Il judo è diventato ufficialmente disciplina olimpica ai Giochi diTokyo 1964 e ha rappresentato, ai Giochi diAtene 2004, il secondo sport più universale, con atleti da 98 diversi Paesi. ALondra 2012, invece, hanno partecipato 387 atleti da 135 Paesi diversi.[6]
L'Imperatore Meiji nel 1872. La sua politica di apertura alla cultura occidentale comportò profondi mutamenti nella vita dei giapponesi, tra cui l'accantonamento delle arti marziali tradizionaliKyūzō Mifune (a sinistra) eKanō Jigorō (a destra)
Il contesto storico era particolare: Il 1853 aveva segnato una data importante per ilGiappone: il commodoroMatthew C. Perry, dellaMarina Militare degli Stati Uniti d'America, entra nellabaia di Tokyo con una flotta di quattro navi da guerra (le cosiddetteNavi Nere) consegnando a dei rappresentanti delloshogunato Tokugawa un messaggio col quale si chiedeva l'apertura deiporti e trattati commerciali. Il Giappone, che fino a quel momento aveva vissuto in relativo isolamento dal resto del mondo (Sakoku), grazie allaConvenzione di Kanagawa, apre ufficialmente due porti alla marina mercantile americana. Dopo l'abdicazione dell'ultimo shogunTokugawa Yoshinobu avvenuta nel 1867, il potere passava effettivamente non al Sovrano, ma al gruppo di oligarchi che avevano ispirato e attuato in concreto il RinnovamentoMeiji. La promulgazione dell'editto del 1876 col quale si proibiva il porto delDaishō decretava la scomparsa della casta deisamurai.
ScriveArmando Troni: «Agli ex daimyō il governo assegnò titoli nobiliari di varia classe, a seconda della importanza delle loro famiglie e una indennità pecuniaria proporzionale alle loro antiche rendite, in buoni del tesoro. Venne infine dichiarata la eguaglianza fra le quattro classi dei samurai, contadini, artigiani e mercanti. I corpi armati dei samurai vennero sciolti [...] e si determinò una nuova divisione delle classi sociali che si distinsero infatti in: nobiltà, borghesia, e popolo. Fra le molte riforme [...] bisogna ancora ricordare l'adozione del sistema metrico decimale e del calendario gregoriano».[7]
Vi furono importanti cambiamenti culturali nella vita dei giapponesi dovuti al contatto con la mentalità occidentale. Ciò provocò l'insorgere di una corrente di pensiero, denominata 旧物破壊kyūbutsu hakai, che ambiva al rigetto di tutto ciò che apparteneva al passato, compresa la cultura guerriera che tanto aveva condizionato la vita della nazione durante il periodo feudale. Iljū-jutsu, essendo parte integrante di questa cultura, lentamente scomparve quasi del tutto. Inoltre, learti marziali tradizionali vennero ignorate anche a causa della diffusione dellearmi da fuoco e molti dei numerosiDojo allora esistenti furono costretti a chiudere per mancanza di allievi.
«Per la nuova disciplina che volevo diffondere ho evitato di proposito anche i nomi tradizionali fino ad allora largamente usati, quali "jū-jutsu", "tai-jutsu", "yawara", [...] e ho adottato "jūdō". I motivi per cui ho voluto evitare le denominazioni tradizionali erano più d'uno. A quel tempo molti avevano del jū-jutsu o del tai-jutsu un concetto diverso da come io li intendevo; non pensando minimamente a un beneficio fisico e mentale, li collegavano immediatamente ad azioni violente come strangolamenti, lussazioni, fratture, contusioni e ferite... Era un'epoca in cui le trasformazioni sociali costringevano gli uomini di spada e del jū-jutsu, un tempo celebri, ad affrontare un nuovo modo di vivere, perché venivano perdendo la protezione dei potenti feudatari, tanto che qualcuno di essi, dedicandosi al commercio a cui non era educato, a volte cadeva in una vita misera di vagabondo, mentre altri, per sbarcare il lunario, dovevano esibire le loro capacità senza pudore. Perciò, quando si parlava di arte della spada o di jū-jutsu, nessuno immaginava che si trattasse della preziosissima disciplina che tramandava la quintessenza della cavalleria samurai. Queste cose mi indussero a rinnovare almeno il nome della disciplina, altrimenti mi sarebbe risultato difficile anche trovare degli allievi che vi si dedicassero.[8]»
(Jigorō Kanō)
Il testo non è corredato da fonte attendibile[senza fonte]
Il judo nei primi anni delNovecento conobbe una straordinaria diffusione in Giappone e parallelamente iniziò la sua diffusione nel resto del mondo grazie a coloro che avevano modo di entrare in contatto col Giappone, principalmente commercianti e militari, che una volta apprese le tecniche di base lo importarono poi nei loro paesi d'origine.Non meno importante fu la venuta inEuropa intorno al 1915 di importanti maestri giapponesi, allievi diretti di Kano Jigoro, che diedero ulteriore impulso allo sviluppo del judo, tra cuiKoizumi Gunji inInghilterra nel 1920 eKawaishi Mikonosuke inFrancia.
In Italia le prime testimonianze si riferiscono a un gruppo di militari appartenenti allaRegia Marina i quali nel 1905 tennero una dimostrazione di "lotta giapponese"[9] davanti al Re d'ItaliaVittorio Emanuele III. Gli ufficiali Moscardelli eMichele Pizzolla, in servizio aYokohama ottennero, secondo quanto contenuto negli archivi della Marina, il 1ºdan di judo già nel 1889.
Bisognerà però aspettare la fine deglianni dieci perché si incominci a parlare di "judo", grazie all'opera di un altro marinaio,Carlo Oletti, che diresse i corsi di judo per l'Esercito istituiti appunto nel 1920. Fino al 1924 il judo in Italia resterà confinato nell'ambito militare, allorquando fu costituita laFILG (Federazione Italiana Lotta Giapponese), assorbita poi nel 1931 dallaFIAP (Federazione Italiana Atletica Pesante).
Al campionato Continentale svoltosi a Rotterdam nel novembre 1957,Nicola Tempesta conquistò la prima medaglia d’oro nella disciplina. Nel successivo 1976 si disputò l’Olimpiade a Montreal, la prima medaglia dell’Italia nel judo fu conquistata daFelice Mariani, terzo nei leggeri, Mariani vinse tre titoli europei, soloLaura Di Toma, in Italia, ne vanta altrettanti.
L’Olimpiade del 1980 si disputò a Mosca, va ricordato il boicottaggio attuato dagli USA e da molti altri paesi a causa dell’invasione sovietica dell’Afghanistan, il governo italiano si pronunciò contro la nostra partecipazione, il CONI a favore, il Governo allora decise d’impedire la trasferta a tutti gli atleti inquadrati nelle Forze Armate. Il finanziere Mariani, all’epoca in gran forma, dovette rinunciare alla magnifica occasione. Il carabiniereEzio Gamba, invece, chiese il congedo e partì per Mosca accompagnato dal suo MaestroFranco Capelletti, all’epoca anche direttore tecnico nazionale. Gamba giunse alla finale nei 71 kg contro il britannico Neil Adams, sconfiggendolo. Gamba nel 1982 vinse il titolo europeo (il 6° maschile dell’Italia) e nel 1984 la medaglia d’argento all’olimpiade di Los Angeles. Alla prima edizione dei mondiali femminili, disputata al Madison Square Garden di New York nel 1980,Margherita De Cal conquistò l’oro nella categoria oltre 72 kg, in questa prima mondiale ci furono anche due argenti conAnna De Novellis (48 kg) e Laura di Toma (61 kg).Maria Teresa Motta, campionessa d’Europa a Genova nel 1983, si aggiudicò il titolo mondiale nel 1984 a Vienna (+72 kg). Nel 1988 il judo femminile fu introdotto alle Olimpiadi quale sport dimostrativo, la nostraAlessandra Giungi, campionessa europea proprio quell’anno a Pamplona (si ripeté nel 1995 a Birmingham), conquistò la medaglia di bronzo nei 52 kg. Nel 1991, a Barcellona, si aggiudicò anche il titolo mondiale. Ai Giochi del 1992Emanuela Pierantozzi, campionessa mondiale nel 1989 e nel 1991 nonché campionessa europea nel 1989 e nel 1992, vinse l’argento nei 66 kg.
All’Olimpiade del 2000 a Sydney si guadagnò una medaglia di bronzo nei 78 kg. Nel 1996 furono due le medaglie conquistate nel judo: l’argento nei 60 kg diGirolamo Giovinazzo (campione europeo nel 1994 a Danzica) e il bronzo nei 72 kg diYlenia Scapin (campionessa europea nel 2008). Ai Giochi di Sydney nel 2000 la Federazione colse un grande successo con la medaglia d’oro diGiuseppe Maddaloni nei 73 kg e le tre di bronzo di Giovinazzo (66 kg), Scapin (70 kg) e Pierantozzi (78 kg). Pino Maddaloni all’epoca vantava i titoli continentali del 1998 a Oviedo e del 1999 a Bratislava. All’Olimpiade ateniese del 2004Lucia Morico, campionessa europea l’anno prima a Düsseldorf, conquistò il bronzo nei 78 kg. Nel 2008, a Pechino, laFIJLKAM,ha ottenuto la prima medaglia d’oro nel judo femminile conGiulia Quintavalle nei 57 kg.
