacentes à Base Nacional Comum Curricular.Adriana Richit,Leticia Stein &Marisol Vieira Melo -2023 -Conjectura: Filosofia E Educação 28:023007.Neste estudo nos referimos à Educação Matemática como perspectiva para uma abordagem coerente, crítica e reflexiva da Matemática, concebida como uma dimensão do conhecimento comprometida com a formação de pessoas questionadoras e participantes no processo de mudança da realidade, ou seja, matematicamente letradas. Baseado neste entendimento, o artigo aborda as perspectivas subjacentes à Base Nacional Comum Curricular (BNCC) para os anos iniciais do ensino fundamental na direção da concretização da alfabetização e do letramento matemático. A análise, de natureza qualitativa, consistiu (...) em um estudo documental sobre as orientações da BNCC para o ensino da Matemática, tomando por base teórica os princípios da alfabetização e letramento pelo viés da Educação Matemática, a partir da qual foram evidenciadas três perspectiva associadas ao ensino da Matemática na Educação Básica: pragmática, emancipatória e perspectiva intrínseca à própria matemática. A perspectiva pragmática propõe o ensino voltado para o desenvolvimento de habilidades e competências requeridas por uma educação mercantilista e bancária, podendo sua concretização não produzir mudanças qualitativas no ensino da Matemática. A perspectiva emancipatória ocupa-se em promover uma abordagem de cunho reflexivo e emancipatório, a qual se mostra como uma possibilidade de superação da tradição curricular conteudista. A perspectiva intrínseca à Matemática está voltada para a própria Matemática na medida em que a BNCC traz orientações que tencionam o ensino da Matemática para ela mesma. Em face destas perspectivas, o estudo aponta a necessidade de maior coerência entre as diretrizes curriculares instituídas e os resultados de pesquisa, pois a BNCC contempla parcialmente aspectos teóricos e metodológicos da Educação Matemática, especialmente no que diz respeito à efetivação da alfabetização e do letramento em Matemática, evidenciados em pesquisas na área. (shrink)No categories
- Entender y recordar Paradojas y derivas en la transmisión del pasado reciente.María del Carmen Novo,Marisol Iturralde &Alejandra María Rovacio -2007 -Kairos: Revista de Temas Sociales 19:6.No categoriesExport citation Bookmark
- An approximation to the language ideologies of pewenche speakers from the Biobío Region.Javiera Dinamarca Zurita &Marisol Henríquez Barahona -2019 -Alpha (Osorno) 49:334-351.Resumen: En este artículo se examinan las principales ideologías lingüísticas que los hablantes bilingües de dos comunidades pewenche construyen en torno al chedungun. Este estudio, de carácter exploratorio, tiene un enfoque cualitativo. Los datos analizados corresponden al discurso de 20 hablantes bilingües de entre 18 y 75 años de edad, pertenecientes a las comunidades de Pitril y Butalelbun del Alto Biobío. En términos generales, los resultados evidencian que el chedungun se concibe como un componente fundamental para la configuración y mantenimiento (...) de la espiritualidad e identidad étnica. Asimismo, se observan ideologías puristas hacia la lengua que propician inseguridad lingüística en los hablantes más jóvenes de Pitril.: This article examines the main linguistic ideologies that the bilingual speakers of two Pewenche communities build around chedungun. This exploratory study has a qualitative approach. The analyzed data correspond to the speech of 20 bilingual speakers between 18 and 75 years old, belonging to the rural communities of Pitril and Butalelbun from Alto Biobío. In general, the results show that chedungun is conceived as the main composing element for the maintenance of ethnic spirituality and identity. Moreover, we have discovered language purist ideologies that foster linguistic insecurity in the youngest speakers of Pitril. (shrink)No categories
