Introduction. Les mathématiques dans les écoles militaires.MónicaBlanco &OlivierBruneau -2020 -Philosophia Scientiae 24-1 (24-1):5-11.detailsAborder l’histoire des mathématiques et son enseignement à travers les institutions scientifiques est une démarche dorénavant courante et souvent pertinente. De nombreux travaux l’ont montré en particulier dans le cadre des grandes institutions scientifiques militaires comme l’École polytechnique [Belhoste 1994], [Bret 2002]. L’histoire de l’enseignement et de la diffusion des sciences, en particulier des mathématiques, a été renouvelée depuis une vingtaine d’années tant en France que dans d’...
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(1 other version)Introduction. Les mathématiques dans les écoles militaires.MónicaBruneauBlanco -2020 -Philosophia Scientiae 24-24 (24-1):5-11.detailsAborder l’histoire des mathématiques et son enseignement à travers les institutions scientifiques est une démarche dorénavant courante et souvent pertinente. De nombreux travaux l’ont montré en particulier dans le cadre des grandes institutions scientifiques militaires comme l’École polytechnique [Belhoste 1994], [Bret 2002]. L’histoire de l’enseignement et de la diffusion des sciences, en particulier des mathématiques, a été renouvelée depuis une vingtaine d’années tant en France que dans d’...
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Ciudadanía y tecnopolítica electoral. Ideales y límites burocráticos a la participación digital.Víctor F. SampedroBlanco,José Manuel Sánchez Duarte &Monica Poletti -2013 -Co-herencia 10 (18):105-136.detailsExploramos las actitudes de los españoles hacia las herramientas digitales propuestas por los actores políticos durante las elecciones generales españolas de 2008. Analizamos seis grupos de discusión organizados según las dimensiones de edad, identificación ideológica y nivel de institucionalización a la hora de participar en política. Exploramos hasta qué punto la brecha digital generacional de los usuarios de Internet, la auto-ubicación ideológica o la pertenencia a partidos políticos y movimientos sociales influye en la percepción de la ciberpolítica. Los resultados son (...) complejos. La ciudadanía percibió como la igualdad de las prácticas digitales no se correspondía con las potencialidades de una ciberdemocracia distorsionada. (shrink)
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The Role of Mathematics in Spanish Military Education in the 1750’s: Two Transient Cases.MónicaBlanco &Carles Puig-Pla -2020 -Philosophia Scientiae 24-1 (24-1):97-113.detailsVers la fin des années 1750, une Académie de Mathématiques fut créée au sein de l’Académie Militaire de la Garde du Corps à Madrid, dirigée par Pedro Padilla (1724-1807?) jusqu’à sa fermeture en 1760. En 1753, Padilla commença à publier son Cours Militaire de Mathématiques (1753 -1756) pour l’usage de cette Académie. Le besoin de textes mathématiques en espagnol dans le domaine militaire a conduit à la création en 1757 de la Société Royale Militaire de Mathématiques à Madrid sous la (...) direction de Pedro de Lucuce (1692-1779), lui aussi directeur de l’Académie Militaire de Mathématiques de Barcelone depuis 1738. Les membres de la Société ont été chargés de l’élaboration d’un cours complet dans lequel les mathématiques étaient considérées comme essentielles à la formation militaire des officiers artilleurs et des ingénieurs militaires. La Société, supprimée en 1760, a réussi à réunir une excellente bibliothèque scientifique et technique servant à son tour à fournir des futures bibliothèques militaires. Le but de cette contribution est d’explorer et de comparer la manière dont l’étude des mathématiques a été abordée dans ces deux cas.Toward the end of 1750, an Academy of Mathematics was established within the Military Academy of Royal Guards of Madrid that was managed by Pedro Padilla (1724-1807?) until it closed in 1760. In 1753, Padilla authored and published his Military Course of Mathematics (1753-1756) for the specific use by this Academy. The further need for mathematical texts in Spanish for military training coursework led to the founding of the Royal Military Society of Mathematics of Madrid in 1757 under the direction of Pedro de Lucuce (1692-1779), the headmaster of the Barcelona Military Academy of Mathematics since 1738. The members of this Society were entrusted with producing a comprehensive course program in which mathematics was considered and presented as essential to training of military engineers and gunners. The Society of Mathematics was dissolved in 1760 but had succeeded in building an extensive scientific and technical book depository that later served as a valuable resource supplying other military libraries. The aim of this contribution is to explore and compare how the study of mathematics was approached in these two cases. (shrink)