Nel 2012 invece, ai Giochi di Londra, è arrivato il bronzo diRosalba Forciniti nei 52 kg. Alla successiva Olimpiade del 2016 a Rio de Janeiro, sono stati sei i judoka italiani che vi hanno partecipato:Valentina Moscat, (48 kg),Odette Giuffrida, (52 kg) vincitrice della medaglia d’argento,Edwige Gwend (63 kg),Elios Manzi (60 kg),Fabio Basile (66 kg) vincitore della storica duecentesima medaglia d’oro dell’Italia ai Giochi olimpici estivi,Matteo Marconcini (81 kg). Ai Giochi della XXXII Olimpiade svoltasi a Tokyo nel 2021, posticipati a causa dell’emergenza pandemica COVID-19, vi presero parte:Francesca Milani (48 kg), Odette Giuffrida (52 kg) vincitrice della medaglia di bronzo e prima atleta europea inoltre a vincere due medaglie in due diverse edizioni dei Giochi olimpici,Maria Centracchio (63 kg) vincitrice della medaglia di bronzo,Alice Bellandi (70 kg),Manuel Lombardo (66 kg), Fabio Basile (73 kg),Christian Parlati (81 kg),Nicholas Mungai (90 kg).
Jigorō Kanō morì nel 1938, in un periodo in cui il Giappone, mosso da una nuova spinta imperialista, si stava avviando verso laseconda guerra mondiale. Dopo la disfatta, la nazione venne posta sotto il controllo degliUSA per dieci anni eil judo fu sottoposto a una pesante censura poiché catalogato tra gli aspetti pericolosi della cultura giapponese che spesso esaltava la guerra.[senza fonte]. Fu perciò proibita la pratica della disciplina e i numerosi libri e filmati sull'argomento vennero in gran parte distrutti. Il judo venne poi "riabilitato" grazie alCIO di cui Kanō Jigorō, primo membro asiatico[10],fece parte quale delegato per il Giappone[senza fonte].
Il judo olimpico e la nascita dei movimenti tradizionalisti
A partire dal dopoguerra, con l'organizzazione dei primi Campionati Internazionali e Mondiali, e successivamente con la sua inclusione ai Giochi diTokyo 1964, iljudo si è sempre più avvicinato allo sport da combattimento e alle discipline di lotta occidentali, distaccandosi lentamente dalla tradizione tanto da assumere un'identità propria come pratica sportiva a sé stante.
Nazioni per numero di judoka qualificati ai Giochi Olimpici diPechino 2008Pittogramma olimpico del judo
Anche le metodologie di insegnamento e di allenamento sono mutate di conseguenza e difatti si è cominciato a privilegiare la ricerca del vantaggio minimo che permette di vincere la gara, a discapito della ricerca della tecnica magistrale che sì attribuisce la vittoria immediata ma che al contempo espone l'atleta a un maggiore rischio di subire un contrattacco. Tale percorso è stato possibile utilizzando tecniche derivate dallalotta libera che per efficacia in gara e affinità biomeccanica ben si uniscono alle tecniche tradizionali del judo pur tradendone la vocazione e la genealogia marziale.
Tale risvolto, inevitabile, si è acuito con l'entrata in scena neglianni ottanta degli atleti dell'exURSS, spesso esperti disambo, lotta che, epurata delle tecniche di colpo, ben si presta a un confronto agonistico e all'integrazione col judo.
Altro notevole impulso all'espansione del judo si è avuta nel 1988 in concomitanza dei Giochi Olimpici diSeul 1988 dove il judo femminile entra come sport dimostrativo, e poi ancora in occasione dei Giochi diBarcellona 1992 dove il judo femminile viene incluso definitivamente nel programma olimpico.
In conseguenza di ciò, tuttavia, negli anni si è sviluppata la tendenza a privilegiare un tipo di insegnamento che metta in condizione l'allievo-atleta di guadagnare immediatamente punti in gara, prediligendo talora posizioni statiche assolutamente contrarie alla filosofia judoistica classica. Inoltre, una delle conseguenze di tale impianto didattico è la scarsa considerazione degli aspetti educativi e formativi della disciplina,il che è spesso indice di scarsa preparazione dell'insegnante, che non comprende la necessità di fornire un'adeguata base tecnica e morale all'allievo prima di focalizzarsi sulla pratica agonistica.[senza fonte]
«Come ripeto ogni volta, il judo è una disciplina concepita come Grande Via, ossia universale. Esso permette di graduare l'insegnamento secondo la necessità e l'interpretazione personale. Può essere concepito come bujutsu, può costituire un'educazione fisica, interessare la coltivazione mentale e morale, fino a permettere l'applicazione della capacità acquisite al vivere quotidiano. Diverso è invece il caso degli sport agonistici, che rappresentano un genere di attività fisica dedicato essenzialmente al risultato di vittoria-sconfitta, anche se l'allenamento ad essi, a patto che sia eseguito in modo corretto, porta un giovamento sul piano fisico e mentale e quindi può risultare efficace e utile, cosa di cui nessuno discute.
Fatto sta che la differenza è enorme: mentre negli sport competitivi l'obiettivo si confina nell'ambito ristretto di ricercare la vittoria, quello del judo propone una finalità ampia e complessa, tanto che possiamo definire gli sport competitivi come un'applicazione parziale dell'obiettivo in cui si riconosce la disciplina del judo. Dunque è plausibile, anzi lecito, interpretare il judo anche nell'accezione agonistica e competitiva, anche se questo rappresenta un genere di allenamento che da solo non porta al compimento dell'obiettivo vero e proprio della disciplina. In altre parole: è vero che bisogna riconoscere nell'esigenza dei tempi l'istanza del judo come sport da competizione, tuttavia senza dimenticare nemmeno per un attimo quale ne è il significato e la vera funzione.[11]»
(Jigorō Kanō)
Il maestroNicola Tempesta nel 1966, è stato il primojudoka italiano a vincere la medaglia d'oro ai Campionati Europei nel 1957
Nel 1974 la FIAP viene assorbita dallaFILPJ, (Federazione Italiana Lotta Pesi Judo), che a sua volta, inglobando anche ilkarate, cambierà denominazione inFILPJK (Federazione Italiana Lotta Pesi Judo Karate) nel 1995. Nel luglio del 2000 l'Assemblea Nazionale decide di scindere la FILPJK inFIJLKAM (Federazione Italiana Judo Lotta Karate Arti Marziali) eFIPCF (Federazione Italiana Pesistica e Cultura Fisica).
In Italia particolare merito spetta, per la divulgazione del judo e per la costituzione in organizzazione federale, al Maestro Benemerito[12] Tommaso Betti-Berutto, autore del testo – usato come riferimento da almeno due generazioni di insegnanti tecnici italiani, ma non certo indenne da gravi imperfezioni – "Da cintura bianca a cintura nera", al Maestro BenemeritoGiovanni Bonfiglio, pioniere del judo e delle arti marziali in Sicilia e Calabria già dal 1946, e all'Avv.Augusto Ceracchini, cinque volte Campione d'Italia e co-istitutore dell'Accademia Nazionale Italiana Judo[13], al Maestro BenemeritoNicola Tempesta, 8º dan, padre della "scuola napoletana" di judo, nove volte Campione d'Italia e primo italiano Campione d'Europa, e al MaestroCesare Barioli, autore di importanti testi sul judo sia di carattere tecnico, sia come metodo educativo e formativo.[senza fonte]
Ed è proprio grazie all'esempio del maestro Cesare Barioli, in disaccordo con la politica federale incentrata esclusivamente sulla promozione del judo sportivo, che dalla fine deglianni settanta, allo scopo di riaffermare il valore tradizionale del judo, si sono costituite associazioni sportive e culturali che tendono a far rivivere i principi espressi dal Fondatore, quantunque anch'esse si dedichino all'attività agonistica. Tali associazioni sono riunite all'interno di diversienti di promozione sportiva riconosciuti dalCONI eassociazioni sportive senza scopo di lucro; tra di esse le più importanti sono:AAdJ,Nihonden Judo®-ACSI,AICS,AIJ,AISE,CSEN,CSI,CUS,FIJT,UISP, ecc.
In Giappone nel 2006 ha suscitato grande scalpore l'intervento del maestroYasuhiro Yamashita, 8° dan del Kōdōkan, dal titolo "In relazione al Judo Renaissance"[14], nel quale l'enfasi è su un maggiore e più efficace impegno da parte delle più importanti istituzioni mondiali nella promozione del judo come metodo educativo anziché soltanto come sport.
