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Results for 'Larry Y. Tzeng'

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  1.  37
    Almost expectation and excess dependence notions.Michel M. Denuit,Rachel J. Huang &Larry Y.Tzeng -2015 -Theory and Decision 79 (3):375-401.
    This paper weakens the expectation dependence concept due to Wright and its higher-order extensions proposed by Li to conform with the preferences generating the almost stochastic dominance rules introduced in Leshno and Levy. A new dependence concept, called excess dependence is introduced and studied in addition to expectation dependence. This new concept coincides with expectation dependence at first-degree but provides distinct higher-order extensions. Three applications, to portfolio diversification, to the determination of the sign of the equity premium in the consumption-based (...) CAPM, and to optimal investment in the presence of a background risk, illustrate the usefulness of the approach proposed in the present paper. (shrink)
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  2.  23
    Communicative Context Affects Use of Referential Prosody.Christina Y.Tzeng,Laura L. Namy &Lynne C. Nygaard -2019 -Cognitive Science 43 (11):e12799.
    The current study assessed the extent to which the use of referential prosody varies with communicative demand. Speaker–listener dyads completed a referential communication task during which speakers attempted to indicate one of two color swatches (one bright, one dark) to listeners. Speakers' bright sentences were reliably higher pitched than dark sentences for ambiguous (e.g., bright red versus dark red) but not unambiguous (e.g., bright red versus dark purple) trials, suggesting that speakers produced meaningful acoustic cues to brightness when the accompanying (...) linguistic content was underspecified (e.g., “Can you get the red one?”). Listening partners reliably chose the correct corresponding swatch for ambiguous trials when lexical information was insufficient to identify the target, suggesting that listeners recruited prosody to resolve lexical ambiguity. Prosody can thus be conceptualized as a type of vocal gesture that can be recruited to resolve referential ambiguity when there is communicative demand to do so. (shrink)
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  3.  49
    The Specificity of Sound Symbolic Correspondences in Spoken Language.Christina Y.Tzeng,Lynne C. Nygaard &Laura L. Namy -2017 -Cognitive Science:2191-2220.
    Although language has long been regarded as a primarily arbitrary system, sound symbolism, or non-arbitrary correspondences between the sound of a word and its meaning, also exists in natural language. Previous research suggests that listeners are sensitive to sound symbolism. However, little is known about the specificity of these mappings. This study investigated whether sound symbolic properties correspond to specific meanings, or whether these properties generalize across semantic dimensions. In three experiments, native English-speaking adults heard sound symbolic foreign words for (...) dimensional adjective pairs and for each foreign word, selected a translation among English antonyms that either matched or mismatched with the correct meaning dimension. Listeners agreed more reliably on the English translation for matched relative to mismatched dimensions, though reliable cross-dimensional mappings did occur. These findings suggest that although sound symbolic properties generalize to meanings that may share overlapping semantic features, sound symbolic mappings offer semantic specificity. (shrink)
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  4.  32
    Systematic functionalism revisited.R. A. Y.Larry -1983 -Journal for the Theory of Social Behaviour 13 (2):231–242.
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  5. Creative Commons y cultura libre. Una legislación insensata.Larry Lessig -2008 -Telos: Cuadernos de Comunicación E Innovación 77:90-94.
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  6.  18
    Aliados extraños: la inferencia a la mejor explicación y el estándar de prueba penal.Larry Laudan -2007 -Problema. Anuario de Filosofía y Teoria Del Derecho 1 (1):305-327.
    In this short essay the author deals with the fundamental question of whether the Inference to the Best Explanation (IBE) model has sufficient grounds to be considered as a substitute of the current criminal standard of proof (proof Beyond All Reasonable Doubt). After giving an overview of the IBE model as proposed in more general fields such as epistemology and the philosophy of science, and after concluding that the IBE has failed as a model of the acceptance and rejection of (...) scientific theories, the author analysis its plausibility when applied as a decision rule for inferring if the accused is guilty or not.Resumen:En este artículo, el autor aborda la cuestión fundamental de si el modelo de la Inferencia a la Mejor Explicación (IME) es adecuado o no para fungir como sustituto del Estándar de Prueba (E de P) actual que rige en materia penal en los Estados Unidos de América (prueba más allá de toda duda razonable). Luego de una breve exposición del esquema general de la IME propuesto en los terrenos de la epistemología y la filosofía de la ciencia, y luego de concluir que se trata de un modelo deficiente para explicar la actividad consistente en la aceptación y rechazo de teorías científicas, el autor procede al análisis específico de su aplicación en el campo de la decisión (de un juez o jurado) relativa a la culpabilidad o inocencia del penalmente inculpado. (shrink)
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  7. Facilitando el desarrollo moral a través del clima escolar y la disciplina constructivista.Larry Nucci -2015 -Postconvencionales: Ética, Universidad, Democracia 9.
