Leren is het zich eigen maken van nieuwe, of het aanpassen van bestaande, kennis, gedrag, vaardigheden of houding.
In deze boekenreeks wordt uitgelegd hoe leerprocessen vanuit een onderwijskundig gezichtspunt werken met als doelzelf leren. Aan verschillende persoonlijke voorkeuren voor leren (onbewust of bewust, theoretisch of praktisch) is een apart deel gewijd. Een leerproces beschrijft de manier waarop een lerende zich ontwikkelt door leeractiviteiten uit te voeren teneinde bepaaldeleerdoelen te halen. Leren is niet hetzelfde als onderwijs! Eenleerproces is de geleidelijke verandering in attitude en gedrag ten gevolge van leren. Onwetendheid is een bron van lijden, leren is dus lijden verminderen.
In deze boekserie worden aspecten in leerprocessen uitgelicht die totzelf leren leiden. Dus meer vrijheid, zowel intern (een bevrijde geest) als extern (vrijheid om jezelf te mogen ontwikkelen in de richting die je zelf wenst).
De lol van deze boekenreeks is het leren zelf; niet het antwoord, maar de vraag en de verrassende ontdekking!
In de boekserieSchaken wordt geïllustreerd hoe je in de praktijk leerprocessen op een hoger niveau kunt brengen.