- Arqueologia e a crítica feminista da ciência Entrevista com Alison Wylie.Kelly Koide,Mariana Toledo Ferreira &Marisol Marini -2014 -Scientiae Studia 12 (3):549-590.Muitos termos possuem um sentido técnico sem que ele seja evidente para todos, por exemplo, a "governança ambiental", termo que remete no contexto atual a uma participação cidadã nesse tipo de questão, por exemplo, da saúde de um ecossistema específico, tal como uma floresta ou um vale agrícola, a partir de preocupações partilhadas e não a partir de uma problemática de controle organizacional. Após ter tornado preciso o que é a expertise e quais são os principais problemas postos pelo recurso (...) à expertise nos contextos da ação cidadã, proponho que as expertises técnicas podem ser postas no mesmo patamar que outros tipos de expertise, referindo principalmente aos saberes comuns, à prática e à experiência concreta, dita "de campo", o que corresponde a uma ampliação. Sugere-se, então, o modelo de fórum híbrido como quadro teórico possível dessa reformulação da concepção de expertise. Many terms have a technical meaning although it is not evident for everyone, for example, the "environmental governance", term that refers in the present context to citizen participation on this type of question, for example, of the health of a specific ecosystem, such as a forest or an agricultural field, from shared preoccupations and not from a problematic of organizational control. After having made precise what is the expertise and what are the main problems posed by the recourse to the expertise in the contexts of citizen action, I propose that technical expertise can be tantamount to other types of expertise, referring mainly to profane knowledge, to the practice and concrete experience called "of field", which corresponds to an enlargement. Then it is suggested the model of an hybrid forum as a possible theoretical frame of this reformulation of the conception of expertise. (shrink)
- Diazepam Reduces Escape and Increases Closed-Arms Exploration in Gerbils After 5 min in the Elevated Plus-Maze.Javier Leonardo Rico,Luisa Fernanda Muñoz-Tabares,Marisol R. Lamprea &Camilo Hurtado-Parrado -2019 -Frontiers in Psychology 10.
- The Willingness to Intervene in Cases of Intimate Partner Violence Against Women Scale: Development and Validation of the Long and Short Versions.Enrique Gracia,Manuel Martín-Fernández,Miriam Marco,Faraj A. Santirso,Viviana Vargas &Marisol Lila -2018 -Frontiers in Psychology 9.
- El rol de la argumentación en el pensamiento crítico Y en la escritura epistémica en biología E historia: Aproximación a partir de las representaciones sociales de Los docentes.Alejandro Córdova Jiménez,Marisol Velásquez Rivera &Lisbeth Arenas Witker -2016 -Alpha (Osorno) 43:39-55.El desarrollo de la argumentación en el proceso de alfabetización académica cobra especial importancia debido a que el conocimiento académico es esencialmente argumentativo. Por esto, el objetivo de esta investigación es, por un lado, relevar, a partir del discurso de los docentes en un programa de Biología e Historia, las representaciones sociales acerca de la enseñanza-aprendizaje de la argumentación y, por otro, generar un modelo explicativo de este fenómeno. La recolección de datos se realizó por medio de entrevistas a docentes (...) de ambas disciplinas y el análisis de ellos, mediante la técnica de análisis de contenido, la que busca formular inferencias reproducibles y válidas que puedan aplicarse a un contexto determinado. The development of argumentation in the process of academic literacy is particularly important because scientific knowledge is essentially argumentative. For this reason, the purpose of this research is to elicit social representations about teaching and learning of argumentation from the discourse of teachers in a program of Biology and History, as well as to generate an explanatory model for this phenomenon. The data collection instrument used was an interview to teachers in both disciplines, and the data was analyzed using content analysis, a technique that seeks to develop replicable and valid inference that can be applied to a given context. (shrink)No categories