    Dirigido a docentes, el texto aborda las implicaciones educativas de un enfoque actualizado e integrador del desarrollo moral, que recomienda diferenciar entre los dominios personal, convencional y moral. Desde esa perspectiva, examina dos temas relacionados, según los diferentes niveles educativos o de edad: Primero, la importancia del clima social y emocional predominante en las aulas y escuelas, ya que los climas caracterizados por la calidez, la equidad y la confianza promueven la conducta prosocial y una “orientación de buena voluntad”. Especial (...) atención se le presta a los riesgos de las camarillas y la exclusión entre pares durante la adolescencia, así como a la necesidad de subdividir las escuelas grandes en comunidades educativas más pequeñas ―o a escala humana―. Segundo, la importancia práctica y ética de complementar una atmósfera moral positiva con una disciplina constructivista o evolutiva. Una disciplina que además de las metas comunes de control y eficiencia, también se propone elevar la competencia social y moral de los estudiantes enfatizando la motivación intrínseca, las habilidades de solución de problemas sociales, y un uso moderado de las consecuencias lógicas del mal comportamiento; en lugar del énfasis usual en modelar la conducta mediante recompensas y castigos extrínsecos. (shrink)
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  8. Noninferential Emotion-Based Knowledge.Larry A. Herzberg -2003 - Dissertation, University of California, Los Angeles
    This dissertation focuses on psychological and epistemological issues related to our practice of accepting first-person reports of emotional state as knowledgeable. It concerns the epistemic warrant of beliefs having the form "I'm feeling X about Y" and "Y is making me feel X about Z", where X refers to an affective state, and Y and Z refer to situations. On the assumption that such "emotion-based" beliefs are true if and only if they accurately represent the "situation-directed" emotions they are about, (...) much attention is given to the initial issue of what an emotional state is. A feeling-centered, componential view of emotion is defended, one in which occurrent emotions are held to be extrinsically related combinations of affective and cognitive aspects. While the view is held to be consistent with current appraisal theories of emotion, such theories are criticized as being formally incomplete. It is argued that an adequate theory of the emotional system must distinguish between the two independent sub-processes of "affect-causation" and "affect-direction", but that appraisal theory is concerned only with the former. The model of a single emotional system with two sub-processes is defended against the objection that "affect-program" and "higher cognitive" emotions must be produced by different psychological systems. ;A notion of emotional rationality is defended that is consistent both with a feeling-centered, componential view of emotion, and with the modularity of the emotional system. It is argued that both the rationality and modularity of emotion help to facilitate the noninferential production of emotion-based beliefs. A reliabilist approach to the warrant of such beliefs is defended against its main "constitutivist" alternative, and a general entitlement to such beliefs is outlined. In the course of outlining the conditions of noninferential emotion-based knowledge, the notion of an "emotion-based equivalent" is developed: a relevant alternative state of affairs that can defeat a claim to such knowledge even when all other epistemic conditions are satisfied. However, it is argued that there is no convincing reason to think that these defeating conditions are prevalent enough to prevent us from having noninferential emotion-based knowledge in most cases. (shrink)
     
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  9.  32
    El desarrollo y la resolución de las crisis epistemológicas: Estudios de caso en la ciencia y el derecho durante el siglo XVII.Larry Laudan -2001 -Signos Filosóficos 5:83-119.
    The author’sinterest goes to make the detailed exam of the changes of paradigms ofunderstanding, ends and means for it, in two historical examples happenedin the XVII century: the science and the right. Both examples are conceived as case studies which utility here is for responding to the question:..
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  10.  40
    Del tema al objeto de investigación en la propuesta epistemológica de Hugo Zemelman.Larry Andrade -2007 -Cinta de Moebio 30:262-282.
    El artículo aborda de modo breve la extensa producción epistemológica y metodológica de Hugo Zemelman. El esfuerzo está centrado en mostrar su potencialidad no como reemplazo de un modo aceptado de hacer investigación científica, sino más bien en valorizar una forma diferente de hacer el recorte del campo de observación y posterior intervención en el mismo. A partir de este objetivo, se revisan categorías relevantes de la propuesta, procurando conformar un “corpus” de conocimiento coherente y pertinente a los fines de (...) comprender el planteo que realiza el autor estudiado.The article briefly summarizes the extensive epistemological and methodological production of Hugo Zemelman. The effort shows its potentiality not as a replacement of an accepted mode of scientific research, but in give value to a different form to make the frame of the observation field and later its intervention. Later, I review his main categories, trying to create a coherent and pertinent ‘corpus’ of knowledge in order to comprehend the proposal from the author. (shrink)
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  11.  16
    Los jueces como creadores de reglas.Larry Alexander &Emily Sherwin -2010 -Problema. Anuario de Filosofía y Teoria Del Derecho 1 (4):127-167.
    Precedents are judicial decisions that form the bases of further judicial decisions by constraining those decisions. There are two aspects to the constraints exerted by precedent decisions: the scope of the constraint and the strength of the constraint. The scope refers to the range of decisions that are affected by the precedent. The strength refers to the conditions under which a court can escape being bound by the precedent. Models of precedential scope are discussed and evaluated, and the question of (...) strength is analyzed.Resumen:Los precedentes son decisiones judiciales que constituyen la base de decisiones judiciales posteriores, al vincularlas. Hay dos aspectos de la vinculación ejercida por las decisiones de precedente: el alcance de la vinculación y la fuerza de la vinculación. El alcance se refiere al rango de decisiones que se ven afectadas por el precedente. La fuerza se refiere a las condiciones bajo las cuales un tribunal obligado por el precedente puede ignorarlo. En este artículo se discuten y evalúan algunos modelos del alcance del precedente y se analiza la cuestión de su fuerza. (shrink)
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  12.  13
    Acceso a la Educación Superior Mediado Por Tic's: El Caso de la Unidad Académica San Julián de la Unpa En Santa Cruz, Argentina.Larry Andrade &Valeria Bedacarratx -2017 -Astrolabio: Nueva Época 18:62-83.
