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Pronom

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Unpronom est unmot-outil variable dont le rôle principal est dese substituer à un élément quelconque, linguistique ou non. Le pronom est donc avant tout unreprésentant, qui évite une répétition.

  • Étymologiquement, pronom signifiemis pour le nom (le préfixepro- a le sens deà la place de). C'est-à-dire que le pronom remplace un nom, auquel il se rapporte.
Nous avons vuquelque chose de vraiment intéressant.
Le syntagme pronominal « quelque chose de vraiment intéressant » a pour noyau le pronom indéfini « quelque chose ».
  • Certains pronoms ont des correspondants dans lacatégorie desdéterminants. La différence entre un pronom et le déterminant correspondant, est que le déterminant est toujours suivi dunomnoyau avec lequel il forme unsyntagme, tandis que le pronom est employé tout seul, remplaçant à la fois le déterminant et le nom :
Les vacances sont terminées. Je voudrais pouvoirles recommencer.
Le syntagme « Les vacances », constitué d'un nom noyau (« vacances ») actualisé par un déterminant (l'article défini « les »), est l'antécédent du pronom personnel « les ».

Pronom, représentant référentiel

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  • Lorsque le pronom est un représentant référentiel, il désigne, non plus un segment du texte, mais un élément non encore désigné par unnom, et cependant susceptible de l'être, en d'autres termes, unréférent. Au fond, le rôle du pronom référentiel consiste à faire du référent l'équivalent d'un nom (voilà pourquoi certains grammairiens parlent denominal pour désigner ce type de représentant).
Jete parle.Rien ne vaut la vie.Toutm'intéresse.Qui dort dîne.Commentça va ?
Tous les pronoms soulignés sont des référentiels parce qu'aucun d'eux ne possède d'antécédent. Le pronom « je » a pour référent lelocuteur, le pronom « te », ledestinataire, etc.

Cinétisme du pronom

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Cinétisme de négativation des pronoms animés

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Lecinétismeguillaumien ici décrit parOlivier Soutet[1], à propos de lanégativation des pronoms, concerne les pronoms directement référentiels, c'est-à-dire ceux qui ne sont pasendophoriques.

Précisons quequi (distr.) est lepronom distributifqui dansChacun avait apporté un cadeau,qui des fleurs,qui des chocolats,qui des marrons glacés.

Quant à lapersonne 1 (saisie précoce), il s'agit duforclusif de la négation (ne... personne etpersonne... ne). On pourrait dire que dans l'ordrene laisse entrer personne !, le pronom réfère à des personnes très virtuelles mais dont l'existence reste possible. La « négativation de l'individu » (Olivier Soutet) n'est totale qu'avec lapersonne 2 :Personne dans les rues,personne aux portes de la ville[2].

Cinétisme de négativation des pronoms inanimés

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Autre cinétisme

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Fonction du pronom

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Que le pronom représenté soit de nature linguistique ou extralinguistique, en d'autres termes, qu'il soit antécédent, conséquent ou référent, cet élément a virtuellement unevaleur de nom, de sorte que le pronom qui le représente (ou le nominalise), va nécessairement hériter de toutes lesfonctions habituelles de cettecatégorie.

  • Mais si les fonctions du pronom sont bien les mêmes que celles du nom, son emploi et sasyntaxe en revanche, n'obéissent pas aux mêmes règles.

Tout comme les noms, les pronoms peuvent jouer le rôle desujet :

  • « Elle marche jusqu'au chalet. »
  • « Celui-ci ne mangera pas ses légumes. »

Ils peuvent aussi occuper la fonction decomplément d'objet direct oucomplément d'objet indirect dans une phrase:

  • « Sandrine et Clara ont acheté des poissons. Elles sont alléesles chercher à l'animalerie.» (direct)
  • « Je te chante les chansonssur lesquelles j'ai dansé. » (indirect)

Les pronoms ont aussi la possibilité de prendre le rôle d'attribut du sujet.

  • « Gabrielle est avocate. Ellel'est depuis 2016.» Ici, « avocate » et le pronom «l'» sont des attributs du sujet «Gabrielle» (et pronom «elle» par association).

Dans ces derniers exemples, les pronoms sont nécessaires à la grammaticalité des phrases et ne peuvent pas être supprimés. Cependant, les pronoms peuvent parfois avoir la fonction d'apposition et rajouter de l'information non-nécessaire à la structure sur le syntagme qu'ils reprennent[3]:

  • Camille,elle aime bien la crème glacée.

