Abstract

SPIS TREŚCI Ryszard MońWstępRozdział 1: Lękam się świata bez filozofii. O nieodzowności humanistyki w dobie techniki i globalizacji1.1 Konieczność filozofii1.2 Narodziny sztuk wyzwolonych1.3 Uniwersytet domem humanistyki1.4 Upadek humanistyki1.5 Uniwersytet – biznes i korporacyjna logika1.6 Kognitywny kapitalizm1.7 Złowroga moc etatyzmu1.8 Pragmatyzm a ideały kształcenia1.9 Demokracja – dialog, kultura, światopogląd1.10 Humanistyka na straży demokracji1.11 Edukacja filozoficzna w szkole1.12 Podsumowanie – filozofia jako fundamentRozdział 2: Czy starożytna paideia może być alternatywą dla współczesnej pedagogiki? Antyczne metody wychowawcze i ich obecna rola2.1 Filozofia jako sposób życia2.2 Rola ćwiczeń duchowych w paidei starożytnej Grecji oraz starożytnego Rzymu2.3 Antyczna paideia a aktualne wzorce kształceniaRozdział 3: Problem ujawniania przez nauczyciela własnej tożsamości moralnej w nauczaniu etyki i filozofii3.1 Nauczyciel na lekcjach filozofii i etyki3.2 Etyka, moralność i tożsamość3.3 Matthew Lipmana filozofowanie z dziećmi i młodzieżą3.4 Filozofia! Ale jaka?3.5 Nauczyciel-filozof3.6 Tożsamość moralna nauczycielaRozdział 4: Język i filozofia. O Naturalnym Metajęzyku Semantycznym i jego związkach z filozofią4.1 Naturalny Metajęzyk Semantyczny – rozważania wstępne4.2 Inspiracje filozoficzne koncepcji NMS4.3 Naturalny Metajęzyk Semantyczny – cel i założenia koncepcji4.4 Kierunki rozwoju NMS4.5 Jak wykorzystać NMS w dydaktyce filozofii?Rozdział 5: Metody problemowe na lekcji etyki i filozofii jako możliwe działanie prewencyjne5.1 Metody rozwiązywania problemów – informacje ogólne5.2 Rozwiązywanie problemów poznawczych5.3 Rozwiązywanie problemów decyzyjnych5.4 Rozwiązywanie problemów praktycznych5.5 Nauczanie i uczenie się metodą „układanki”5.6 Metoda wychowania bez porażek5.7 Rola nauczyciela5.8 Kształcenie umiejętności rozwiązywania problemów5.9 Oceny i wartościowania5.10 Podsumowanie Rozdział 6: Trudności w uczeniu się – profilaktyka i terapia6.1 Trudności w uczeniu się6.2 Specyficzne trudności w uczeniu się6.3 Niepowodzenia szkolne6.4 Profilaktyka i terapia Aneks – konspekty lekcji o tematyce filozoficznej i etycznej