    La Universidad Nacional de la Patagonia Austral (UNPA) es una de las tres universidades nacionales de más reciente creación en Patagonia (luego vinieron Río Negro y Tierra del Fuego). No es objeto de discusión la ampliación de oportunidades en el acceso a la educación superior que ello supuso. Sin embargo, más recientemente, la transformación de la modalidad de enseñanza de presencial a virtual valiéndose de las Tecnologías de la Información y la Comunicación (TIC’s), visualizadas como “democratización de la educación superior”, (...) ha permitido multiplicar el número de inscriptos pero no (en términos porcentuales y a la fecha de cierre del análisis) el de egresados. En el artículo, a partir de cuantificar los diversos comportamientos, se procura dimensionar el impacto que sobre el comportamiento de la matrícula ha tenido la implementación de un modelo de Educación a Distancia sustentado en el empleo de las TIC’s (trasladando todo el proceso educativo a la mediación tecnológica en la plataforma virtual), que ha venido a suplantar la modalidad presencial (que podríamos denominar como “tradicional”, en el sentido de que conserva los rasgos centrales de una escolaridad de cursado cotidiano en el ámbito físico de la universidad).La metodología de indagación aquí utilizada es cuantitativa y se observan las carreras de educación de una de las unidades académicas de la UNPA. Las tablas permiten avanzar en el objetivo de caracterizar la dinámica de la matrícula mientras el cursado fue presencial y luego, cuando se pasó a la modalidad virtual, procurando comprender las trayectorias académicas desarrolladas por los estudiantes y el impacto que el cambio de modalidad pudo haber tenido. Como corolario, exponemos reflexiones que pueden ser útiles para seguir pensando el impacto de las TIC’s en la educación superior. (shrink)
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  13. The gurus speak: Complexity and organizations.Bill McKelvey,Henry Mintzberg,Tom Petzinger,Larry Prusak,Peter Senge,Ron Shultz,Y. Bar-Yam &D. Lebaron -1999 -Emergence: Complexity and Organization 1 (1):73-91.
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  14. Toward a new theory of causation.Larry Shapiro -unknown
    In this paper today, I would like to offer a new analysis of causation and of causal claims. It is an unorthodox one, as you will see, but I suspect that in the not too distant future it will be seen as intuitively, perhaps even trivially, true. I hardly need defend the urgency of my project. Ever since Hume, philosophers have wondered whether there are causes. This is a desperate situation. With no causes, it's hard to see how brushing my (...) teeth is likely to prevent tooth decay. Indeed, it would not be unreasonable to read Hume as an advocate of rotten teeth, which might explain the sad state that many British mouths find themselves in today. The attentive listener will have noted that I said Hume's advocacy of rotten teeth might explain the abysmal state of British oral hygiene. Of course, if Hume is right about causation then nothing explains anything, and that explains why I have been tentative in my claim. The account I would like to propose is this. The claim ‘x causes y’ is to be understood in the following way: ‘x makes y happen’. That is, to say that x is the cause of y is just to say that x makes y happen. Or, to put it more succinctly, if x is the cause of y, then x makes y happen. This is no doubt a startling claim, and one in need of further clarification and defense. To begin, I should like to contrast my analysis with another that might, on its surface, appear similar. Suppose one were to claim that 'x is the cause of y' means that x brings y about. But ‘bringing about’ is hardly an informative verbal clause, and does little ampliative work. This way of putting it lacks the opaque transparency that we’ve come to expect of philosophical analyses of causation. Now this new account is not necessarily inconsistent with other, more traditional analyses, such as Lewis and Hausman's analyses of causation in terms of counterfactuals or Eells' probabilistic theory of causation. Consider first counterfactual analyses of causation. These are efforts to account for the meaning of causal dependencies.. (shrink)
     
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  15.  27
    Revisitando el Oficio de Sociólogo: Notas sobre el Habitus de Investigador Social.Larry Andrade -2010 -Cinta de Moebio 39:153-169.
    En este artículo se revisa el impacto que la formación en investigación tiene sobre los modos en que las decisiones metodológicas son asumidas y, más aún, sobre la propia concepción de metodología con la que se piensa y ejecuta una investigación en ciencias sociales. Precisamente, es desde el interior de este campo y desde la mirada sociológica, que se formulan algunas reflexiones en torno al propio habitus de investigador social, valiéndonos para ello de los aportes de Pierre Bourdieu.This article analyses (...) the impact of research training on the methodological decisions in the social sciences. Based on Bourdieu contributions, the main aim of the article is to think about the conditions in which the social researcher habitus is built. One of the central questions that organises the document is how methodological conceptions guiding research are influenced by the training received by researchers. (shrink)
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  16. (1 other version)Epicurus: psychological or ethical hedonist?Larry J. Waggle -2007 -Revista de Filosofía (Venezuela) 57 (3):73-88.