«Se il Judo diverrà in ogni Nazione una forma di formazione e sviluppo della persona, penso che la Educazione umana potrà avere un avanzamento. Stiamo portando avanti il progetto del "Judo Renaissance" con questo spirito, ci siamo impegnati concretamente fino a questo punto.[15]»
(Yasuhiro Yamashita)
Naturalmente nella sua globalità tale movimento tradizionalista non deve essere concepito come antonimia della pratica sportiva, bensì come complemento fondamentale a quest'ultima. Come scrive lo stesso Jigorō Kanō: «Anche nel periodo antico esistevano maestri che impartivano nozioni di tipo etico oltre che tecnico: si trattava di esempi illuminati ma che, tenendo fede al loro impegno di maestri, dovevano necessariamente privilegiare la tecnica. Nel judo invece gli insegnanti devono percepire la disciplina soprattutto come educazione, fisica e mentale.»[16]Mentre invece, «per coloro che si dimostrassero particolarmente portati alla competizione è lecito interpretare sportivamente la disciplina, purché non si dimentichi che l'obiettivo finale è ben più ampio.»[16]
«Il judo è lavia (道?) più efficace per utilizzare la forza fisica e mentale. Allenarsi nella disciplina del judo significa raggiungere la perfetta conoscenza dello spirito attraverso l'addestramento attacco-difesa e l'assiduo sforzo per ottenere un miglioramento fisico-spirituale. Il perfezionamento dell'io così ottenuto dovrà essere indirizzato al servizio sociale, che costituisce l'obiettivo ultimo del judo.[17]
Jū (柔?) è un bellissimo concetto riguardante la logica, la virtù e lo splendore; è la realtà di ciò che è sincero, buono e bello. L'espressione del judo è attraverso ilwaza, che si acquisisce con l'allenamento tecnico basato sullo studio scientifico.[18]»
(Jigorō Kanō)
Il termine "jūdō" è composto da duekanji: 柔 (柔?,jū, yawarakai, flessibile) e 道 (道?,dō, michi, via, metodo, strada, cammino, insegnamento); ed è quindi traducibile anche come:via dell'adattabilità;[19] esplicitando così il principioyawara (柔?) sul quale si basa il judo
«Il termine "jūdō" è stato usato in tempi remoti antecedenti alla restaurazione Meiji, ma generalmente si preferiva dire "jū-jutsu", o più comunemente "yawara", che compendia il precedente: l'uno richiamandosi all'agilità vera e propria e l'altro alle tecniche di attacco e difesa.[17]»
Kanō Jigorō, il fondatore del judoIl diploma dellaKitō-ryū rilasciato nell'ottobre 1886 a Jigorō Kanō
La storia del judo e il judo stesso sono inseparabili dal fondatore,Kanō Jigorō. Nato nel 1860 in una famiglia agiata, nel 1877, ottenuto il permesso del papà al riguardo, il quale lo incoraggiava a portare a termine ciò che iniziava pur ritenendo lo studio del combattimento corpo a corpo superato nel contesto storico dell'epoca, entrò in contatto con il suo primo maestroHachinosuke Fukuda dellaTenshin Shin'yō-ryū tramiteTeinosuke Yagi anch'egli un tempo jū-jutsuka dello stessoryū.
«Tenshin Shin'yō è una scuola nata da Iso Mataemon unendo i metodi di Yoshin-ryū e Shin-no-shinto-ryū. Nell'infanzia il nome del Fondatore era Okayama Hachirogi, divenuto Kuriyama Mataemon alla maggiore età, e finalmente era stato adottato dalla famiglia Ito ed assunto dal Bakufu col titolo di Iso Mataemon Ryu Kansai Minamoto Masatari.»
(Kanō Jigorō)
Inoltre, come spiegaMaruyama Sanzo, il nome della scuola deriva da «yo, che significa "salice" eshin che significa "spirito". La scuola dellospirito come il salice si ispira alla flessibilità dell'albero», «questa scuola studiavaatemi,torae eshime, principalmente in costume di città. Non dava importanza alle proiezioni.»[20] In effetti, numerose delle 124 tecniche della scuola in oggetto contengono movimenti di proiezione.
Nel 1879, Fukuda propose al giovane Kanō di partecipare all'esibizione di jū-jutsu per ilPresidente degli Stati Uniti d'AmericaUlysses Simpson Grant, dove i maestri Iso e Fukuda avrebbero dato una dimostrazione delkata mentre Kanō eGodai Ryusaku delrandori. Il Presidente fu molto colpito dall'esibizione e confidò allo stesso Fukuda che avrebbe voluto che il jū-jutsu divenisse più popolare negliStati Uniti.
Alla morte del cinquantaduenne maestro Fukuda, nove giorni dopo la famosa esibizione, e ricevuti formalmente dalla vedova di Fukuda idenshō (伝承?,denshō, trasmissione, tradizione, leggenda),[senza fonte] Kanō divenne il maestro del dōjō.
Dopo poco Kanō si iscrisse al dōjō diIso Masatomo, discepolo diIso Mataemon fondatore dello stile, che fu felice di prenderlo come suo assistente. Il maestro Iso insegnava principalmente i kata e gliatemi-waza.
In seguito alla morte del maestro Iso e al raggiungimento della laurea in Lettere presso l'Università Imperiale di Tokyo nel 1881, Kanō si trovò nuovamente alla ricerca di un nuovo maestro. Chiese quindi dapprima al maestroMotoyama Masaki un rispettato maestro dellaKitō-ryū, ma questi non essendo più in grado di insegnare data l'età, gli suggerì di fare richiesta al maestroIikubo Tsunetoshi, amico di Motoyama ed esperto di kata e dinage-waza.
ScriveBrian Watson: «Ci sono molte differenze degne di rilievo tra lo stile Tenjin Shin'yō e lo stile Kitō. Ad esempio, il Tenshin Shin'yō possiede un maggior numero di tecniche di strangolamento e di immobilizzazione rispetto al Kitō, mentre quest'ultimo ha sempre avuto tecniche di proiezione di maggior efficacia.»[21]
«Dopo due anni di studio e allenamento, iniziati attorno al 1878, il mio fisico cominciò a trasformarsi e al termine di tre anni avevo acquisito una notevole robustezza muscolare. Sentivo leggerezza nell'animo e m'accorgevo che il carattere alquanto irascibile che avevo da ragazzo diveniva sempre più mite e paziente e che la mia indole acquistava maggiore stabilità. Non si trattava solo di questo: ero consapevole di aver guadagnato benefici sul piano spirituale. Pertanto, alla conclusione dei miei studi di jū-jutsu, approdai a una mia verità: cioè che questo insegnamento poteva essere applicato a risolvere qualsiasi circostanza in ogni momento della vita, tanto che in me si fece strada la convinzione che tale beneficio psicofisico dovesse essere portato a conoscenza di tutti e non solo riservato a una ristretta cerchia di praticanti.[17]»
L'Eishōji, nel quartiereHigashiueno, Taitō di Tokyo, anticamente conosciuto come Shitaya-kita Inarichō. Il tempio, meta di turisti e judoisti di tutto il mondo, è situato nei pressi dalla stazioneInarichō (Linea Ginza)
Contestualmente all'incarico di docente alGakushūin, il prof. Kanō aveva deciso che era giunto il momento di lasciare il suo alloggio studentesco e di fondare un proprioDojo.
ScriveCesare Barioli: «Nel febbraio 1882 aveva affittato un alloggio nel tempio diEishō, a Shitaya-kita, nel quartiere Umebori.»[22]
EWatson precisa: «In un quartiere diTokyo conosciuto come Shitaya-kita Inarichō, trovò un tempio buddhista chiamatoEishōji che aveva a disposizione varie stanze vuote da prendere in affitto. Dopo aver visitato il tempio e contattato l'abate, un monaco di nomeAsahi Shunpo, Jigorō decise di affittare tre stanze: la più piccola la tenne per sé, quella media la destinò all'accoglienza dei suoi allievi, e quella più grande la trasformò in un dōjō con un tatami costituito da dodici tappetini.»[23]
Per inciso, l'Eishōji secondo l'odierna toponomastica di Tokyo, si trova nel quartiereHigashiueno, Taitō, nelle vicinanze delParco di Ueno,[24] mentre l'attuale sede del Kōdōkan, costituita da ben otto piani e operativa dal 1958, è ubicata aKasuga, Bunkyo-ku, sempre nell'area metropolitana di Tokyo.
Il prof. Kanō riprese allora il termine "judo", cheTerada Kan'emon, il quintosōke dellaKitō-ryū, aveva coniato quando aveva creato il proprio stile e fondato la sua scuola, laJikishin-ryū,[25][26] ma che, come lo stesso Kanō fa notare, «esisteva anche prima dellaRinnovamento Meiji (un esempio ne è la scuolaChokushin-jūdō).»[27]Lo stile venne conosciuto anche come "Kanō jūjutsu" o "Kanō jūdō", poi come "Kōdōkan jūdō" o semplicemente "jūdō". Nel primo periodo, venne anche chiamato "jū-jutsu", da cui sono derivate ambiguità persistenti soprattutto all'estero fino agli anni quaranta.[28]
A sostegno della scientificità del metodo Kanō, scriveInoue Shun:
(inglese)
«From the beginning of the Kōdōkan, rather than wedding himself to any one school, Kanō created a new, "scientific" martial art by selecting the best techniques of the established schools of jūjutsu. Initially, he combined wrestling moves and techniques of delivering blows to vital points of the body emphasized in the Tenjin Shin'yō school with throwing techniques that were mainstay of the Kitō school. But Kanō did not limit his research to the techniques of these two schools. [...] In addition to utilizing scientific principles, Kanō pioneered a new mode of instruction and a new relationship between teacher and student. [...] Kanō, a rationalist, believed in the power of science and wanted Kōdōkan judo to be grounded in a scientific thought.