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"(...) no recuerda otros detalles pues estaba bastante ebrio". Obrero, peleador, chilote y ¿comunista? Patagonia, 1939-1944. [REVIEW]Mónica Gatica &Gonzalo Pérez Álvarez -2024 -Aletheia: Anuario de Filosofía 15 (28-29):e195.detailsEn el proceso de conformación de la clase obrera en la Patagonia argentina se destaca la fundamental presencia de los trabajadores de origen chileno en general, y de quienes eran oriundos de Chiloé en particular. Estos obreros eran necesarios para una región que sufría la escasez de fuerza de trabajo, pero a la vez estaban siempre sindicados como una latente amenaza, ya sea por su nacionalidad, su ideología o sus prácticas sociales. Los trabajadores chilenos sufrieron un permanente control que en (...) muchos casos desembocó en represión abierta, siendo los “chilotes”blanco de una especial discriminación. Trabajamos con un prontuario policial específico del Territorio Nacional del Chubut, realizado a José Modesto Barrientos, obrero petrolero de Yacimientos Petrolíferos Fiscales, detenido en varias ocasiones por situaciones de desorden público, ebriedad y, especialmente, por sospechas de actividades comunistas. Investigamos algunos rasgos de las prácticas obreras, las formas de resistencia y los ejes de la persecución política y social que desarrollaba la policía del territorio. Observaremos, además, ciertas características sobre la riesgosa labor que estos trabajadores desarrollaban. (shrink)
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Alteraciones de la conciencia tras el daño cerebral adquirido: Una revisión sobre la anosognosia.Ciencia Cognitiva -forthcoming -Ciencia Cognitiva.detailsItsaso ColásBlanco,Mónica Triviño Mosquera y Ana B. Chica Martínez Dept. de Psicología Experimental y … Read More →.
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Entre la Musa y el Código: Explorando los Límites del Plagio y la Inspiración en la Era de la IA.SaraBlanco -2024 -Claridades. Revista de Filosofía 16 (2):211-232.detailsEn este artículo, trato algunas de las problemáticas que surgen con la implantación de inteligencia artificial generativa (IAG) y, en concreto, cuando el remplazo de profesionales humanos por esta tecnología puede considerarse inadecuado. Considero que lo último será el caso cuando el trabajo de profesionales humanos se les enajena para convertirse en meros datos con los que entrenar los modelos de IAG remplazarán a esos mismos profesionales. La base de mi argumento reside no tanto en el output de este tipo (...) de modelos, sino en la relación de esos outputs tanto con los usuarios como con los profesionales humanos que hayan contribuido directa o indirectamente a la generación de los mismos. (shrink)
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¿Filosofía de la ciencia? ¿Para qué?DanielBlanco -2023 -Metatheoria – Revista de Filosofía E Historia de la Ciencia 14 (1):87-106.detailsTípicamente, frente a la pregunta “¿para qué la filosofía de la ciencia?”, los filósofos de la ciencia responden objetando la legitimidad de la inquietud. Aunque no estoy particularmente en contra de esa estrategia, ofrezco aquí una alternativa: aceptar la pregunta y responderla de un modo directo. Para ello, abundaré sobre el protagonismo que tuvo la filosofía de la ciencia para enfrentar uno de los avances del creacionismo en las escuelas públicas en Estados Unidos durante la década de 1980. La mera (...) existencia de esta discusión, con este tinte, en dicho contexto político-institucional, basta para contestar con claridad las preguntas aludidas. (shrink)
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The Deceiving Mirror. Altered Body Perception and Alexithymia in a Group of Sports Adolescents and Adults.Calogero Iacolino,Monica Pellerone,Giuseppe Mannino,Ester Maria Concetta Lombardo,Elisabetta Rita Pasqualetto &Ivan Formica -2019 -World Futures 75 (7):442-461.detailsRecent literature emphasizes an altered perception of the body in subjects practicing sport to pursue an ideal body image. Sometimes such bodily misperception is associated with the inability to re...