    Este artículo sostiene que el tipo de hedonismo que se encuentra en la ética de Epicuro no es de tipo psicológico sino ético. Asimismo, este ensayo se opone a la utilización de reportes doxográficos como una base para desarrollar una interpretación de la filosofía de Epicuro si existen materiales de referencia primaria disponibles, y afirma que la doxografía debe ser utilizada para clarificar esos materiales de referencia primarios, y no al revés.
     
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  17.  244
    A comment on Ruse's analysis of function statements.Larry Wright -1972 -Philosophy of Science 39 (4):512-514.
    Michael Ruse has offered an interesting and insightful analysis of function statements in biology. The analysis he gives of statements of the form ‘The function of x in z is to do y‘ is : z does y by using x.y is an adaptation.The first thing to notice about this formulation is the peculiarity of step. There are many cases in which we would naturally say that x was the adaptation, instead of y; or perhaps we might say that everything (...) asserted in step constituted the adaptation. For example, the function of the duck's webbed feet is to enable it to swim. But we would commonly and naturally say that the adaptation was the webbing, not the swimming. It seems to me that Ruse's insistence on the formulation in points to the major difficulty of his analysis : and understanding what drives him to this unnatural formulation suggests the way out of those difficulties. (shrink)
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  18.  8
    Book Review: Santiago Ramón y Cajal, Advice for a Young Investigator. [REVIEW]Neely Swanson &Larry W. Swanson -2004 -Journal of the History of Biology 37 (3):595-596.
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  19. Prueba y estándares de prueba en el Derecho.Juan A. Cruz Parcero &Larry Laudan -2011 -Critica 43 (129):93-98.
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  20.  13
    BARTELS,LARRY M., Unequal Democracy. A Political Economy of the New Gilded Age, Princeton University Press, Princeton (NJ), 2016 (segunda edición, revisada y actualizada), 399 pp. [REVIEW]Carlos Ortiz de Landázuri -2018 -Anuario Filosófico:383-385.
  21.  20
    “Las niñas no son pequeñas toda la vida: crecen y son mujeres fuertes que destruyen tu mundo.” Injusticia testimonial en el casoLarry Nassar.Miriam Jerade -2023 -Las Torres de Lucca: Revista Internacional de Filosofía Política 12 (2):279-288.
    El presente artículo interroga la posibilidad de que la justicia, entendida como institución, se transforme al reconocer como injusticias estructurales las injusticias epistémicas relacionadas con el abuso sexual. Para ello analizaré la decisión de la jueza Rosemary Aquilina de invitar a más de 150 sobrevivientes de abuso sexual a dar su testimonio en el juicio aLarry Nassar. Sostengo que este acto de escucha y acompañamiento de las sobrevivientes durante las audiencias reconoce el valor de narrar la experiencia de (...) abuso sexual, muestra el daño de la injusticia epistémica por los prejuicios que interfieren con la credibilidad de las víctimas y las estructuras de poder que silencian los testimonios. En un segundo momento, analizo las audiencias donde hay una participación colectiva de las sobrevivientes como un espacio de acompañamiento que las empodera en tanto sujetos epistémicos y agentes morales. (shrink)
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  22.  16
    La base axiológica de la empresa científica y la pluralidad de fines en la ciencia enLarry Laudan.Marcos Antonio da Silva -2013 -Prometeus: Filosofia em Revista 6 (12).
    No presente artigo analiso as implicações das formulações teóricas deLarry Laudan com respeito à avaliação da ciência. Nele, o estudo dos valores epistêmicos, do método e dos fins da ciência, no contexto de seu naturalismo normativo, ganha sentido e o coloca como mais um instrumental importante na análise da atividade da ciência e de suas teorias. Daí resulta mais significativa sua proposta do modelo reticular, em seus três níveis de análise do conhecimento produzido pela ciência. O artigo mostra (...) que este modelo constitui uma contribuição importante de Laudan para a Filosofia da Ciência. (shrink)
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  23. Nuria Sánchez Madrid, Paula Satne yLarry Krasnoff.. Kant´s Doctrine of Right in the Twenty-first Century. Cardiff, Reino Unido: University of Wales Press. 304 p. [REVIEW]Héctor Oscar Arrese Igor -2018 -Las Torres de Lucca: Revista Internacional de Filosofía Política 7 (13):279-282.
    Este volumen colectivo, editado por Nuria Sánchez Madrid, Paula Satne yLarry Krasnoff, constituye un aporte sustancial al estudio de la filosofía kantiana del derecho. Dadas las limitaciones de espacio, podré detenerme brevemente únicamente en algunas de las contribuciones que enriquecen el volumen, si bien todas son muy valiosas y originales.
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  24.  13
    Arte y belleza: sentido cultural y naturaleza humana.Andrea Lizeth López Flores -2017 -Luxiérnaga - Revista de Estudiantes de Filosofía 7 (13):12.