«Of course it was not possible to thoroughly investigate every technique of Kōdōkan judo on a scientific basis. But on the whole, because they were fashioned in accord with science, their superiority to older schools was readily apparent.[29]»
(Jigorō Kanō)
Kanō makes it sound as if the development and diffusion of Kōdōkan jūdō were a "victory of science".[30]»
(italiano) «Dagli inizi del Kōdōkan, invece di legarsi ad una sola scuola, Kanō creò una nuova, "scientifica", arte marziale selezionando le migliori tecniche delle scuole di jūjutsu. Inizialmente egli combinò azioni di lotta e tecniche di colpo ai punti vitali proprie della Tenjin Shin'yō-ryū con le tecniche di proiezione predilette dalla Kitō-ryū. Ma Kanō non limitò la sua ricerca alle sole tecniche di queste due scuole. [...] In aggiunta all'utilizzo dei principî scientifici, Kanō fu pioniere di un nuovo metodo d'insegnamento e di una nuova concezione di rapporto tra insegnante e allievo. [...] Kanō, un razionalista, credeva nel potere della scienza e volle che il Kōdōkan judo avesse un fondamento scientifico.
«Ovviamente non fu possibile esaminare a fondo ogni tecnica del Kōdōkan judo su basi scientifiche. Ma in generale, poiché esse erano modellate secondo principî scientifici, la loro superiorità rispetto alle vecchie scuole fu subito evidente.»
(Jigorō Kanō)
Kanō la mette proprio come se lo sviluppo e la diffusione del Kōdōkan judo fossero una "vittoria della scienza".»
(Inoue Shun)
Riguardo ai membri del primoKōdōkan scrive ancoraWatson: «Il primo allievo di Jigorō nel nuovo dōjō fuTomita Tsunejirō, un giovane proveniente dallapenisola di Izu, nellaprefettura di Shizuoka» e «il secondo allievo a essere ammesso al dōjō fu un ragazzo di nomeSaigō Shirō, che in seguito sarebbe diventato uno dei migliori judoka della sua generazione. Tra gli altri allievi che si unirono alla scuola di Kanō vi furono vari colleghi universitari di Jigorō, studenti ed ex-studenti dellaGakushūin, e alcuni suoi amici.»[23]Inoltre i rapporti con il maestroIikubo non si erano certo interrotti, anzi, Kanō accettava di buon grado le visite delsōke dellaKitō-ryū sia dal punto di vista tecnico, in quanto gli allievi potevano apprendere direttamente da Iikubo i particolari del suojū-jutsu, sia ovviamente dal punto di vista personale per la profonda stima che ognuno aveva dell'altro.Tuttavia il padrone del tempio, il signorAsahi, prete delJōdo-shū, una delle più antich[31] a causa dei rumori dovuti alla pratica, più volte dovette redarguire Kanō e i suoi, finché non si decise di costruire il primo vero e proprio dōjō esterno ai locali del tempio.
Il judo quindi, strettamente all'arte del combattimento, venne completamente collaudato durante il periodo a cavallo tra ilXIX e ilXX secolo. Il riconoscimento della sua eccellenza pratica e teorica nell'ambito delbujutsu (武術?,bu-jutsu, arti marziali) senz'armi contribuì a salvare molti altriryū (流?,ryū, scuola, stile) e metodi dall'oblio, nonostante il periodo storico non certamente favorevole. Già nel 1905, infatti, gran parte delle vecchie scuole di jū-jutsu si era integrata con il Kōdōkan contribuendo così allo sviluppo e alla diffusione del metodo Kanō in tutto il mondo.[32]
Statua di Jigorō Kanō Shihan all'entrata del Kōdōkan di Tokyo
Nel 1882Kanō Jigorō era docente diinglese edeconomia allaGakushūin.[33] Dotato di straordinarie capacità pedagogiche, intuì l'importanza dell'attività motoria e dell'addestramento al combattimento, se insegnati adeguatamente per lo sviluppo fisico e intellettuale dei giovani.
«Il jū-jutsu tradizionale, come tante altre discipline del bu-jutsu, poneva l'obiettivo strettamente ed esclusivamente sull'attacco-difesa. È probabile che molti maestri abbiano anche impartito lezioni sul significato della Via e altrettanto sulla condotta morale, ma, adempiendo il loro dovere di insegnanti, la meta primaria rimaneva quella di insegnare la tecnica.
Diverso è invece il caso del Kōdōkan, dove si dà importanza anzitutto all'acquisizione della Via e la tecnica viene concepita unicamente come il mezzo per raggiungere tale obiettivo. Il fatto è che le ricerche sul jū-jutsu mi portarono verso una Grande Via che pervade l'intero sistema tecnico dell'arte, mentre lo sforzo e i tentativi per definire l'entità della scoperta mi convinsero chiaramente dell'esistenza della Via Maestra, che ho definito come "la migliore applicazione della forza mentale e fisica".[34]»
(Jigorō Kanō)
Quindi,Kanō Jigorō eliminò dalrandori tutte le azioni di attacco armato e di colpo, che potevano portare al ferimento (talvolta grave) degli allievi: tali tecniche furono ordinate solo neikata, in modo che si potesse praticarle senza pericoli. E infatti, una delle caratteristiche fondamentali del judo è la possibilità di effettuare una tecnica senza che i praticanti si feriscano. Ciò accade grazie alla concomitanza di diversi fattori quali l'abilità diuke nel cadere, la corretta applicazione della tecnica da parte ditori, e alla presenza deltatami che assorbe la caduta diuke. Nel combattimento reale, come può essere una situazione di pericolo contro un aggressore armato o no, una tecnica eseguita correttamente potrebbe provocare gravi menomazioni o finanche essere fatale.
Difatti non bisogna mai dimenticare il retaggio marziale del judo: Kanō studiò e approfondì ilnage-waza delKitō-ryū, ilkatame-waza e gliatemi-waza diTenjin Shin'yō-ryū e costituì un suo personale sistema di educazione al combattimento efficace e gratificante, supportato da forti valori etici e morali mirati alla crescita individuale e alla formazione di persone di valore.
ScriveBarioli: «Questa è la diversità di concezione tra iljūjutsu e iljudo. Dalla tecnica e dalle esperienze del combattimento sviluppate nel periodo medievale, arrivare tutti insieme per crescere e progredire col miglior impiego dell'energia, attraverso le mutue concessioni e la comprensione reciproca.»[35]Questa fu la vera evoluzione rispetto al jū-jutsu che si attuò anche attraverso la formulazione dei principî fondamentali che regolavano la nuova disciplina:seiryoku-zen'yō (精力善用? l'impiego più retto del proprio vigore) ejita-kyō'ei (自他共栄? la prosperità di sé e dell'altro).
Le qualità sulle quali si poggia il codice morale del fondatore e alle quali ogni judoka dovrebbe mirare durante la pratica e la vita di tutti i giorni si rifanno agli ideali delbushidō:gi (義?,gi, onestà),yū (勇?,yū, coraggio),jin (仁?,jin, benevolenza),rei (礼?,rei, educazione),makoto (誠?,makoto, sincerità),meiyo (名誉?,meiyo, onore),chūgi (忠義?,chūgi, lealtà).L'affermazione è priva di fonte attendibile e non tiene conto degli stessi scritti del Maestro nel quale egli afferma che il bushido da solo non è sufficiente per spiegare l'ampiezza della filosofia e dell'etica del Kodokan judo[senza fonte]
Per ottenere ciò, secondo gli insegnamenti del prof. Kanō, è necessario impiegare proficuamente le proprie risorse, il proprio tempo, il lavoro, lo studio, le amicizie, al fine di migliorare continuamente la propria vita e le relazioni con gli altri, conformando cioè la propria vita al compimento del principio del "miglior impiego dell'energia". Da ciò dunque l'alto valore educativo del judo.
Il judo mira a compiere la sintesi tra le due tipiche espressioni della cultura giapponese antica e cioèBun-bu, la penna e la spada, la virtù civile e la virtù guerriera.
«Il dottor Kanō utilizzava un ideale giapponese molto antico: forza e cultura unite insieme. La cultura senza forza è inefficace, la forza senza cultura è barbarica. Il dottor Kanō esemplificava questo ideale nella sua persona; creò il judo, ma fu anche un personaggio di spicco dell'istruzione nazionale, oltre che preside di due importanti licei e autore degli scritti raccolti in tre importanti volumi.