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La política del marco. Reescribiendo la injusticia de las fronteras de la ciudadanía.FranciscoBlanco Brotons -2017 -Revista de Filosofía 42 (2):275-289.detailsThis paper attempts to go more deeper into some ways to identify persons whose claims on justice are legitimate, trying to go beyond the traditional principles of territoriality and citizenship, which are considered inadequate for the current globalized world. Here we analyze the ideas offered from a theoretical perspective which seeks to relate the concepts of justice and democracy, extending the reflexive dynamics of politics beyond its traditional frontiers to the constitution of the demos itself.
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Descripción Y Categorización De Errores Fónicos En Estudiantes De Español/L2. Validación De La Taxonomía De Errores AACFELE.AnaBlanco Canales &Marta Nogueroles López -2013 -Logos: Revista de Lingüística, Filosofía y Literatura 23 (2):196-225.detailsWithin the field of didactics of second language teaching, it is believed that phonic errors cannot be completely corrected due to the significant influence of L1. However, improving the processes of acquisition of an L2 implies learning pronunciation properly. Given the importance of pronunciation for communication, it is necessary to deeply know the nature of phonic errors, which requires a specific classification aimed to describe, classify and categorize them. This article is intended to test the validity and efficiency of the (...) taxonomy developed in the project AACFELE. To accomplish our objective we: a) collected the most significant phonic errors made by learners of Spanish from nine different nationalities and b) categorized those errors. As a result, we found that the classification entails plenty of trouble caused by the impossibility of marking the boundaries of the numerous phenomena involved in the pronunciation of a sound; that is why we considered the need of redefining some of the suggested categories and assessed the adequacy of maintaining other ones less useful. Despite these circumstances, the most significant outcome was the reliable proof that the taxonomy AACFELE allowed us to label and describe diverse phonic errors using common criteria, which represents the first step to accurately study phonic acquisition of a foreign language. (shrink)
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Arte, verdad e interpretación en Luigi Pareyson.PabloBlanco Sarto -2002 -Anuario Filosófico 35 (74):753-790.detailsLuigi Pareyson is an italian existencialist philosopher, the unknown master of Umberto Eco and Gianni Vattimo. In this essay, the author shows the connection between aesthetics,onthology and hermeneutics in Pareyson. The paradigm of the interpretation of the work of art can be also useful for the discovery of truth, as a -at the same time- personal and universal knowledge. These lines end with a comparision between the Gadamer and Pareyson's hermeneutics.
The role of foreign and local companies in shaping Brazilian positions on global sustainability: empirical evidence from a survey research.Mônica Cavalcanti Sá De Abreu,Ana Rita Pinheiro De Freitas &Simone Oliveira Guerra De Melo -2016 -International Journal of Business Governance and Ethics 10 (3/4):305.detailsThis paper analyses the role of foreign and local companies in shaping Brazilian positions on global sustainability. It deals with an empirical investigation of CSR practices of firms from the electronics, food, and personal care sectors in response to pressures of 'market' and 'non-market' stakeholders. The results demonstrate that CSR decisions by foreign and local firms are triggered by organisational considerations and anticipated economic gains. The degree of implementation of CSR activities by foreign firms is more advanced than that of (...) local firms. The survey also confirms the hypothesis that market stakeholders exert pressure on companies and positively influence CSR. Non-market stakeholders seem to have a minor effect on corporate social responsibility decisions. We conclude that the institutional environment is a critical determinant of the extent to which the dialogue between stakeholders and companies leads to the attainment of sustainable development. (shrink)