    Larry Shiner iniciadas a principios del siglo XVIII tienen, en el pensamiento filosófico, una tradición un tanto más antigua pues, aun cuando no existía una pregunta explícita sobre qué es el arte, había, ya desde Platón, una profunda reflexión respecto a la creación artística, así como sobre el papel que el artista y su obra desempeñaban dentro de su sociedad, papel que para el filósofo adquiría un carácter negativo cuando se ocupaba de la imitación de las formas o ideas (...) verdaderas; es decir, cuando se trataba del arte imitativo, ya que al ser el mundo una copia de dichas ideas y, a su vez, ser esta copia la representada por el artista en su obra, esta última sería, entonces, la copia de una copia, la representación de algo que ya de por sí no es verdadero. (shrink)
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  25.  25
    Jordi Ferrer Y la tradición racionalista de la prueba jurídica: Una mirada crítica.Edgar R. Aguilera García -2016 -Isonomía. Revista de Teoría y Filosofía Del Derecho 44:163-189.
    El artículo revisa las aportaciones más trascendentes que Jordi Ferrer ha hecho a la tradición racionalista de la prueba jurídica y evalúa críticamente el limitado papel que, desde su óptica, le corresponde desempeñar a la epistemología en la discusión general sobre los estándares de prueba apropiados para las distintas ramas del derecho. Más específicamente, se analiza la irrelevancia que Ferrer parece atribuir a dicha disciplina –o el silencio que debe guardar–, respecto del establecimiento del estándar de prueba deseable en materia (...) penal. Se concede que, en efecto, le corresponde al pueblo tomar la decisión de qué estándar implementar. No obstante, se sostiene, ello no impide que la epistemología incida en el proceso de formación de dicha decisión mediante la realización de observaciones, el ofrecimiento de argumentos y la propuesta de metodologías adecuadas, con miras a que aquella se tome en un contexto mejor informado y sea lo más racional posible. Se ilustra esta posición haciendo referencia al proyecto de epistemología jurídica deLarry Laudan. (shrink)
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  26.  449
    (1 other version)La théorie du développement moral défendue par Elliot Turiel etLarry P. Nucci peut-elle apporter un fondement empirique à l'éthique minimale ?Nathalie Maillard -2013 -Les ateliers de l'éthique/The Ethics Forum 8 (1):4-27.
    Les recherches menées dans le champ de la psychologie morale parLarry P. Nucci et Elliot Turiel conduisent à identifier le domaine moral avec le domaine des jugements prescriptifs concernant la manière dont nous devons nous comporter à l’égard des autres personnes. Ces travaux empiriques pourraient apporter du crédit aux propositions normatives du philosophe Ruwen Ogien qui défend une conception minimaliste de l’éthique. L’éthique minimale exclut en particulier le rapport à soi du domaine moral. À mon avis cependant, ces (...) travaux de psychologie morale ne permettent pas du tout d’affirmer que nous sommes, empiriquement parlant, des minimalistes moraux. Les résultats des recherches de Nucci et Turiel montrent que les personnes considèrent intuitivement que le domaine personnel – le domaine des actions qui affectent prioritairement l’agent lui-même – doit échapper au contrôle ou à l’interférence des autres personnes. Mais affirmer que c’est l’agent lui-même qui possède l’autorité légitime de décider dans le domaine personnel ne signifie pas que tout ce qu’il y fait soit moralement indifférent. (shrink)
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  27.  56
    Racionalidad y progreso deI desarrollo científico.León Olivé -1992 -Theoria: Revista de Teoría, Historia y Fundamentos de la Ciencia 7 (1-3):41-56.
    This paper focuses on the conceptual relationship between rationality and progress as applied to scientific development. The concept of methodology is used in the sense of a model of scientific change. It is argued, as against e.g. recent discussion byLarry Laudan, that progress implies rationality. The notion of rationality useful for this conception of scientific development includes instrumental rationality, butalso the idea of rational paradigm-shift, which is analysed in terms of changes of conceptual frameworks. The key idea is (...) the posibility of a rational reconstruction of series of conceptual frameworks, where the shift from one framework to its successor may be reconstructed as rational in the sense of there being reasons in the successor for accepting the change, and thus the whole series being rational. (shrink)
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  28.  497
    La falsación empírica y los problemas lacunae.Damian Islas -2014 -Revista de Filosofía (Costa Rica) (137):33-41.
    Se explora la naturaleza de los problemas lacunae a partir del análisis de los conceptos elaborados, respectivamente, porLarry Laudan, Theo Kuipers y Atocha Aliseda. Sugeriré que los problemas lacunae pueden surgir del debilitamiento de la noción de ‘falsación empírica’ y repercutir en la noción de ‘implicación lógica’.
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  29.  15
    ¿En qué momento se jodió el arte? Entre el espectáculo y la invención en el arte actual.Juan Ramírez -2022 -Estudios de Filosofía (Universidad de Antioquia) 20:133-148.