- Prohibición del anonimato de donantes en las técnicas de reproducción humana asistida para garantizar el derecho a la identidad.Diana Cristina Álvarez Yumbla &WendyMarisol Ávila Suárez -2023 -Resistances. Journal of the Philosophy of History 4 (8):e230118.El presente trabajo estudió la relación entre el derecho a la identidad en toda su esfera y la prohibición del anonimato de donantes de gametos en la aplicación de técnicas de reproducción humana asistida. La metodología se desarrolló desde un enfoque cualitativo, se utilizaron los métodos inductivo-deductivo, dogmático, histórico-lógico, comparativo y analítico-sintético, la técnica aplicada fue la revisión bibliográfica de ley, doctrina y jurisprudencia. Como conclusión se estableció la vulneración de derechos al inexistir una ley que regule el anonimato de (...) donantes. Adicionalmente se sugiere que, el Estado ecuatoriano cuente con una normativa completa, rígida y sobre todo garantista de los derechos de los intervinientes en las técnicas de reproducción humana asistida, de manera especial a las personas nacidas a través de gametos donados. (shrink)No categories
- The Way We See Others in Intercultural Relations: The Role of Stereotypes in the Acculturation Preferences of Spanish and Moroccan-Origin Adolescents.Ana Urbiola,Lucía López-Rodríguez,María Sánchez-Castelló,Marisol Navas &Isabel Cuadrado -2021 -Frontiers in Psychology 11.Although the relationship between stereotypes and acculturation preferences has been previously studied from the majority perspective among adults, the perspective of adolescents and minority groups is understudied. This research analyzed the contribution of four stereotype dimensions to the acculturation preferences of Spanish adolescents and adolescents of Moroccan-origin, the moderating role of stereotypes in intergroup acculturation discrepancies, and the interaction of stereotypes with acculturation perceptions on acculturation preferences. A sample of 488 Spanish adolescents and 360 adolescents of Moroccan-origin living in Spain, (...) from 12 to 19 years old, reported how moral, immoral, social, and competent they perceive each other to be. Spanish adolescents reported their perception about how Moroccan youth were acculturating in terms of maintaining their original culture and adopting the host culture, and their acculturation preferences in the same dimensions. Adolescents of Moroccan-origin reported to what extent they were maintaining their original culture and adopting the host culture, their acculturation preferences, and their ethnic and national identity. Results showed that adolescents of Moroccan-origin reported more positive perceptions of Spanish youth than conversely. The perceived immorality of the outgroup was important for understanding the preferences for adopting the host culture of both groups, but in the opposite direction. The four stereotype dimensions modulated the majority-minority discrepancies in preferences for cultural adoption. An analysis of the interaction between stereotypes and perceived adoption on acculturation preferences showed that when Spanish adolescents perceived that Moroccan youth were not adopting the Spanish culture, perceived morality and sociability played a role in their preferences for adoption. The less moral and sociable Moroccans were perceived, the more preference for cultural adoption. These findings support the importance of considering stereotypes in acculturation studies of majority and minority groups, as well as the relevance of including these perceptions in interventions aimed at improving intercultural relations. (shrink)
- Educación para la Justicia Global.Judith Muñoz-Saavedra &Marisol Galdames-Calderón -2022 -Human Review. International Humanities Review / Revista Internacional de Humanidades 11 (5):1-10.La Educación para la Justicia Global es una propuesta educativa crítica y transformadora impulsada por la Federación de entidades de Justicia global catalana, aunque es un enfoque extendido su marco conceptual está poco desarrollado. El objetivo del artículo es definir criterios temáticos/metodológicos que permitan identificar y caracterizar las prácticas educativas de justicia global. La metodología corresponde a un proceso de sistematización y organización de las experiencias de las entidades utilizando entrevistas cualitativas, focus-group y análisis documental. Los resultados muestran seis ejes (...) temáticos y cinco criterios teóricos/metodológicos que pueden ilustrar y orientar a quienes deseen conocer o adoptar el enfoque. (shrink)No categories
- Unsupervised learning of complex associations in an animal model.Leyre Castro,Edward A. Wasserman &Marisol Lauffer -2018 -Cognition 173 (C):28-33.No categories