Spiegò che l'ideogramma "bun" (文?) comprendeva i concetti di cultura, raffinatezza, buon carattere, chiarezza di visione e d'intelligenza. "Bu" (武?) significa capacità di combattere, forza di volontà, concentrazione, capacità di mantenere la calma. Divideva questo ideogramma in due parti; [...] La parte in basso a sinistra significa "controllare" o "fermare", la parte in alto a destra era il vecchio carattere che significava "lancia". L'ideogramma, complessivamente, significa "controllare la lancia".Vuol dire che bisogna imparare a usare la lancia, non allo scopo di attaccare, ma per "controllare la lancia" con cui si viene attaccati.Questa doveva essere la base fondamentale della forzabu che si ottiene praticando il judo o altre arti marziali.[36]»
Il Kōsen jūdō è una variazione del regolamento competitivo del judo Kodokan che è stato sviluppato e fiorito nei college tecnici in Giappone nella prima metà del XX secolo. Le regole del judo kosen consentono una maggiore enfasi delle tecniche di basene-waza rispetto a quanto avviene tipicamente nel judo competitivo ed è talvolta considerato come uno stile distinto di judo.Attualmente il termine Kosen judo è spesso usato per riferirsi alle regole di concorrenza ad esso associate che consentono di estendere ne-waza. Tali regole di competizione sono ancora utilizzate nei sette concorsi di judo imperiali che si tengono annualmente tra le sette ex università imperiali. Allo stesso modo, c'è stata una rinascita di interesse nel judo kosen negli ultimi anni a causa delle sue somiglianze con il Jiu-jitsu brasiliano.
Kōsen è un'abbreviazione di Kōtō senmon gakkō, letteralmente 'scuola di specialità superiore', e si riferisce ai college di tecnologia in Giappone che si rivolgono agli studenti dai 15 ai 20 anni. Le scuole Kosen hanno iniziato a tenere concorsi di judo nel 1898, quattro anni dopo la loro apertura, e hanno ospitato un evento annuale e hanno ospitato un evento annuale di concorsi inter-collegiali chiamato feom Kosen Taikai 1914-1944.Le regole di una partita di judo Kosen erano principalmente quelle codificate dalla Dai Nippon Butokukai e dalla scuola Kodokan prima del 1925. Tuttavia, essi differivano nel fatto che affermavano il diritto dei concorrenti di entrare nel lavoro di base come volevano e di rimanere in esso per tutto il tempo che volevano, così come eseguire alcune tecniche che erano vietate in concorrenza regolare. Naturalmente, questo tipo di regole permise di scartare Tachi-waza e adottare uno stile più tattico di ne-waza, che fu sviluppato abbondantemente sotto l'influenza di judoka come Tsunetane Oda e Yaichihyōe Kanemitsu.Si ritiene che la popolarità di queste strategie fu il motivo per cui la Kodokan cambiò il suo regolamento competitivo, limitando i combattimenti a terra e le entrate nel 1925 e sostituendo i pareggi per le vittorie di decisione o Yusei-Gachi nel 1929. Jigoro Kano non era soddisfatto delle regole Kosen, e fu citato nel 1926 come credente che il judo Kosen contribuisse a creare judoka più abili a vincere partite sportive a costo di essere meno abili a autodifesa. Nonostante la sua postura, il movimento Kosen continuò, avendo appena cambiato le sue regole attraverso tutta la sua storia.Nel 1950, il sistema scolastico Kōtō senmon gakkō fu abolito come conseguenza delle riforme dell'istruzione, ma il regolamento Kosen fu adottato dalle università di Tokyo, Kyoto, Tohoku, Kyushu, Hokkaido, Osaka e Nagoya, collettivamente conosciute come Sette Università Imperiali. Hanno ospitato il primo concorso inter-collegiale, Nanatei Jūdō, nel 1952, dando vita ad un'altra tradizione annuale.L'Università di Tokyo ha abbandonato la lega Nanatei nel 1991 per concentrarsi sul judo regolare, ma è stato reincorporato nel 2001.La regione di Kyoto è particolarmente degna di nota sulla scena del judo Kosen, avendo scuole interamente specializzate su questo stile fino al 1940 circa. Tra le sette università, Kyoto ha il maggior numero di vittorie al campionato Nanatei, contando 22 vittorie e 3 pareggi (contro Nagoya nel 1982 e Tohoku nel 1982 e 1983) su 66 edizioni celebrate a partire dal 2017.
A differenza delle regole di concorrenza tradizionali Kodokan, le regole Kosen consentono il pull-in, consentendo ai concorrenti di passare a ne-waza trascinando il loro avversario verso il basso senza utilizzare una tecnica riconosciuta nage-waza (analoga alla guardia tirante). È anche permesso di rimanere a terra per tutto il tempo necessario, indipendentemente dall'attività dei contendenti. Il judoka può afferrare il suo avversario come vuole, anche alle gambe e ai pantaloni, e non ci sono restrizioni sulla postura difensiva. Tecniche come le manovelle del collo e i leglock erano legali (escludendo Ashi Garami, che era ancora una tecnica proibita o kinshi-waza), anche se solo fino al 1925. Infine, la vittoria può essere compiuta solo da ippon, essendo l'unica alternativa un hikiwake o tecnico pareggio a discrezione dell'arbitro.Le partite sono disputate su un tappeto di 20 20 metri in grandezza totale. Una zona di partenza 8x8 metri è stato segnato sul tappeto, nonché una zona di pericolo che si è conclusa a 16 16 16 metri. Se un judoka uscisse dalla zona di pericolo, la partita ricomincerebbe. Se fossero attivamente impegnati in Newaza l'arbitro chiamerebbe sono-mama per congelarli in posizione, trascinarli al centro dell'area di gara e chiamare Yoshi per riavviare la partita nella stessa situazione. Questo dispositivo era comune nel judo in generale ed è ancora parte delle regole ufficiali del judo, affrontate nell'articolo 18, ma da allora è caduto in disuso, permettendo al judoka moderno di fuggire da Newaza uscendo dalla zona di concorrenza.Al Nanatei Judo League, le università si affrontano in squadre di 20 judoka di qualsiasi classe di peso: 13 concorrenti ordinari, un capitano e un vice-capitano, e cinque sostituzioni in caso di infortuni o ritiri. Ogni partita è composta da un singolo round di sei minuti, cambiato in un round di otto minuti quando i contendenti sono capitani o vice-capitani. Il campionato è ospitato come un Kachi-Nuki Shiai, il che significa che ogni vincitore rimane sul tappeto per affrontare il prossimo membro della squadra rivale. Alla fine dell'evento, la vittoria viene data alla squadra con il maggior numero di partite vinte o con l'ultimo uomo sul campo.
Questo stile distintivo di judo è stato influenzato dall'arte marziale sovietica del Sambo. È rappresentato da noti allenatori come Alexander Retuinskih e Igor Yakimov e combattenti di arti marziali miste come Fedor Emelianenko, Oleg Taktarov, Khabib Nurmagomedov e Karo Parisyan. A sua volta, il judo russo ha influenzato il judo tradizionale, con tecniche come l'armbar volante che sono state accettate nel judo Kodokan.
Il judo georgiano è influenzato dal Chidaoba (wrestling culturale georgiano). La maggiore influenza di Chidaoba sullo stile georgiano del judo è nelle sue prese non ortodosse così come nei suoi lanci e abbattimenti. Il judo georgiano è anche noto per le sue tecniche di contrasto attraverso l'uso di mosse potenti come abbracci dell'orso e doppi uncini in lanci e abbattimenti. È rappresentato da vari vincitori olimpici e campioni del mondo, come Lasha Bekauri, Lukhumi Chkhvimiani, Shota Chochishvili, Tato Grigalashvili, Zaza Kedelashvili, David Khakhaleishvili, Luka Maisuradze, Lasha Shavdatuashvili e altri.
Il Freestyle Judo è una forma di judo competitivo praticata principalmente negli Stati Uniti che conserva tecniche che sono state rimosse dalle regole IJF tradizionali.[37] Il Freestyle Judo è attualmente sostenuto dall'International Freestyle Judo Alliance (IFJA). La Amateur Athletic Union (AAU) autorizza ufficialmente il Freestyle Judo negli Stati Uniti d'America.[38]
Anche il judo coreano è molto tecnico, ma ciò che realmente lo distingue dagli altri stili è la velocità con cui vengono eseguite le sue tecniche. Va notato che il judo coreano non è potente in termini di utilizzo della forza, ma invece i praticanti usano velocità, movimento e tecnica per creare scatti veloci e potenti. Questo stile ha prodotto vari campioni olimpici, come Ahn Byeong-keun, Cho Min-sun, Choi Min-ho, Ha Hyung-joo, Jeon Ki-young, Kim Jae-bum, Kim Jae-Yup, Lee Kyung-Keun, Lee Won -hee, Song Dae-Nam e altri.
Il judo francese si basa sul Kumi Kata tattico e si concentra sulla rottura della postura dell'avversario e sono eccellenti nell'impedire agli avversari di ottenere una presa adeguata. Questo stile non utilizza un'enorme quantità di potenza, preferisce usare tecnica, tattica e tempismo. Molti praticanti di judo francesi sono diventati campioni mondiali e olimpici, come Clarisse Agbegnenou, Émilie Andéol, Marc Alexandre, Djamel Bouras, Amandine Buchard, Guillaume Chaine, Axel Clerget, Sarah-Léonie Cysique, Lucie Décosse, Romane Dicko, David Douillet, Catherine Fleury-Vachon, Alexandre Iddir e molti altri.
