Laensenyanza es la aktividad en la ke intervienen tres partes: unprofesor, uno o variosestudiantes i el kontenido u objeto de konosimiento.
Segun la konsepsion ansiklopedista, el profesor ekspone suskonosimientos al o a los estudiantes mediante diversos medios, teknikas i herramientas de apoyo; siendo el, la fuente del konosimiento.
Segun las konsepsiones maz aktualas, eskolanovistas o kognitivistas, el profesor aktua komo "fasilitador" i nekso entre el konosimiento i los estudiantes. Mediante progresivos aserkamientos, antes yamado proseso "esenyanza-aprendizaje", agora se sabe ke hai un proseso de ensenyanza i tantos prosesos de aprendizaje komo estudiantes en una klase.
Los medios maz utilizados son orales i eskritos. Las teknikas van desde la eksposision, el apoyo en otros tekstos (kuentos, narrasiones), teknikasde partisipasion i dinamikas de grupos.
Herramientas habituales: tiza, pizarra, lapiz, papel, livros de teksto.
Aktualmente la ensenyanza esta auksiliada por las redes de ordenadores en el aula. Permite akseso a kontenidos deInternet, i es posible utilizando siertosoftware ke el kontenido de unapantaya sea kompartido entre los estudiantes i el profesor.
kon el avanse de estos auksiliares, se aze kada vez maz importante, la formasion de los profesors en informatika aplikada al aula i la jenerasion de redes de profesors para la kreasion kooperativa de konosimiento.
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