- Variación del fonema /tʃ/ en una muestra de niños y niñas hablantes del español de Chile.Pilar Vivar V.,Marisol Henríquez B.,Andrea Cocio S. &Francisca Núñez O. -2021 -Alpha: Revista de Artes, Letras y Filosofia 2 (53):293-309.En la actualidad existe amplia evidencia acerca de la variación alofónica del fonema /tʃ/ en el español de Chile asociada a factores socioculturales; sin embargo, estas investigaciones se han focalizado en la población adulta. Considerando lo anterior, la presente investigación tuvo por objetivo analizar la articulación del fonema /tʃ/ en una muestra de 161 niños/as desde los 2,0 a los 3,11 años de edad residentes de la ciudad de Temuco. La muestra fue dividida según edad y NSE. Entre los principales (...) resultados se observó variabilidad entre los grupos analizados según el cruce de las variables edad y NSE. En cuanto a la variación alofónica del fonema /tʃ/ según el NSE, también se evidenció un comportamiento variable entre los grupos analizados. Los resultados de esta investigación concuerdan con las discusiones actuales respecto de la relación entre los procesos evolutivos propios de la adquisición y la emergencia de variaciones de tipo social. (shrink)No categories
- Variation on the phoneme /tf/ in a simple of boys and girls, native speakers of Chilean Spanish.Pilar Vivar V.,Marisol Henríquez B. &Andrea Cocio S. -2021 -Alpha (Osorno) 53:293-309.Resumen: En la actualidad existe amplia evidencia acerca de la variación alofónica del fonema /tʃ/ en el español de Chile asociada a factores socioculturales; sin embargo, estas investigaciones se han focalizado en la población adulta. Considerando lo anterior, la presente investigación tuvo por objetivo analizar la articulación del fonema /tʃ/ en una muestra de 161 niños/as desde los 2,0 a los 3,11 años de edad residentes de la ciudad de Temuco. La muestra fue dividida según edad y NSE. Entre los (...) principales resultados se observó variabilidad entre los grupos analizados según el cruce de las variables edad y NSE. En cuanto a la variación alofónica del fonema /tʃ/ según el NSE, también se evidenció un comportamiento variable entre los grupos analizados. Los resultados de esta investigación concuerdan con las discusiones actuales respecto de la relación entre los procesos evolutivos propios de la adquisición y la emergencia de variaciones de tipo social.: Currently there is a vast evidence on the allophonic variation of the phoneme /tʃ/ in Chilean Spanish, associated to social factors. Nevertheless, these researches focused on adult population. With this consideration, this study aims to analyze the articulation of the /tʃ/ phoneme in a sample of 161 kids, from 2.0 to 3.11 years old who live the city of Temuco. The sample was divided per age and socioeconomic status. Among the main results, a variably between the groups has been observed, crossing the variables age and socioeconomic status. Concerning the allophonic variable of the /tʃ/ phoneme according to the socioeconomic status, there has also been evidenced a variable behavior between the groups. The results of this study are in concordance with the current discussions on the relationship between evolutionary acquisition processes and the emergence of social variations. (shrink)No categories
- Evaluación del aprendizaje: significados construidos por los docentes en la escuela rural primaria.Ana Mercedes Colmenares Escalona,NellysMarisol Castillo Rodríguez &Marielys Ortiz -2020 -Voces de la Educación 5 (9):90-117.El presente artículo, refiere una investigación de carácter cualitativo, desarrollada con el propósito de interpretar los significados construidos por los docentes sobre la evaluación en sus prácticas, se contextualiza en la escuela primaria del Núcleo Escolar Rural N°323 en el estado Falcón, Venezuela, llevada a cabo en el año escolar 2016-2017. Asumido este quehacer como multireferencial, cíclico, emergente, co-construido y cambiante, fue abordado con una metódica orientada por la fenomenología social. Para la sistematización de la información se realizaron intercambios y (...) entrevistas en profundidad, mientras que los registros fueron realizados haciendo uso del diario del investigador y equipos tecnológicos como recursos. Los