Giusti, Miguel. "El humanitarismo, ¿un nuevo ideal moral?".Mónica Andrade Pardo -2012 -Ideas Y Valores 61 (150):313-316.detailsSe busca rastrear la imagen que Platón tiene de Heráclito y articularla con la estructura argumentativa del Cratilo, para comprender las necesidades textuales a las que responde la doctrina del flujo perpetuo, es decir, la discusión sobre la corrección (ὀρθότης) del nombre. Gracias a la inclusión del testimonio heraclíteo, resulta posible rastrear la presunta consolidación de la tesis sobre los nombres primarios y los secundarios como el eje de la separación entre dos planos de realidad (uno estable y uno móvil) (...) y de la teoría de las Ideas -es decir, como la base de la epistemología platónica presente en los diálogos de madurez-. The article seeks to trace the image Plato has of Heraclitus and connect it with the argumentative structure of the Cratylus in order to understand the textual needs that give rise to the doctrine of perpetual flux, that is, the discussion regarding the correctness (ὀρθότης) of names. The inclusion of Heraclitus's testimony makes it possible to trace the alleged consolidation of the thesis regarding primary and secondary names as the axis of separation between two levels of reality (one stable, the other, changing) and the theory of Ideas -that is, as the basis of Plato's epistemology as set forth in the late dialogues-. (shrink)
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La concepción relacional de la justicia y los límites de las reivindicaciones legítimas: la cooperación, la reciprocidad y la interacción.FranciscoBlanco Brotons -2021 -Araucaria 23 (46).detailsDesde una concepción relacional de la justicia de inspiración rawlsiana, las ideas de la cooperación, la reciprocidad y la interacción han sido propuestas para interpretar el fundamento de las reivindicaciones legítimas de justicia distributiva y para restringir su ámbito de aplicación a sociedades políticas o Estados particulares. En este artículo se analizan los principales intentos de justificar esta restricción y se argumentará en contra de ellos. Se finalizará con la presentación de otra forma de interpretar la concepción relacional de la (...) justicia que posibilita una aproximación crítica a las complejas injusticias con las que nos interpela nuestro mundo en globalización. (shrink)
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Teaching Philosophy to High School Students.Stephen Hicks &Monica Holland -1989 -Teaching Philosophy 12 (2):115-130.detailsA week-long, intensive introduction to philosophy during the summer. The program's content, methods, and results.
Agencia crítica y desposesión. La actualidad de la pregunta por la libertad en Judith Butler.Mónica Cano Abadía -2017 -Isegoría 56:263.detailsEste artículo pretende rastrear en dos de los últimos escritos de Judith Butler, Dispossession y Los sentidos del sujeto, su preocupación por la posibilidad de agencia crítica de los sujetos. Para ello, será necesario comprender que su concepción del sujeto no es la humanista; en cambio, propone un sujeto vulnerable y en relación de interdependencia con los demás. Las condiciones socioculturales que permiten emerger al sujeto butleriano no han de ser entendidas, por otra parte, como un constructivismo sino que, a (...) través de la senda de la deconstrucción, nos proponen pensar la libertad de los sujetos sin perder de vista la desposesión constitutiva y diferencialmente producida. (shrink)
Citizenship in segmented societies : lessons for the EU.Francis Cheneval &Mónica Ferrín (eds.) -2018 - Edward Elgar Publishing.detailsEuropean Union citizenship is increasingly relevant in the context of both the refugee crisis and Brexit, yet the issue of citizenship is neither new nor unique to the EU. Using historical, political and sociological perspectives, the authors explore varied experiences of combining multiple identities into a single sense of citizenship.Cases are taken from Canada, Croatia, Czechia, Estonia, Spain, Switzerland and Turkey to assess the various experiences of communities being incorporated into one entity. The studies show that the EU has a (...) comparatively large degree of diversity and complexity, with levels of integration achieved in a relatively short timeframe. Advisory models based on Canada and Switzerland allow for the EU integration processes to continue while protecting diversity and upholding common institutions. Citizenship in Segmented Societies will appeal to academics and students in the field of European and federalist studies with a focus on multiculturalism and linguistic pluralism, minority rights, and citizenship issues. It will also be of interest to those with a particular interest in historical and comparative analysis of the EU. (shrink)
