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Sailor fuku

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Jeunes écolières japonaises ensailor fuku.

Sailor fuku(セーラー服,sērā-fuku?) est un terme japonais désignant l'uniforme de marin, parfois appelé « marinière », qui est l'un desuniformes(制服,seifuku?), sans doute le plus emblématique, couramment porté par les écolièresjaponaises.

Histoire

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Introduit en tant que teld'abord à l'université Heian Jogakuin en 1920 puis[réf. souhaitée] en 1921 par la principale de l'université Jo Gakuin de Fukuoka(福岡女学院?,Académie pour femmes de Fukuoka),Elizabeth Lee, il fut conçu sur le modèle de l'uniforme de l'époque de laRoyal Navy, qu'elle avait elle-même porté lorsqu'elle avait fait ses études enGrande-Bretagne.

Il a été imposé aux élèves enCorée et auMandchoukuo pendant la colonisation de ces territoires par le Japon[1].

Caractéristiques

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Tout comme l'uniforme masculin, legakuran, lesailor fuku possède de nombreuses similarités avec de nombreux uniformes militaires de marins. Il est constitué d'uneblouse possédant uncol marin(,eri?) et unejupe plissée. Unruban est noué par une boucle sur la blouse, sur le devant. Le ruban peut se voir remplacé par unecravate, unbolo ou unerosette (un nœud). Les couleurs les plus fréquentes sont le bleu marine, le blanc, le gris et le noir.

Il présente des variations saisonnières estivales et hivernales avec des ajustements de la longueur des manches et du choix dutissu. Le changement entre l'uniforme d'hiver et celui d'été se fait à une date fixe, lekoromogae.

Chaussures,chaussettes et accessoires font parfois partie de l'uniforme. Les chaussettes sont le plus souvent bleu marine ou blanches, tandis que les chaussures sont typiquement desmocassins (ou plus précisément despenny loafers, qui possèdent un talon plus large) noirs ou marron.

A la fin des années 1990, la modeloose socks, initialement comme symbole de contestation, se diffusa parmi les élèves japonaises notamment leskogal et marqua les esprits[2]. Le retour à la mode Heisei dans les années 2020 marquent aussi leur retour[2].

  • Exemple de sailor fuku d'hiver.
    Exemple desailor fuku d'hiver.
  • L'uniforme d'été correspondant.
    L'uniforme d'été correspondant.

Importance culturelle

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Évolution des uniformes : les deux filles de droite portent lesailor fuku, celles de gauche des uniformes avec pull.

Cet uniforme est parfois considéré comme un symbole de conformisme par certains jeunes, qui le modifient pour montrer leur individualisme. Parmi les modifications possibles, rallonger ou raccourcir la jupe (par exemple, en en repliant le haut plusieurs fois à l'intérieur), enrouler ses manches, retirer le ruban, cacher le badge sous son col… Au cours des dernières décennies, lesbōsōzoku etyanki (ja) (délinquants adolescents des deux sexes) ou encore lessukeban (gangs exclusivement féminins)[3] ont souvent adopté des uniformes etsailor fuku aux couleurs très voyantes.

De nos jours, on constate un remplacement progressif de cette tenue par des ensemblesblazer etchemise à manches longues, oupull à col en V et chemise à manches longues, toujours avec une jupe plissée. En 2024, le sailor fuku n'était plus porté que par 35% des collégiennes et 8% des lycéennes[4]. De plus en plus d'établissements proposent des uniformes neutres en matière de genre[4].

Fétichisme

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Lesailor fuku est un élément nostalgique pour tous les anciens élèves, associé à une jeunesse plus ou moins insouciante. Les imitations desailor fuku font un costume populaire pourHalloween et autres événements costumés. Ils peuvent être achetés directement dans les grands magasins ou dans des boutiques spécialisées dans les déguisements à travers tout le Japon.