datos fueron analizados siguiendo los procesos de categorización y triangulación de fuentes, con la finalidad de ampliar el fenómeno estudiado para su comprensión. En el contraste, integración e interpretación de los significados se consideraron tres categorías medulares alusivas a la evaluación como proceso complejo, los nudos críticos en las prácticas evaluativas y la evaluación como componente curricular. Los hallazgos develados dan cuenta de los significados construidos por los docentes sobre la evaluación, quienes la plantean como un proceso auténtico, con el propósito de facilitar la mejora del proceso de aprendizaje. (shrink)No categories
- Interpretation of Nature Fauna and Flora in the Agricultural Culture of Aymara People: A Qualitative Study.Eleonor Vizcarra Herles,Francisco Tipula Mamani,Marisol Yana-Salluca,Javier Montesinos Montesinos &Mariela Cueva Chata -forthcoming -Evolutionary Studies in Imaginative Culture:1952-1967.The beings that inhabit this vital environment grow in collaboration and harmony with nature, as happens with the evolution of knowledge. The objective of the research was to systematize the information from the interpretation of fauna and flora and the use made by the Aymara during the year; which was described by Van and Enríquez (2002), who used astronomical observation techniques and their sixth sense, in other words, pure Aymara intuition. They believed that the agroclimatic forecasting techniques of the Aymara (...) of the north and south of the Altiplano allowed them to anticipate the months of the year to obtain a good harvest volume and ensure agricultural yields. The research corresponds to a qualitative approach with an ethnographic method with a descriptive nature aimed at interpreting the nature and use made by the Aymara throughout the year. The in-depth interview technique was applied, characterized by face-to-face dialogued interactions and participant observation in the Aymara area of Huancané in the north and the Aymara area of Ilave-Juli in the south. Ten Aymara speakers from both Huancané and Ilave-Juli areas were interviewed, aged between 45 and 80, preferably monolingual in Aymara and also included bilingual Aymara-Spanish speakers. The results show that reading the signs of nature's flora and fauna contributes to agricultural production in different months of the year. (shrink)No categories
- Book Review: David Chalcraft, Fanon Howell,Marisol Lopez Menendez, Hector Vera, editors Max Weber Matters: Interweaving Past and Present Farnham/ Burlington, UK: Ashgate, 2008. 338 pp. £60.00 (hardcover). [REVIEW]Hans Henrik Bruun -2011 -Philosophy of the Social Sciences 41 (1):142-147.
- La represa es una forma de frontera. Una noción de memoria histórica ambiental a partir de la obra de Carolina Caycedo.Carolina Sánchez -2024 -Escritos 32 (68):1-19.En este artículo se analiza un conjunto de obras sobre ríos y represas que pertenece a la serie titulada Represa /Represión (2012-) de la artista colombiana Carolina Caycedo. La pregunta de la que se ocupa esta investigación es ¿cómo las estrategias estéticas de estas obras identifican los problemas socio-ecológicos generados por las represas y contribuyen a articular imaginarios políticos de sostenibilidad? El argumento principal es que las obras de Caycedo sobre el río Yuma o Magdalena contribuyen con la construcción de (...) una memoria histórica ambiental, a partir de saberes populares, campesinos y cosmovisiones indígenas. Con este fin, este texto caracteriza el problema de las represas a partir de los conceptos de ‘extractivismo’, de Macarena Gómez-Barris, y ‘desterritorialización’, de Rob Nixon, para luego realizar un recorrido por las obras de la artista, de cuyo análisis se va construyendo una caracterización de la memoria histórica ambiental de un segmento del río Yuma. El marco conceptual del trabajo incluye las nociones de ‘seres-tierra’, deMarisol de la Cadena y ‘territorio’, de Arturo Escobar, así como ‘memoria de los ríos’, de Kristina Lyons. La metodología se basa en el análisis conceptual y técnico de las piezas de Caycedo en el marco interdisciplinar de las humanidades ambientales. El análisis concluye que las obras de Caycedo generan espacios de memoria histórica ambiental desde perspectivas trasnacionales y, en estos espacios de encuentro que constituyen las obras, se relacionan y rearticulan los extremos de falsos antagonismos como naturaleza/cultura, humano/no humano y ciencia/arte. (shrink)No categories