A differenza di altri stili di judo dell'Estremo Oriente, il judo mongolo si concentra molto di più sulla potenza piuttosto che sulla tecnica. L'influenza del bokh sul judo mongolo può essere vista nelle prese e nel posizionamento del corpo. Prese da judo come il sopra sotto, i doppi ganci e l'uso massiccio di prese sulla cintura. È rappresentato da vari campioni del mondo, come Khaliuny Boldbaatar, Tsendiin Damdin, Boldyn Gankhaich, Naidangiin Tüvshinbayar, Mönkhbatyn Urantsetseg, Ganbatyn Boldbaatar.
Il "Pangamot" filippino è una forma di judo competitivo e pratica di arti marziali miste in cui i praticanti invitano gli avversari a usare un bastone eskrima nella pratica del lancio, della presa e dello sparring. La sala di formazione Pangamot più famosa è la sede mondiale di Doce Pares a Cebu City, nelle Filippine. Il capo istruttore di Pangamot tra il 1955 e il 2017 è stato il campione del mondo di judo 8° Dan ed Eskrima, Ciriaco Cañete. Gli istruttori americani di Pangamot includono l'ex Army Ranger, Christopher J. Petrilli, l'allenatore di arti marziali miste Thomas Weissmuller e l'allenatore UFC, Ray Yee.
Secondo il metodo d'insegnamento di Kanō, il Kōdōkan judo consiste fondamentalmente nell'esercitare la tecnica di combattimento e nella ricerca teorica.
«Ju significa adeguarsi alla forza avversaria al fine di ottenere il pieno controllo. Esempio: se vengo assalito da un avversario che mi spinge con una certa forza, non devo contrastarlo, ma in un primo momento debbo adeguarmi alla sua azione e, avvalendomi proprio della sua forza, attirarlo a me facendogli piegare il corpo in avanti
[...] La teoria vale per ogni direzione in cui l'avversario eserciti forza.[17]»
(Jigorō Kanō)
Il judo offre un ricco repertorio di tecniche di combattimento, categorizzato solitamente come di seguito. Queste tecniche comprendono l'applicazione del principio ju (non soltanto nel contesto dell'elasticità passiva intesa in sensobuddhista,Non è chiaro a quale concetto buddhista si riferisca l'affermazione non corredata da fonte attendibile[senza fonte] ma anche come principio attivo delcontrattacco), enucleano i principi dell'attacco-difesa propri del metodo Kanō e ne dimostrano l'efficacia sia nelcombattimento reale, sia nellacompetizione sportiva.[32]
Harai Goshi (払腰? spazzata con l'anca), uno dei più importantikoshi-waza
Secondo la tassonomia tradizionale delle tecniche di judo, il gruppo preponderante è quello dellenage waza (投技?,nage-waza, tecniche di proiezione).Tali tecniche sono metodi di proiezione dell'avversario atti alla neutralizzazione della carica offensiva di quest'ultimo.
L'apprendimento è strutturato secondo un sistema chiamatogo-kyō-no-waza che ordina 40 tecniche in 5kyō (教?,kyō, gruppi) di 8 tecniche, in base alla difficoltà di esecuzione e alla violenza della caduta. Il totale delle nage-waza ufficialmente riconosciute dalKōdōkan Jūdō Institute e dall'IJF è di 67 tecniche.
All'interno delle nage-waza si distinguono letachi-waza (立技?,tachi-waza, tecniche in piedi), ovvero le tecniche in cuitori proiettauke rimanendo in una posizione di equilibrio stabile, e lesutemi-waza (捨身技?,sutemi-waza, tecniche di sacrificio), ovvero le tecniche in cui tori proietta uke sacrificando il suo equilibrio.
LeTachi-waza a loro volta si suddividono in tre gruppi:te-waza (手技?,te-waza, tecniche di braccia),koshi-waza (腰技?,koshi-waza, tecniche di anca) eashi-waza (足技?,ashi-waza, tecniche di gamba).[39]
LeSutemi-waza a loro volta si suddividono in due gruppi:ma-sutemi-waza (真捨身技?,ma-sutemi-waza, tecniche di sacrificio sul dorso) e leyoko-sutemi-waza (横捨身技?,yoko-sutemi-waza, tecniche di sacrificio sul fianco).[39]
È tuttavia importante sottolineare che tale suddivisione biomeccanica ai fini dell'appartenenza o meno di unwaza a un gruppo, considera l'usoprevalente di una parte del corpo di tori, e non l'usoesclusivo di tale parte.
Ude-hishigi-juji-gatame (腕挫十字固? leva articolare al gomito a croce), uno dei più importantikansetsu-waza
Il secondo macrogruppo è costituito dallekatame-waza (固技?,katame-waza, tecniche di controllo). Tali tecniche possono essere eseguite nelne-waza (寝技?,ne-waza, tecnica al suolo, combattimento a terra) in successione a un nage-waza, ovvero a seguito di unhairi-kata (入り形?,hairi-kata, forma d'entrata, opportunità), oppure –in rari casi– come azioni propedeutiche a una proiezione.[40]
Nel caso degliOsae-komi-waza si possono distinguere due sottogruppi anche se tale ulteriore suddivisione trascende la tassonomia tradizionale. Esistono quindi immobilizzazioni su quattro punti d'appoggio detteshihō-gatame (四方固?,shihō gatame, controllo su quattro punti) e le immobilizzazioni "diagonali" dettekesa-gatame (袈裟固?,kesa-gatame, controllo a fascia); per quanto concerne gliShime-waza, è anche possibile distinguere ulteriori sottoclassificazioni non ufficiali a seconda della posizione relativa di tori e uke, o alle prese di tori su uke, come nel caso deijūji-jime (十字絞?,jūji-jime, strangolamento a croce); mentre invece, per iKansetsu-waza è possibile riconoscere due sottogruppi principali, il primo indicante le leve di distensione dettehishigi-gatame (挫固?,hishigi-gatame, controllo distorsivo), e il secondo le leve di torsione degli arti dettegarami (緘?,garami, torsione).
L'ultimo gruppo di tecniche è chiamatoatemi-waza (当て身技?,atemi-waza, tecniche di colpo) e si divide in:ude-ate (腕当て?,ude-ate, colpi con gli arti superiori) eashi-ate (足当て?,ashi-ate, colpi con gli arti inferiori).[40]
Gliude-ate a loro volta si suddividono in:yubisaki-ate (指先当て?,yubisaki-ate, colpi inferti con la punta delle dita),kobushi-ate (拳当て?,kobushi-ate, colpi inferti con il pugno),tegatana-ate (手刀当て?,tegatana-ate, colpi inferti col taglio della mano), ehiji-ate (肘当て?,hiji-ate, colpi inferti con il gomito).[43]
Gliashi-ate a loro volta si suddividono in:hiza-gashira-ate (膝頭当て?,hiza-gashira-ate, colpi inferti con il ginocchio),sekitō-ate (石塔当て?,sekitō-ate, colpi inferti con l'avampiede), ekakato-ate (踵当て?,kakato-ate, colpi inferti con il tallone).[43]
Lo stesso Kanō Jigorō spiega gli effetti di tali tecniche: «Un attacco sferrato con potenza contro unpunto vitale può dare come risultato dolori, perdita di coscienza, menomazioni, coma o addirittura morte. Gliatemi-waza vengono praticati solamente neikata, mai nelrandori.»[40]
È molto importante per un judoka saper cadere senza farsi male, e infatti leukemi (受身?,ukemi, cadute) sono le prime nozioni che vengono insegnate ai nuovi praticanti. Esistono quattro diversi tipi di ukemi:[44]
Mae-ukemi (前受身?,mae-ukemi, caduta in avanti frontale).
Zempō-kaiten-ukemi (前方回転受身?,zempō-kaiten-ukemi, caduta in avanti frontale con rotolamento),[45] applicabile in due forme:migi (右?,migi, destra) ehidari (左?,hidari, sinistra).
Yoko-ukemi (横受身?,yoko-ukemi, caduta laterale),[47] applicabile sia a destra sia a sinistra.
Il judo moderno tende a interpretare la caduta come una sconfitta[senza fonte], ma in realtà essa è a tutti gli effetti una tecnica per consentire al corpo di scaricare senza danni l'energia cinetica accumulata durante la proiezione. Se male eseguita, possono verificarsi infortuni comelussazioni della spalla,contusioni al capo, ai piedi, ecc.
La possibilità di eseguire con successo una tecnica di proiezione è fondata sull'ottenimento di unosquilibriokuzushi (くずし?,kuzushi, squilibrio, obliquo) dell'avversario mediante azioni di spinta o trazione, ovvero tramite azioni ben calibrate atte al raggiungimento dellotsukuri (作り?,tsukuri, costruzione).
«I movimenti base dikuzushi sono la spinta e la trazione, che vengono eseguiti con tutto il corpo, e non solo con le braccia. L'azione di sbilanciamento può essere eseguita lungo una linea retta o curva, e in ogni direzione. Per neutralizzare ogni tentativo dell'avversario di farci perdere l'equilibrio, bisogna dapprima cedere alla sua azione, e poi applicare il nostrokuzushi.[48]»
(Jigorō Kanō)
Viene definitohappō-no-kuzushi (八方のくずし?,happō-no-kuzushi, 8 direzioni di squilibrio) il sistema di classificazione delle direzioni di squilibrio per il quale è possibile spostare ilbaricentro del corpo dell'avversario rispetto alloshizen-tai (自然体?,shizen-tai, posizione naturale) nelle 8 direzioni principali disposte idealmente a mo' dirosa dei venti, ossia verso l'avanti, indietro, laterale (destra e sinistra) e in diagonale (destra e sinistra).