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Mobility Patterns and Experiences of the Middle Classes in a Globalizing Age: The Case of Mexican Migrants in Australia.Vazquez Maggio &Monica Laura -2017 - Cham: Imprint: Springer.detailsThe book presents insights from a mixed methodology study that examines recent mobility patterns exhibited by the middle classes. Its major contributions are two-fold: theoretically, it advances the conceptualisation of middle class migration; empirically, it analyses the migratory motivations of a relatively new Latin-American group in Australia. The accelerated insertion of the Mexican society into globalisation processes is strongly linked not only to the growing participation in migration phenomena but also to people's outflow to new destinations. Although studies of Mexican (...) emigration are vast, research on Mexican skilled migration is scarce, and research that focuses on mobility to non-USA destinations is even scarcer. Mexicans are a relatively new addition to Australia's multicultural society, and little is known about this group's profile and why they choose to migrate to Australia. Employing a mixed methodology approach, the book provides a comprehensive portrait of migration in a new group. (shrink)
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¿Cómo integrar la ética aplicada a la inteligencia artificial en el currículo? Análisis y recomendaciones desde el feminismo de la ciencia y de datos.G. ArriagadaBruneau &Javiera Arias -2024 -Revista de filosofía (Chile) 81:137-160.detailsAbstract:This article examines the incorporation of applied ethics into artificial intelligence (AI) within Chilean university curricula, emphasizing the urgent need to implement an integrated framework of action. Through a documentary analysis, it becomes evident that most higher education programs do not explicitly include AI ethics courses in their curricula, highlighting the need for institutionalizing this integration systematically. In response, we propose an approach grounded in feminist science and data feminism, advocating for the inclusion of diverse perspectives and experiences in the (...) teaching of applied ethics. This framework aims not only to enhance the integration of ethics into the curriculum but also to prepare students to address ethical dilemmas in complex sociotechnical contexts, underscoring the importance of applied ethical reasoning in AI-related disciplines. -/- Keywords: AI ethics, professional ethics, sociotechnics, feminist epistemology, diversity. -/- Resumen: Este artículo examina la incorporación de la ética aplicada a la inteligencia artificial (IA) en los currículos universitarios chilenos, destacando la urgencia de implementar un marco de acción integrado. Mediante un análisis documental, se evidencia que la mayoría de los programas de educación superior no declaran cursos de ética en IA en sus currículos, lo que alerta sobre la necesidad de sistematizar esta integración institucionalmente. En respuesta, proponemos un enfoque basado en el feminismo en la ciencia y el feminismo de datos, promoviendo la inclusión de diversas perspectivas y experiencias en la enseñanza de la ética aplicada. Este marco busca mejorar la integración de la ética en el currículo y también preparar a los estudiantes para resolver dilemas éticos en contextos sociotécnicos complejos, reforzando la necesidad del razonamiento ético aplicado en la formación en disciplinas asociadas a la IA. -/- Palabras clave: ética de IA, ética profesional, sociotecnología, epistemología feminista, diversidad. (shrink)
(1 other version)mirada crítica a la ética de la IA: de preocupaciones emergentes y principios orientadores a un desvelar ético.Gabriela Arriagada-Bruneau -2024 -Resonancias Revista de Filosofía 17:101-120.detailsEn este artículo examino el estado actual de la “segunda ola” de la ética en la inteligencia artificial (IA), la cual se centra en la integración de principios éticos fundamentales como la justicia, la privacidad, la transparencia y la explicabilidad en el diseño, uso e implementación de sistemas de IA. Argumento que, aunque esta fase ha sido criticada por su naturaleza abstracta y su falta de contextualización, es imperativo que la emergente “tercera ola” adopte un cambio paradigmático hacia un “desvelar (...) ético”. Propongo que este desvelar ético debería involucrar un profundo y continuo proceso hermenéutico que no solo interprete cómo las tecnologías de IA reconfiguran nuestras estructuras sociales, políticas y personales, sino que también actúe como un medio de liberación del enmarcamiento tecnológico Heideggeriano. Este enfoque sugiere que la ética debe ser considerada no solo como un complemento, sino como un componente esencial y fundamental en el ciclo de vida del desarrollo de la IA, fomentando así una integración más profunda de consideraciones éticas que guíen tanto la innovación tecnológica como su implementación práctica. (shrink)