- Os discursos pluriversos de uma ativista indígena e a interseccionalidade cosmopolítica como o movimento indígena.Luiz Augusto Sousa Nascimento -2023 -Odeere 8 (3):235-251.Os povos originários do Brasil ao longo dos processos intersocietários foram reduzidos pelo domínio colonial a sujeitos tutelados, quando a estrutura política do Estado impôs o aniquilamento pleno do exercício político aos indígenas, estabelecendo o cerceamento aos direitos fundamentais da condição humana. A partir da Constituição federal brasileira de 1988, o Estado brasileiro pela primeira vez na história estabeleceu aos povos indígenas, o fim da tutela, ascendendo a emancipação dos povos indígenas como sujeitos políticos de direito. Nesse contexto, muitas lideranças (...) indígenas protagonizaram diferentes lutas contra o seu antigo tutor - o Estado. As mulheres indígenas gradativamente passaram a ocupar espaço no cenário político nacional, rompendo o mundo de dominação masculina e as barreiras intrínsecas das chefias locais pautadas no cacicado. Nossa pesquisa visou compreender o papel político da liderança feminina Sônia Guajajara, analisando seus principais discursos na perspectiva de destacar a constância da interseccionalidade retórica entre cosmopolítica e etnopolítica. Metodologicamente, recorreremos aos discursos públicos e privados, bem como os restritos a vida aldeã e as falas do cotidiano proferidos por ela ao longo dos últimos dez anos em diferentes cenários. Nesse contexto, est.abelecemos debates teórico-analíticos com autoras mulheres, como Isabelle Stengers,Marisol De la Cadena, Donna Haraway, Débora Danowiski, que lançam luz acerca do debate cosmopolítico, etnopolítico e as reflexões da intervenção antropoceno muito partilhadas no discurso da ativista indígena Sônia Guajajara. (shrink)No categories
- Uses of “the Pluriverse”: Cosmos, Interrupted — or the Others of Humanities.Thomas Clément Mercier -2019 -Ostium 15 (2).In this paper, I engage with the motif of “the pluriverse” such as it has increasingly been used in the past few years in several strands of critical humanities pertaining to the so-called “ontological turn”: science and technology studies (Bruno Latour, Isabelle Stengers), critical geography and political ontology (Mario Blaser), cultural anthropology (Marisol de la Cadena, Arturo Escobar, Eduardo Viveiros de Castro), decolonial thought (Walter Mignolo), or posthuman feminism (Donna Haraway). These various iterations of the figure of the pluriverse (...) constitute a loose network of textual traces, a supposedly new scene for ‘humanities’, organized around what is understood as a pluralistic ontology. In political terms, the discourse of the pluriverse presents itself as a strategic response to the violence of universalism. It advocates for a multiversal ethics, a pluriversal cosmopolitics based on interspecies and multi-natural kinships, and more aware of the multiplicity of worlds and world-making practices that make up the post-globalization scene. Based on readings of Bruno Latour, Eduardo Viveiros de Castro, Arturo Escobar andMarisol de la Cadena among others, I argue that the notion of pluriversality remains self-contradictory and self-defeating as long as it relies on an ontological representation of world/worlds in the form of copresence. Drawing on Derrida’s deconstruction of the concept of world (cosmos, mundus) in his late writings, I propose to think an exorbitant plurality, before the pluriverse and before being. Beyond ontological pluralism, Derrida’s “infinity of untranslatable worlds” also signifies an irreducible interruption, the end of the world, of any “world-in-common”, thus raising the stakes for the ethical demand towards the other. (shrink)