(italiano) «Ilwaza (技?) si basa sul principio fondamentale del judo, che èseiryoku-zen'yō (精力善用?) ed esso si esprime nella tecnica con le teorie ditsukuri (作り?) e dikake (掛け?).
Tsukuri è preparato dalkuzushi (くずし?) (il quale significa rompere la postura e l'equilibrio del vostro avversario), per mettere il vostro corpo injibun-wo-tsukuru (自分を作る? tenersi pronti) al fine di facilitare il vostro attacco.Kake è chiamata l'applicazione dell'ultimo momento decisivo dell'azione tecnica.Tsukuri ekake possono anche essere considerati i principi fondamentali della tecnica del judo.
Seiryoku-zen'yo (精力善用?) ejita-kyo'ei (自他共栄?) interessano fortemente l'esercizio ditsukuri ekake e capirne e padroneggiarne la teoria serve ad applicarla a tutte le fasi della vita umana.
Principalmente èwaza-kara-dō-ni-iru (技から道に入る?), entrare nella via passando dal waza.»
(Kōdōkan Jūdō Institute)
I concetti ditsukuri e dikake sono di fondamentale importanza nell'esecuzione delle tecniche. Il primo quindi si esplicita quando si è nella corretta posizione per effettuare la tecnica[50] impiegando meno energia possibile, seguendo il principio delseiryoku-zen'yō (精力善用?,seiryoku-zen'yō, miglior impiego dell'energia), mentre invece il secondo è traducibile come la realizzazione materiale del gesto tecnico, o talvolta, anche solo come la proiezione.[50]
Il maestroMifune Kyūzō spiega così entrambi i principî:
(inglese)
«TSUKURI AND KAKE (POSITIONING TO THROW AND EXECUTION OF THROW)
Synchronization of arm, leg and hips Before executing a technique, it is essential to move your body into the correct position after having broken your opponent's balance. –This is calledtsukuri. The execution of the technique itself is known askake.
Because immediate intent and simultaneous action are taught from the beginning, sometimes people understand these to mean that there is a sequence for the actions of the arm, leg, and hips. As a rule,tsukuri precedeskake. Also, the fundamental element to understand is to use the power of your mind to control the arms, legs, and hips, to act in perfect synchronization. –This is essential.[51]»
(italiano) «TSUKURI E KAKE (POSIZIONARSI PER LA PROIEZIONE ED ESECUZIONE DELLA PROIEZIONE
Sincronizzazione di braccia, gambe ed ànche Prima di eseguire una tecnica, è essenziale spostare il proprio corpo nella posizione corretta dopo aver rotto l'equilibrio dell'avversario. Ciò è dettotsukuri. L'esecuzione della tecnica è conosciuta comekake.Poiché l'intenzione immediata e l'azione simultanea sono insegnate dal principio, talvolta i praticanti intendono che ci sia una sequenza per le azioni di braccia, gambe e ànche. Normalmente,tsukuri precedekake. E inoltre, l'elemento fondamentale da capire è usare la forza della mente per controllare braccia, gambe ed ànche, per agire in perfetto sincronismo. Questo è essenziale.»
Il principiosen è tutto ciò che riguarda l'attaccare l'avversario mediante tecniche dirette orenraku-waza (連絡技?,renraku-waza, tecniche in successione).Sen si applica in primo luogo tramite azioni mirate a sviluppare l'azione mantenendo l'iniziativa, continuando a incalzare l'avversario con attacchi continui atti a portarlo in una posizione di squilibrio o comunque vulnerabile.
Il principiogo-no-sen si attua con l'uso deibōgyo-no-gaeshi (防禦の返?,bōgyo-no-gaeshi, tecniche di difesa e contrattacco). Tali tecniche, applicabili prima, durante o dopo l'attacco da parte dell'avversario, sono generalmente etichettate a seconda della tipologia di contrattacco:chōwa (調和?,chōwa, schivare),gō (剛?,gō, bloccare),yawara (和?,jū, yawara, assecondare).[senza fonte]
Ipotizzando che l'esecuzione del waza preveda in generale un tempo di preparazione (anche solo mentale) all'esecuzione pratica e considerando tale tempo parte dell'attacco, il principiosen-no-sen consiste nell'attaccare l'avversario quando quest'ultimo è in tale fase di preparazione.Solo l'assidua pratica nelrandori (乱取り?,randori, pratica libera) permette di sviluppare la capacità di percezione delle azioni dell'avversario necessaria all'applicazione di tale principio.
«"Sen-no-sen" è un principio d'azione riservato a judoisti molto abili, che fonde i due precedenti e che richiede intuizione. Non si può allenaresen-no-sen con esercizi educativi, ma lo si comprende solo con la pratica spinta. Per fare un esempio supponiamo che l'avversario abbia una buona posizione tanto che risulta difficile affrontarlo con il principiosen; tuttavia c'è un attimo in cui il suo atteggiamento mentale di difesa si rilascia per lasciare posto a quello di attacco: naturalmente non si è ancora mosso per attaccare, ha solo cambiato l'atteggiamento mentale; allora si attacca trovandolo scoperto.
Sen-no-sen appare esteriormente come un attaccosen, ma nel mondo interiore è come ungo-no-sen.[52]»
Sōtai-renshū (相対練習?,sōtai-renshū, esercitazione in relazione [con un compagno]).
Uchi-komi (打ち込み?,uchi-komi, entrare dentro): esercizio che consiste nell'eseguire un gran numero di ripetizioni di una singola tecnica al fine di allenare il corpo a tale movimento.
Nage-komi (投げ込み?,nage-komi, proiettare dentro): esercizio di affinamento della proiezione.
Yakusoku-geiko (約束稽古?,yakusoku-geiko, allenamento concordato): scambio di tecniche in movimento con un compagno dove questi applica un'opposizione nulla o concordata.
Kakari-geiko (掛り稽古?,kakari-keiko, allenamento all'attacco): esercizio specifico di ruolo finalizzato all'allenamento delle strategie d'attacco (o di difesa).
Ikata (形?,kata, forma) sono costituiti da esercizi di tecnica e di concentrazione di particolare difficoltà e racchiudono in sé la sorgente stessa dei principî del judo. La buona esecuzione dei kata necessita di lunghi periodi di pratica e di studi approfonditi, al fine di apprenderne il senso profondo.
«Prima dell'era Meiji, molti maestri di jū-jutsu insegnavano solo i kata. Ma io ho studiato sia il Tenshin Shin'yō jū-jutsu che il Kitō jū-jutsu, ed entrambi gli stili includono la pratica sia dei kata che del randori. Se dovessi paragonare il jū-jutsu ad una lingua, allora direi che lo studio dei kata può essere associato allo studio della grammatica, mentre la pratica del randori può essere associata alla scrittura. [...] Agli studenti avanzati piace cambiare spesso il compagno di allenamento durante il randori, e molti di loro tendono a trascurare lo studio dei kata.
Nell'esecuzione dei kata, tori indietreggia quando viene attaccato da uke, per poi rivolgere la forza dell'avversario contro lui stesso. Questa è la flessibilità del judo: una cedevolezza iniziale prima della vittoria finale.[53]»
(Jigorō Kanō)
Scrive inoltreBarioli: «Il signor Kanō riteneva di utilizzare le "forme" per conservare la purezza del judo attraverso il tempo e le interpretazioni personali. Ma il baroneŌura, primo presidente delButokukai, ci vedeva la possibilità (1895) di proporre una base comune alle principali scuole di jū-jutsu, per presentare al mondo la tradizione di lotta del grande Giappone.»[54]E infatti, come lo stesso Kanō scrive nelle sue memorie, sia ilkime-no-kata sia ilkatame-no-kata e ilnage-no-kata furono formalizzati dal Kōdōkan e ratificati (con qualche modifica) dalDai Nippon Butokukai per un utilizzo su scala nazionale,[55] e attualmente, su scala mondiale.
Seiryoku Zen'yo Kokumin Taiiku no Kata (精力善用国民体育?,Seiryoku-zen'yō kokumin-taiiku-no-kata, forme dell'Educazione Fisica del Popolo (basata sul principio) dell'Impiego più Retto del proprio Vigore).
L'insieme dinage-no-kata eKatame no kata viene anche definitorandori-no-kata (乱取りの形?,randori-no-kata, forme della pratica libera) poiché in essi vi sono i principî e le strategie in uso nelrandori (乱取り?,randori, pratica libera).
Inoltre, non riconosciuti dalKōdōkan Jūdō Institute in quanto creatiad hoc da maestri o ex-maestri del Kōdōkan in base alle proprie caratteristiche tecniche, sono:
Il luogo dove si pratica il judo si chiamaDojo (道場?,dōjō, luogo (di studio) della via), termine usato anche nelbuddhismo giapponese a indicare la camera adibita alla pratica della meditazionezazen (坐禅?,zazen, posizione dello zen), e per estensione, indica un luogo ove ilreihō (礼法?,reihō, etichetta) è requisito fondamentale.