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Alteridades fantaseadas, voces inaudibles. Apuntes para una crítica de la colonialidad del deseo.Jorge PoloBlanco -2020 -Revista de Filosofia Aurora 32 (56).detailsAsumiendo el marco teórico decolonial, en lo que a las cuestiones de género se refiere, abordaremos una cuestión importante: los imaginarios sexuales que, desde las culturas occidentales, han sido proyectados sobre las alteridades no-occidentales. En ese sentido, hablaremos de “alteridades fantaseadas” y de “colonialidad del deseo” para connotar ciertos procesos de dominación que tienen que ver con la racialización de la sexualidad y con la sexualización de la raza. Pero abordaremos, al mismo tiempo, las críticas que desde los “feminismos otros” (...) han sido lanzadas contra el feminismo hegemónico de cuño occidentalocéntrico, pues éste ha sido en demasiadas ocasiones un discurso cómplice con la subalternización secular de todas las mujeres “no-blancas”, esto es, racializadas. Y esa complicidad ha radicado, precisamente, en la ignorancia y en la incomprensión de la interseccionalidad de género, sexo, raza y clase. (shrink)
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¿Cómo integrar la ética de la inteligencia artificial en el currículo? Análisis y recomendaciones desde el feminismo de la ciencia y de datos.Gabriela ArriagadaBruneau &Javiera Arias -2024 -Revista de filosofía (Chile) 81:137-160.detailsEste artículo examina la incorporación de la ética aplicada a la inteligencia artificial (IA) en los currículos universitarios chilenos, destacando la urgencia de implementar un marco de acción integrado. Mediante un análisis documental, se evidencia que la mayoría de los programas de educación superior no declaran cursos de ética en IA en sus currículos, lo que alerta la necesidad de sistematizar esta integración institucionalmente. En respuesta, proponemos un enfoque basado en el feminismo en la ciencia y el feminismo de datos, (...) promoviendo la inclusión de diversas perspectivas y experiencias en la enseñanza de la ética aplicada. Este marco busca mejorar la integración de la ética en el currículo y también preparar a los estudiantes para resolver dilemas éticos en contextos sociotécnicos complejos, reforzando la necesidad del razonamiento ético aplicado en la formación en disciplinas asociadas a la IA. (shrink)
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Divinización del mercado, teodicea liberal. Una respuesta no eurocéntrica.Jorge PoloBlanco -2018 -Ideas Y Valores 67 (166):49-74.detailsSe examinan los supuestos del liberalismo económico (en sus versiones más puras y extremas), a través de los cuales este divinizó el mercado y lo convirtió en una instanciatotalizadora exenta de toda crítica. El neoliberalismo ha hecho del mercado un locus donde el ser y el deber ser se reconcilian en perfecta unidad. De esta manera, el mercado deviene en el único y verdadero sujeto del razonar: solo él piensa y todos sus movimientos son contenidos de lo racional. Al comparar (...) la obra de Friedrich von Hayek con la de Hegel y Leibniz, se ve que estos autores comparten una misma estructura de pensamiento que, en última instancia, nos remite al ámbito de la teodicea. (shrink)
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The Methodological Problem in Legal Theory: Normative and Descriptive Jurisprudence Revisited.Veronica RodriguezBlanco -2006 -Ratio Juris 19 (1):26-54.detailsLegal philosophers share the same phenomenology of legal practice. Yet, they differ in its explanation. For normativists, descriptivists got it wrong and vice versa. This controversy between normativists and descriptivists will be called “the methodological problem” in legal theory. Normativists such as Dworkin and Perry argue that descriptivists need evaluation. By contrast, descriptivists such as Coleman argue that normativists need the methods of descriptivism such as conceptual analysis and therefore might be committed to descriptivism. The paper shows that the responses (...) of Perry and Coleman to the methodological problem are not free from difficulties. The article also advances a reinterpretation of normativism in terms of two tenets: 1. the semantic sting argument, and 2. the ametaphysical thesis argument. If the latter argument is sound, normativism is unavoidable, because if there cannot be an external point of view or Archimedean perspective, then we can only resort to our moral convictions or substantive claims. The first tenet has been criticized in previous work and the paper focuses on a criticism of the second tenet. (shrink)