    El trabajo realiza una lectura del libro La civilización del espectáculo (2012) de Mario Vargas Llosa, teniendo como intención sacar a la luz los prejuicios estéticos de los que parte su crítica al arte contemporáneo. Para esto nos apoyaremos en las tesis expuestas por el filósofo estadounidense y teórico del arteLarry Shiner, quien sostiene, en The Invention of the Art (2001), que la noción que tenemos de arte nace de un proceso histórico que lo define y determina, especialmente (...) por las condiciones históricas de la economía y sociedad de la Europa de los siglos XVIII y XIX. Con esto, allanamos el terreno para un debate serio sobre la condición actual del arte y la cultura. Si bien Vargas Llosa recibió reseñas, columnas, mesas de diálogo en universidades y diferentes publicaciones virtuales, de las cuales hacemos recuento, pretendemos aquí una comprensión de su mirada, desde la que parte para oponerse a las manifestaciones artísticas actuales. Para ello, explicaremos primero las teorías novelísticas y estéticas del autor peruano, lo que nos permitirá entender su crítica cultural para, en un segundo momento, desmontar los prejuicios estéticos que operan detrás de él. Nuestra conclusión es que la visión del nobel peruano de un arte autónomo y libre, que desafía al tiempo, tiene la ironía de poseer un inicio histórico, por lo que tratar de explicar dichas fronteras temporales que la bordean nos permite comprenderla mejor. (shrink)
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  30. Michael Ruse y el Stegosaurus: fines, valores y funciones.Julio Torres Meléndez -2023 -Metatheoria – Revista de Filosofía E Historia de la Ciencia 14 (1):67-73.
    A partir de la crítica de Michael Ruse a la concepción etiológica de la función biológica desarrollada porLarry Wright, según la cual esta explicación resulta incompleta dado que no aborda el trasfondo cultural y valorativo que hace posible la explicación teleológica, me propongo responder a una objeción a la concepción etiológica según la cual el cambio de función constituye una anomalía para ella. Mi argumento une las ideas de Ruse acerca de la relevancia de los valores en la (...) explicación teleológica con una reinterpretación, en un contexto filogenético hipotético, de un contra-ejemplo putativo para la función como efecto seleccionado. Mi conclusión es que no hay razones para abandonar, al menos para este caso, la concepción etiológica sobre la base de objeciones acerca de su poder explicativo del cambio de función. (shrink)
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  31.  446
    Teorías generales del progreso científico: alcances y límites.Damian Islas -2012 -Agora (misc.) 15 (29):87-106.
    Analizo los alcances y los límites de las teorías sobre el progreso científico elaboradas porLarry Laudan y Philip Kitcher, respectivamente. Comienzo por caracterizar sus teorías, después hago una comparación entre éstas y finalmente reviso cuáles son sus principales problemas. Al final muestro algunas razones por las cuales sus criterios propuestos para evaluar el progreso cognitivo de la ciencia no son exitosos. Termino sugiriendo una manera de evaluar el progreso cognitivo de la ciencia.
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  32.  21
    ¿Es la tecnología valorativamente neutral? Interpretaciones y respuestas desde el pragmatismo de John Dewey.Livio Mattarollo -2022 -Valenciana 30:189-219.
    De acuerdo conLarry Hickman, el estudio de las prácticas tecnológicas constituye la base y el modelo del proyecto filosófico de John Dewey: el análisis y la crítica de la experiencia humana. En la lectura de Hickman y dada la concepción transaccional de la experiencia de Dewey, la tecnología se caracteriza por su capacidad de transformación del ambiente y del propio ser humano. Así, la perspectiva deweyana permitiría comprender a la tecnología en términos de instrumentos o herramientas. Más aún, (...) según Hickman toda forma de investigación o deliberación tanto a nivel material como conceptual sería tecnológica dado su carácter instrumental. Una de las preguntas más acuciantes que abre esta interpretación es si la tecnología como instrumento está libre o cargada de valores extra-epistémicos. El objetivo de este artículo es señalar que desde el punto de vista de Dewey la tecnología no es un instrumento valorativamente neutral. Para ello, en primer lugar se recupera la concepción deweyana de investigación y se exploran los distintos sentidos en que la tecnología es efectivamente instrumental. En segundo lugar, se analiza la tesis de la continuidad entre medios y fines y se afirma que estos últimos no pueden tomarse como términos aislados cuya carga valorativa queda disociada. En tercer lugar, se ofrece una lectura de los sentidos de tecnología como instrumento a la luz de la teoría de la valoración y de la noción de experiencia de Dewey y se afirma que esta perspectiva promueve una reflexión política sobre los fines de la tecnología y los valores que la deberían orientar. (shrink)
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  33.  26
    El naturalismo normativo Y sus problemas (normativos).Godfrey Guillaumin -2008 -Signos Filosóficos 10 (20):95-119.
    El naturalismo normativo deLarry Laudan es una de las tesis más importantes en filosofía de la ciencia, entre otras razones, porque permite evaluar las diferentes teorías filosóficas acerca de la naturaleza de la metodología científica. Su rasgo central es que incorpora tanto un aspecto descriptivo..
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  34.  40
    La macroeconomía desde el realismo perspectivista Y como tradición de investigación.Emmanuel Borgucci -2011 -Cinta de Moebio 41:144-166.
