Hevreha kurmancîhêvisîn, farisîآموختن(amûxten,“hîn bûn, fêr bûn”) (rehê dema nihaآموز(-amûz-)), partîemmoxtan (emmoj-), pehlewîhemmmoxten (hemmoz-), avestayîfre-muxti-, jiîraniya kevnham-mauč. "M"ya di farisî û zazakî de di kurmancî de dibe "v", wek "çeşm" ya farisî û "çim" ya zazakî ku di kurmancî de "çav" e. -x- ya farisî ya berî T di kurmancî de dikeve, wek "firoxten" ya farisî ku di kurmancî de "firotin" e. "A" ya farisî û zazakî di kurmancî de hin car wek "ê" ye, bo nimûne "hak" ya zazakî ku di kurmancî de "hêk" e.
Bend 26: I.Mafê her mirovî yê perwerdebûnê heye. Perwerdahî bêpere ye, qet nebe divê ku di heyna perwerdeya destpêkê û bingehîn de ev yek wiha be.Hêvotina seratayî mecbûrî ye. Divê ku her kes jihêvotina teknîkî û pîşeyî bikare sûd û kelkê wergire. Perwerdehiya bilind, divê ku li gorî behredarî û jêhatîbûnê, bi wekheviyeke tam ji her kesî re vekirî be. — (Danezana Gerdûnî Ya Mafên Mirovan,[1])