- Around the Day in Eighty Worlds: Politics of the Pluriverse.Thierry Drumm -2023 -Common Knowledge 29 (1):106-107.In the beginning, Savransky's book offers a copious list of many worlds that we may or may not inhabit or even know about: a world where the dead are persons with whom the living confer, a world where part of the year the sun never sets, a world where sorcery-lions stalk their victims, a world where fictional characters give advice to novel readers, a world where immortal fungi live in disturbed forests, and and and (without end). This is a “world (...) of many worlds,” sayMarisol de la Cadena and Mario Blaser; a “pluralistic universe,” says William James. But neither phrase tells us what the world is like. They only stand for a practical and burning question at a time when the erasure of differences goes on at a breathtaking pace and the worlds face globalizing forces that fracture the multiple practices through which beings exist.These attempts at world erasures were and are by no means inevitable, and Savransky offers us, more precious than any explanation, a story about the past that helps us feel important aspects of what continues to occur. The story concerns the fraction of Magellan's circumnavigating crew arriving back in Spain in 1522, and by retelling it Savransky gives us a striking sense of the crew not so much having crossed the globe as having invented it. As in Jules Verne's novel Around the World in Eighty Days (1872), the journey legitimized the conception of a unified reality, a globe, everywhere of the same quality, whose local particularities are but obstacles to overcome, resources to exploit, or exotic mysteries to visit. The main effort of Savransky's book, then, is to gather means that might empower ways of thinking, feeling, and living in a brazen reversal of Verne's title—around the day in eighty (or a thousand) worlds.Savransky is by no means alone in this task, and many anthropological and philosophical proposals have contributed. He comments on some of these with a view to learning from their inventiveness rather than to pointing out their shortcomings. Still, we have learned from the fate of such proposals and experiments the startling ease with which the vision of a unified reality can creep back into the best attempts at thinking about a world of many worlds. Take, for instance, the language of ontology that has enabled us to hear from other worlds things of which we could not imagine reality was capable. But then, as Savransky shows, those gains are nearly lost when ontology turns into a turn—the “ontological turn”—and the anthropologists sail off around the world, posing the question “What is your ontology?” to people who could not care less about ontology.From James especially, Savransky borrows many proposals, two of which I will mention here. First is the need to reclaim philosophical Realism from those who made it a weapon of disqualification. James himself was the keen proponent of a Realism that we might call generic: “reality feels like itself,” any experience is real, and no experience should be required to justify its existence. Second, if “reality feels like itself,” then we may expect to experience “worldquakes” whenever we happen to brush up against other worlds. Perhaps the most compelling meaning that we may assign, following James, to pluriverse, is the notion and experience of “the” world being not only more than one, but also more than many—a sense of the real as inseverable from a more. Thus Savransky writes, along these lines, that “the pluriverse is not a world we dream might come about—it is what makes us dream.”. (shrink)No categories
- Entre personajes y presencias: territorio, música y ética de la ficción en El llamado de los tunk'ules y en Península, Península.Gerardo Allende Hernández -2022 -Revista de Filosofía (México) 54 (153):98-122.A partir de los conceptos de carácter, virtud y amistad propuestos por la ética de la ficción de Wayne Booth, realizamos un análisis comparativo entre los efectos éticos provocados por el territorio y la música en las novelas Península, Península de Hernán Lara Zavala y en El llamado de los tunk’ules deMarisol Ceh Moo. Sugerimos que, a pesar de estar ante dos novelas que comparten el mismo contexto geo-histórico, los efectos éticos causados por el territorio y la música, (...) bajo la idea de Yucatán, guardan diferencias que ameritan llevar a cabo una co- ducción para dilucidar el tipo de compañía literaria que nos ofrecen. (shrink)No categories
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