    Este ensayo busca mostrar que la ciencia macroeconómica desde hace mucho tiempo no es una disciplina cuyas investigaciones están encuadradas dentro del denominado empirismo lógico y tampoco sus controversias se dirimen dentro del algúnparadigma al estilo de Thomas Kuhn, sino que está conformada por un conjunto de propuestas teóricas que conforman lo que Laudan denomina como “tradiciones de investigación”. Aunque los fenómenos que estudia la macroeconomía son externos a la consciencia del investigador, del diseñador de política económica y del público (...) en general, sus realizaciones tienden más hacia las propuestas de un realismo perspectivistade corte naturalista y que sus hallazgos expresan verdades acerca de las “tendencias” y “capacidades” que subyacen en los fenómenos económicos.This essay tries to show that macroeconomic science from a long time rather to make economic research taking account neo positivist principles and point of view is a discipline with different perspectives and theories within “research traditions” asLarry Laudan said. Although, whether the macroeconomic phenomena is outside of researchers, public policy makers, and people in general, the understanding of macroeconomic as a science trends to be a form of perspective realism with a methodological commitment to naturalism, using models as primary representational entities of economic problems, and where truth are about its trends and capacities as suggested Ronald GiereandNancy Cartwright. (shrink)
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  35.  65
    Some Choice: Law, Medicine, and the Market (1998) by George J. Annas. New York, N.Y.: Oxford University Press, 1998. 320 pp. $29.95. [REVIEW]Norman L. Cantor -2000 -Cambridge Quarterly of Healthcare Ethics 9 (2):288-291.
    George Annas serves a critical function as an incisive commentator on the interactions between law and medicine and law and public health. Along with Alex Capron, Dena Davis, Rebecca Dresser, andLarry GostinProfessor Annas analyses legal aspects of a spectrum of medicolegal issues both in a forum and in a manner that makes them accessible and understandable to a broad community of healthcare providers. His latest book, SomeChoice, continues that valuable tradition. The bulk of the volume (17 out of (...) 22 chapters) is drawn from essays originally published as the feature of the NewEnglandJournalofMedicine. The topics include such staples of patients' rights debate as the boundaries of informed consent, authorization of medical experiments, and physician-assisted suicide. A treat is the inclusion of less frequently covered issues, such as access to health information concerning presidential candidates and constitutional bounds of limits on cigarette advertising. (shrink)
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  36.  55
    El debate epistemológico sobre el realismo convergente.Damián Islas Mondragón -2010 -Daimon: Revista de Filosofia Supplemento 3:311-320.
    En este artículo haré un análisis crítico del debate entreLarry Laudan y algunos defensores del Realismo Epistemológico Convergente. Según esta postura, las mejores teorías científicas exhiben éxito referencial y este rasgo prueba que tales teorías son, al menos, aproximadamente verdaderas. Para Laudan, es irrelevante considerar y tratar a las teorías científicas como si fueran verdaderas. Mostraré que los argumentos de Laudan en contra del Realismo Epistemológico Convergente son bastante plausibles, por lo que la defensa realista en contra de (...) estos argumentos parece no ser exitosa. (shrink)
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  37. A process dissociation framework: Separating automatic from intentional uses of memory.Larry L. Jacoby -1991 -Journal of Memory and Language 30:513-41.
  38. Aggression and Crimes Against Peace.Larry May -2008 - Cambridge University Press.
    In this volume, the third in his trilogy on the philosophical and legal aspects of war and conflict,Larry May locates a normative grounding for the crime of aggression - the only one of the three crimes charged at Nuremberg that is not currently being prosecuted - that is similar to that for crimes against humanity and war crimes. He considers cases from the Nuremberg trials, philosophical debates in the Just War tradition, and more recent debates about the International (...) Criminal Court, as well as the hard cases of humanitarian intervention and terrorist aggression. His thesis refutes the traditional understanding of aggression. At Nuremberg, crimes against humanity charges were only pursued if the defendant also engaged in the crime of aggression. May argues for a reversal of this position, contending that aggression charges should be pursued only if the defendant's acts involve serious human rights violations. (shrink)
     
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  39.  350
    Separating conscious and unconscious influences of memory: Measuring recollection.Larry L. Jacoby,Jeffrey P. Toth &Andrew P. Yonelinas -1993 -Journal of Experimental Psychology 122 (2):139-54.
  40.  184
    The Ontology of Consent.Larry Alexander -2014 -Analytic Philosophy 55 (1):102-113.
  41.  335
    The Moral Magic of Consent.Larry Alexander -1996 -Legal Theory 2 (3):165-174.
    I begin my analysis of consent by agreeing with Professor Hurd that consent functions as a “moral transformative” by altering the obligations and permissions that determine the Tightness of others' actions. I further agree with her that consent is intimately related to the capacity for autonomous action; one who cannot alter others' obligations through consent is not fully autonomous. I cannot improve on her elaboration of these points.
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  42. Unconscious influences of memory: Dissociations and automaticity.Larry L. Jacoby &Clarence M. Kelley -1991 - In A. David Milner & M. D. Rugg,The Neuropsychology of Consciousness. Academic Press.