Les uniformes scolaires sont l'objet d'un fortfétichisme. Dessailor fuku de seconde main et d'autres accessoires scolaires peuvent se négocier dans des commerces underground nommésburusera (abréviation deburuma - serafuku), bien que des modifications légales aient rendu ces pratiques délicates.

Engagement politique et fantasmes jugés parfois malsains

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Il a été beaucoup vu dans des films des années 1970 mettant en scène lessukeban, porté parReiko Ike etMiki Sugimoto dansDelinquent girl boss : Blossoming nights dreams (1970) réalisé parKazuhiko Yamaguchi ou encoreJoshi Gakuen : Otona no asobi (1971), ce dernier film étant plus tendancieux et reflétant également une certaine époque, révolue, mais existant toujours. Cette tendance fut beaucoup dénoncée à l'époque et le reste aujourd'hui surtout en dehors du Japon notamment en France[5],[6],[7].

Représentations dans la fiction

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Stéréotype dusailor fuku estival des mangas vers 1980.

Lesailor fuku et les accessoires jouent un rôle important dans la cultureotaku et dans la définition du canon sexuel japonais, rôle mis en évidence par l'abondance d'anime, demanga ou dedōjinshi mettant en scène des personnages en uniforme. Par exemple :

  • tous les personnages du célèbreanimeSailor Moon portent lesailor fuku quand elles sont en super héroïnes ;
  • Kagome Higurashi d'Inu-Yasha est presque toujours figurée ensailor fuku, ainsi que Hitomi Kanzaki deVision d'Escaflowne ;
  • Lucky☆Star, un anime s'adressant principalement auxotaku et narrant la vie d'une écolièreotaku et de ses amies, fait fréquemment référence ausailor fuku, et en a fait le thème de son générique d'ouvertureMotteke! Sailor Fuku ;
  • le manga d'actionSukeban Deka, et les séries télévisées et films associéslive (Tokyo Girl Cop), mettent en scène des adolescentes délinquantes ensailor fuku menant des missions secrètes dans des lycées japonais ;
  • Sailor fuku o nugasanaide est une chanson populaire du groupeOnyanko Club, sortie au milieu desannées 1980 ;
  • dansRacaille blues (Rokudenashi Blues), Taison Maeda est ulcéré, à son entrée à l'école, de voir que les marinières ont été remplacées par des blazers ;
  • Sailor fuku to kikanjuu (littéralement « L'uniforme de marin et lamitraillette ») est undrama de 1982 ayant fait l'objet d'un remake en 2006, dont l'héroïne est une lycéenne, souvent montrée ensailor fuku, qui devient l'héritière d'un clan deyakuzas ;
  • Saya la tueuse deBlood: The Last Vampire (2000) porte lesailor fuku pour entretenir sa couverture en tant qu'écolière de la base américaine vietnamienne.
  • Dans le filmKill Bill (2003) deQuentin Tarantino, la tueuse à gagesGogo Yubari porte un de ces uniformes.

Notes et références

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  1. (en) « Japanese vestiges still haunt schools », surThe Korea Times,(consulté le)
  2. a etb(en-US) KayBenton, « Loose Socks and the Rise of the "Heisei Retro" Trend », surUnseen Japan,(consulté le)
  3. (en) « Définitions deyanki », surwww.urbandictionary.com(consulté le).
  4. a etb(ja) ShogakukanInc, « (2ページ目)学ラン、セーラー服が絶滅危機!?ブレザー化が浸透する令和の学生服事情|@DIME アットダイム », sur@DIME アットダイム(consulté le)
  5. Sabrina Champenois, « L’écolière, fantasme scabreux »,Libération,‎(lire en ligne, consulté le).
  6. William Audureau, « Les lycéennes en minijupe, mauvais symbole du respect des femmes au Japon »,Le Monde,‎(lire en ligne, consulté le).
  7. « Lolitas en uniforme »,L'Express,‎(lire en ligne, consulté le).

Voir aussi

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Articles connexes

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