«Quando si visita un dōjō per la prima volta, generalmente si rimane colpiti dalla sua pulizia e dall'atmosfera solenne che lo pervade. Dovremmo ricordarci che la parola "dōjō" deriva da un termine buddhista che fa riferimento al "luogo dell'illuminazione". Come un monastero, il dōjō è un luogo sacro visitato dalla persone che desiderano perfezionare il loro corpo e la loro mente.
La pratica del randori e dei kata viene eseguita nel dōjō, che è anche il luogo in cui si disputano le gare di combattimento.[65]»
(Jigorō Kanō)
NelDojo, il judo viene praticato su un materassino chiamatotatami (畳?,tatami).Il tatami in Giappone è fatto di paglia di riso, ed è la normale pavimentazione delle abitazioni in stile tradizionale. Fino agli anni settanta circa si è usato anche per la pratica del judo, ma oggi, per fini igienici ed ergonomici, si usano materiali sintetici: infatti per la regolare manutenzione del dōjō è importante che i tatami siano facili da pulire, e per consentire ai judoka di allenarsi confortevolmente, devono essere sufficientemente rigidi da potervi camminare sopra senza sprofondare e adeguatamente elastici da poter attutire la caduta.
Il dōjō ha una organizzazione definita in quattro aree principali disposte indicativamente secondo ipunti cardinali:
Nord:Kamiza (上座?,kamiza, posto d'onore), che rappresenta la saggezza, è riservato alsensei (先生?,sensei, insegnante) titolare del dōjō alle spalle del quale è apposta l'immagine diJigorō KanōShihan.
Est:Jōseki (上席?,jōseki, posto degli alti gradi), che rappresenta la virtù, è riservato aisempai (下席?,senpai, compagno maggiore), agli ospiti illustri, o in generale agliyūdansha (有段者?,yūdansha, portatori di dan).
Sud:Shimoza (下座?,shimoza, posto inferiore), che rappresenta l'apprendimento, è riservato aimudansha (無段者?,mudansha, non portatori di dan).
Ovest:Shimoseki (下席?,shimoseki, posto dei bassi gradi), che rappresenta la rettitudine, è generalmente vuoto, ma all'occorrenza è occupato dai 6ⁱkyū.
L'ordine da rispettare è sempre quello per cui, rivolgendo lo sguardo akamiza, i praticanti si dispongono dai gradi inferiori a quelli superiori, da sinistra verso destra. Il capofila dishimoza, usualmente il più esperto tra imudansha, di norma è incaricato del rispetto delreihō. In particolare è incaricato di avvisare i compagni di pratica riguardo: l'assunzione delseiza (正座?,seiza, posizione formale) in ginocchio, delmokusō (黙想?,mokusō, silenzio contemplativo) e del suo termineyame (止め?,yame, fine), del saluto al fondatoreshōmen-ni-rei (正面に礼?,shōmen-ni-rei, saluto al principale), del saluto al maestrosensei-ni-rei (先生に礼?,sensei-ni-rei, saluto all'insegnante), del saluto a tutti i praticantiotagai-ni-rei (お互いに礼?,otagai-ni-rei, saluto reciproco), e del ritorno alla posizione erettaritsu (立?,ritsu, tachi, in piedi).
Nei dōjō tradizionali, inoltre, vi è usualmente uno spazio adiacente alla parete dove sono conservate le armi per la pratica deikata:bokken (木剣?,bokken, spada di legno),tantō (短刀?,tantō, pugnale),bō (棒?,bō, bastone), ekenjū (拳銃?,kenjū, pistola)[66]; e ilnafudakake (名札掛?,nafudakake, tabella dei nomi), dove sono affissi in ordine di grado i nomi di tutti i judoka appartenenti alDojo.
I judoka vestono una divisa chiamatajūdōgi (柔道着?,jūdōgi, divisa da judo)[67] composta daglizubon (ズボン?,zubon, pantaloni) dicotone bianco rinforzato soprattutto alle ginocchia e da unauwagi (上着?,uwagi, giacca, casacca) anch'essa bianca di cotone rinforzato, tenuti insieme da unaobi (帯?,obi, cintura) colorata. Introdotto daJigorō Kanō nel judo per la prima volta, l'uso del colore della cintura serve per il riconoscimento del grado e dunque presumibilmente dell'esperienza del judoka.
Durante le competizioni i contendenti indossano una obi bianca o rossa, generalmente da sola oppure più raramente in aggiunta alla propria (e solo se codesta è nera), allo scopo di essere distinti chiaramente ed evitare errori nell'attribuzione dei punteggi di gara. Nelle competizioni internazionali si diversifica il colore deljūdōgi anziché quello della cintura, per rendere ancora più distinguibili i contendenti sia per l'arbitro sia per il pubblico, specialmente televisivo.
Yoshitsugu Yamashita (Giappone, 1865–1935, conosciuto anche comeYoshiaki Yamashita) promosso postumo nel 1935. Pioniere del judo negliStati Uniti, è stato il primo judoka a essere riconosciutojūdan.
Hajime Isogai (Giappone, 1871–1947) promosso nel 1937.
Sumiyuki Kotani (Giappone, 1903–1991) promosso il 27 aprile 1984.
Keiko Fukuda (Giappone/Stati Uniti, 1913–2013) promossa l'8 gennaio 2006. Nipote diHachinosuke Fukuda ed espatriata negli Stati Uniti. È l'unica donna al mondo mai insignita di tale grado.
Toshirō Daigō (Giappone, 1926–2021) promosso l'8 gennaio 2006. Due volte campione degliAll-Japan Judo Championship ed ex manager della nazionale giapponese di judo. È stato il direttore degli insegnanti del Kōdōkan. Il suo soprannome era "Mr. Kōdōkan".
Yoshimi Ōsawa (Giappone, 1927–2022) promosso l'8 gennaio 2006. Grande promotore del judo femminile. È stato l'ultimo decimo dan vivente.
Shoji Sugiyama (Giappone /Italia 4 aprile 1933 - 3 marzo 2017). Promosso dall'FIJLKAM il 15.2.2017, IJF e dalKodokan Judo Institute, Tokyo, Japan.Allievo diretto del Maestro Minoru Mochizuki, Consulente, docente e arbitro di kata per l'Unione Europea di Judo (EJU)
Franco Capelletti (Italia 1938 -) La IJF gli ha riconosciuto il 10° dan che gli è stato consegnato dal Presidente Marius Vizer nella serata di gala del 27 agosto 2017, ai Campionati Mondiali Seniores tenutisi a Budapest (HUN).
Keiko Fukuda (Giappone/Stati Uniti, 1913–2013) promossa dall'USA Judo il 28 luglio 2011 e dallaUSJF il 10 settembre 2011.
^Judoka, inTreccani.it –Vocabolario Treccani on line, Roma, Istituto dell'Enciclopedia Italiana.URL consultato il 12 febbraio 2020.
^Il suffissoka (家?,ka) è usato in Giappone per denotare coloro che appartengono a una determinata categoria professionale, vedi 建築家 kenchikuka, "architetto", 漫画家 mangaka, "autore di manga", 作家 sakka, "scrittore", 音楽家 ongakka, "musicista", 空手家 karateka. L'appellativo di "judoista", in tal senso, è da considerarsi altresì appropriato.
^All'inizio del XX secolo, il judo veniva popolarmente denominato "lotta giapponese". Tale denominazione è testimoniata anche dall'istituzione della FILG (Federazione Italiana Lotta Giapponese), inglobata poi nella FIAP.
«Judo has grown and developed as an Olympic sport. It is the first Olympic sport to have originated in Asia, with Dr Jigoro Kano being the first Asian IOC member.»
^L'entrata dell'Eishōji東上野 永昌寺..Tale tempio non è da confondere col suo più famoso omonimo ubicato nella città diKamakura. Quello originale, ospitante il primoKōdōkan è ancora visitabile. Ha due ingressi, uno non facilmente accessibile poiché alquanto costretto dagli edifici limitrofi, l'altro con parcheggio auto suKiyosu-bashi Dori.
^ David Waterhouse,Kanō Jigorō and the Beginnings of the Jūdō Movement,symposium, Toronto, 1982, pp. 170-171.
^Sebbene formalmente glishime-waza siano generalmente tutte le tecniche di strangolamento, nella pratica vi sono coloro che li suddividono arbitrariamente in due tipi dishime-waza: strangolamenti di tipo respiratorio (soffocamenti) e strangolamenti di tipo circolatorio. In entrambi i casi il motivo di strangolamento è il non afflusso di ossigeno al cervello, ma la caratteristica peculiare dei soffocamenti è l'interruzione dell'azione respiratoria diuke con compressioni alla laringe diuke; mentre nel caso degli strangolamenti propriamente detti, c'è un'interruzione fattiva del flusso sanguigno con compressioni all'arteria carotide.
^Naturalmente la pistola usata per la pratica deikata è di legno o di gomma, anche se fino agli anni '90 era consentito dimostrare il Kōdōkan goshin-jutsu con una pistola reale privata di caricatore e senza colpo in canna.
^La corretta pronuncia è [dʒu'dɔgi],cfr. l'italiano "ghiro" [ɡiro].
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