  43.  90
    Sobre el mito de que el realismo científico ha muerto.Alberto Cordero-Lecca -2009 -Areté. Revista de Filosofía 21 (2):363-379.
    Se cree en algunos círculos que el proyecto del realismo científico lleva tiempo muerto, a manos –reza la historia– de las críticas propuestas en el último siglo por Thomas Kuhn, Bas van Fraassen,Larry Laudan y otros importantes pensadores. Entre las jugadas libradas en su contra se destacan algunos argumentos globales sobre la infradeterminación empírica de las teorías, así como argumentos inductivos en contra del modelo de refinamiento acumulativo del avance del conocimiento científico. La fuerza de tales argumentos, tal (...) como se los ha presentado, parece, sin embargo, grandemente exagerada. Y aunque el proyecto del realismo científico dista de estar completo, tampoco hay un caso contundente que permita declararlo en agonía (y mucho menos muerto), o tal es mi argumento en este trabajo. (shrink)
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  44.  44
    The relation between conscious and unconscious (automatic) influences: A declaration of independence.Larry L. Jacoby,Andrew P. Yonelinas &J. M. Jennings -1997 - In Jonathan D. Cohen & Jonathan W. Schooler,Scientific Approaches to Consciousness. Lawrence Erlbaum. pp. 13--47.
  45.  77
    Ethical Outcomes and Business Ethics: Toward Improving Business Ethics Education.Larry A. Floyd,Feng Xu,Ryan Atkins &Cam Caldwell -2013 -Journal of Business Ethics 117 (4):753-776.
    Unethical conduct has reached crisis proportions in business :A1–A10, 2011) and on today’s college campuses :58–65, 2007). Despite the evidence that suggests that more than half of business students admit to dishonest practices, only about 5 % of business school deans surveyed believe that dishonesty is a problem at their schools :299–308, 2010). In addition, the AACSB which establishes standards for accredited business schools has resisted the urging of deans and business experts to require business schools to teach an ethics (...) class, and fewer than one-third of businesses schools now teach a business ethics course at the graduate or undergraduate levels. In this paper we briefly introduce the status of business ethics education and report the results of a survey of business students, deans of the top business schools, and business ethics subject matter experts about ten ethical outcomes. We then offer five specific recommendations to encourage business ethics faculty and decision makers to improve the teaching of business ethics. (shrink)
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  46.  11
    Change and Progress in Modern Science: Papers Related to and Arising from the Fourth International Conference on History and Philosophy of Science, Blacksburg, Virginia, November 1982.Joseph C. Pitt -1985 - Springer.
    The papers presented here derive from the 4th International Confe:--ence on History and Philosophy of Science held in Blacksburg, Virginia, U. S. A., November 2-6, 1982. The Conference was sponsored by the I nternational Union of History and Philosophy of Science and Virginia Polytechnic Institute and State University (Virginia Tech). Particular thanks go to L. Jonathan Cohen, Secretary of the Union, as well as to Dean Henry Bauer of the College of Arts & Sciences, Wilfred Jewkes and the Center for (...) Programs in the Humanities, Arthur Donovan and the Center for the Study of Science in Society and the Department of Philoso­ phy and Religion at Virginia Tech. Not only did they come through with the necessat"y funds, but they were all always ready with a helping hand when things got confusing. Two additional groups of individuals require a special note of thanks. First, considerable appreciation is due the mem­ bers of the Joint Commission of the I nternational Union of History and Philosophy of Science: Maurice Crosland, Risto Hilpinen and Vladimir Kirsanov. They were more than gen­ erous in thei r advice and co-operation. The Local Organizing Committee (Kenneth Alpern, Roger Ariew, Arthur Donovan,Larry Laudan, Ann La Berge, Duncan Porter, Eleonore Stump and Dennis Welch) not only demon­ strated efficiency and insured a pleasant stay for' all participants, but also went out of their way on numerous occasions to make everyone feel at home. (shrink)
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  47.  6
    Concepto y fundamento de la validez del derecho.Marâia Josâe Falcâon Y. Tella -1994 - Madrid, España: Editorial Civitas.
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  48.  73
    Modeling individual differences in working memory performance: a source activation account.Larry Z. Daily,Marsha C. Lovett &Lynne M. Reder -2001 -Cognitive Science 25 (3):315-353.
    Working memory resources are needed for processing and maintenance of information during cognitive tasks. Many models have been developed to capture the effects of limited working memory resources on performance. However, most of these models do not account for the finding that different individuals show different sensitivities to working memory demands, and none of the models predicts individual subjects' patterns of performance. We propose a computational model that accounts for differences in working memory capacity in terms of a quantity called (...) source activation, which is used to maintain goal‐relevant information in an available state. We apply this model to capture the working memory effects of individual subjects at a fine level of detail across two experiments. This, we argue, strengthens the interpretation of source activation as working memory capacity. (shrink)
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  49.  13
    The Ethicist in Professional Education.Larry R. Churchill -1978 -Hastings Center Report 8 (6):13-15.
  50.  36
    Seeing through the Scholium: Religion and Reading Newton in the Eighteenth Century.Larry Stewart -1996 -History of Science 34 (2):123-165.
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