Dans lenom hongrois Kodály Zoltán, le nom de famille précède le prénom, mais cet article utilise l’ordre habituel en français Zoltán Kodály, où le prénom précède le nom.
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| Naissance | Kecskemét, enAutriche-Hongrie .svg) |
|---|---|
| Décès | (à 84 ans) Budapest, enHongrie  |
| Activité principale | Compositeur etpédagogue |
| Activités annexes | Ethnomusicologue |
| Lieux d'activité | Budapest |
| Années d'activité | 1897-1963 |
| Collaborations | Béla Bartók |
| Formation | Académie de musique Franz-Liszt etUniversité de Budapest |
| Maîtres | Hans von Koessler,Charles-Marie Widor |
| Enseignement | Académie de musique Franz-Liszt |
| Élèves | Ferenc Fricsay,György Kósa,Tibor Varga,Lili Kraus,Tamás Vásáry,Erzsébet Szőnyi |
Œuvres principales
Zoltán Kodály (enhongrois :Kodály Zoltán, qui se prononce [ˈkodaːj ˈzoltaːn]), né le àKecskemét (Autriche-Hongrie) et mort le àBudapest (Hongrie), est uncompositeur,ethnomusicologue etpédagogue en musique. Il a notamment donné son nom à une méthode d'enseignement de la musique, codifiée par des disciples de sa pensée pédagogique nommée plus tard laméthode Kodály.
Zoltán Kodály a passé la majeure partie de son enfance àGalánta et Nagyszombat (maintenantTrnava,Slovaquie). Il est issu d'une famille de musiciens : son père jouait duviolon et aimait organiser des rencontres avec des amis afin de faire de lamusique de chambre ; sa mère jouait un peu depiano. Kodály reçoit une formation générale tout en prenant des leçons de piano, d'alto et devioloncelle. Il prendra des leçons d'orgue avecCharles-Marie Widor lors de son séjour àParis en1906.
À l'âge de 16 ans, il compose unemesse. Il entre alors à l'Université de Budapest, tout en étudiant lacomposition à l'Académie de musique de Budapest avecHans von Koessler. Il y rencontreBéla Bartók, qui restera son plus fidèle ami jusqu'à sa mort en1945. Avec Bartók, il va recueillir (sur des rouleaux de cire), mettre en forme et publier une quantité considérable de chants traditionnels nationaux. Sa thèse de doctorat enethnomusicologie achevée en1906 (Structure strophique dans le chant traditionnel hongrois) montre bien l'intérêt de plus en plus grand qu'il porte à la musique traditionnelle. Bien que profondément ancré dans ses racines musicales hongroises, Kodály est également un précurseur formel notamment avec l'écriture de laSonate pour violoncelle seul en1915 qui explore un nouveau champ technique dans l'utilisation de cet instrument. Cette œuvre reste une des plus connues du compositeur. En1919, Kodály est nommé directeur assistant de l'Académie de musique de Budapest. Certains de ses élèves, dont le compositeur hongroisGyörgy Ránki, étudieront avec lui l'ethnomusicologie.
La collaboration riche entre les deux compositeurs hongrois nourrira de nombreuses critiques à l'égard de Kodály qui sera entre autres suspecté deplagiat des travaux de Bartók. Ce dernier le niera vigoureusement et défendra Kodály, comme en1921 en écrivant :
En1923, il compose une de ses œuvres chorales majeures ; lePsalmus Hungaricus, pour célébrer le cinquantième anniversaire de l'union deBuda et dePest : c'est un immense succès dans son pays, ainsi qu'enEurope et auxÉtats-Unis. En1925, un concert de ses œuvres pour chœur d'enfants le révèle comme un maître incontesté du contrepoint vocal.
En1942, il entame saMissa Brevis pour solistes, chœur et orgue, dont il écrira une partie dans sa cave en1944 alors queBudapest est sous les bombes soviétiques. Elle sortira finalement en1948[2].
En1946-47, il se rend aux États-Unis, enAngleterre et enURSS pour diriger des concerts de ses œuvres. Il recevra lePrix Kossuth à trois reprises (1948,1952 et1957). Kodály composera également de la musique de chambre (Quatuors à cordes, Sonates pour violoncelle, , etc.), et des œuvres symphoniques remarquables (Háry János,Soir d'été, etc.).
Kodály a créé une œuvre chorale très importante. Il utilise notamment des chansons, des contes, des ballades et des mélodies populaires. Celles-ci reprennent des scènes de vie paysanne, des thèmes bibliques ou héroïques avec l'accentmagyar. Il développera de nombreuses méthodes d'enseignement de la musique, dont on parle encore aujourd'hui sous le terme deméthode Kodály, initiant les jeunes enfants au chant et à la tradition chorale. Kodály restera sans doute comme le créateur de l'art choral duXXe siècle.
Parmi ses élèves, figurent notammentFerenc Fricsay,György Kósa,Tibor Varga,Lili Kraus,Tamás Vásáry etErzsébet Szőnyi.
Zoltán Kodály a composé environ 190 œuvres, sans compter ses très nombreuses publications pédagogiques (une vingtaine de cahiers regroupant des centaines de courtes compositions à une, deux ou trois voix). Il a touché à tous les genres notables de la composition, avec une prédilection pour la voix, et notamment la musique chorale (chœur d'enfants, chœur de femmes, chœur d'hommes, chœur d'hommes). Notons qu'il n'a utilisé de numérotation que pour 15 œuvres.
Parmi ses œuvres les plus notables, par genre :
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