En règle générale, un pronom est déterminé et donc, il reprend un groupe nominal qui le précède dans la phrase (antécédent) ou dans le contexte mais, il peut aussi avoir le rôle d'un nom indéterminé. En d'autres mots, un pronom indéterminé ne représente aucun nom ou idée particulière:

  • « Rien ne m'attire.» (indéterminé)
  • « Ça va mieux.» (indéterminé)[4]

Différentes catégories de pronom

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On peut distinguer les catégories de pronoms suivantes.

Lepronom interrogatif est une variétéd'outil interrogatif. Il s'agit principalement des pronoms « quel » (ainsi que ses flexions « quelle, quels, quelles »), « lequel » (ainsi que ses flexions « laquelle, auquel, duquel... »), « qui, que, quoi » et «  » :
Quelle est cette fleur ? De toutes ces fleurs,laquelle préfères-tu ? sont les fleurs ?

On remarquera qu'il n'existe nipronom exclamatif, nipronom numéral. Cependant, dans certains emplois, l'adjectif numéral — cardinal ou ordinal — peut avoir valeur depronom numéral, mais sa forme reste celle de l'adjectif numéral :

J'ai acheté des pommes. Lesdeux que j'ai mangées étaient excellentes.
On peut considérer que l'adjectif numéral cardinal « deux » a ici la valeur d'un pronom numéral, représentant anaphorique du nom « pommes ».
Il y avait là quatre arbres. J'étais sous ledeuxième.
De la même façon, l'adjectif numéral ordinal « deuxième » a ici la valeur d'un pronom numéral, représentant anaphorique du nom « arbre ».

Pronoms français

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Pronoms personnels

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genre/sense

Sujet

COD

COI

Tonique

Forme disjointe

Réfléchis

Forme conjointe

Réfléchis

Forme disjointe

1re personne du singulierneutrejemememoimemoi-même
2e personne du singulierneutretutetetoitetoi-même
3e personne du singuliermasculinilleluiluiselui-même
fémininellelaelleelle-même
1re personne du plurielneutrenousnousnousnousnousnous-même
général/abstraitonsoisesoi-même
2e personne du plurielneutrevousvousvousvousvousvous-même
3e personne du plurielmasculinilslesleureuxseeux-mêmes
fémininelleselleselles-mêmes

Exemples

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On n'aurait pas de chienschezsoi

On -> pronom sujet ;soi -> pronom tonique

Moi,je suis française

Moi -> pronom tonique ;je -> pronom sujet

Définition du pronom personnel

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Engrammaire, lepronom personnel est une catégorie de pronom servant à désigner les trois types depersonne grammaticale. Il varie selon la personne, legenre, lenombre et lafonction.

Enfrançais, le pronom personnel a deux rôles possibles dans la phrase. Il peut avoir la valeur d'un pronom déictique ou celle d'un pronom représentant:

Pronoms personnels déictiques
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Le pronom personnel de première ou de deuxième personne sert à désigner une personne qui participe à l'acte d'énonciation. Il possède donc une valeur déictique.

Ex. : Regarde-moi quand je te parle.Moi etje désignent le locuteur, alors quete désigne le destinataire.

Pronoms personnels représentants
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Le pronom personnel de troisième personne sert à désigner des personnes ou des choses qui ont déjà été mentionnées ou qui vont l'être. Il a une valeur anaphorique ou cataphorique, il fait partie des pronoms représentants.

Ex. :Un homme est monté dans le bus.Il m'a beaucoup intrigué.Il remplace le groupe nominalun homme, il a donc une valeur anaphorique.

Ex. :Il m'a beaucoup intrigué,cet homme qui est monté dans le bus.Il annonce le groupe nominalcet homme, il a donc une valeur cataphorique.

Nous et vous peuvent avoir un rôle déictique ou associer un déictique et un représentant.

Ex. :Toi et moi,nous nous comprenons à demi-mot.Nous est ici l'équivalent deje + tu, il s'agit donc d'un représentant reprenant les déictiques désignant le locuteur et le destinataire.

Le pronom impersonnelil n'est ni déictique ni représentant.Ex. : Il pleut.

Le pronom sujeton a un sens indéfini mais a tendance à remplacer le pronomnous dans le langage parlé.

Ex. :On dit que tout va mal. On désigne un groupe de personnes indéfini.

Ex. :On va à la piscine. On signifie nous.

Pronoms personnels formels
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Le pronomvous peut remplacertu dans un style formel. Il s'agit du vous de politesse.

Ex. : Jevous en prie.

Le pronomnous peut aussi remplacerje dans un style officiel lorsque le locuteur détient une autorité sur le destinataire.

Formes du pronom personnel

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Formes conjointes et disjointes
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La forme conjointe est la forme que prend le pronom lorsqu'il n'est pas séparé du verbe, si ce n'est par une autre forme un autre pronom de forme conjointe ou par l'adverbe de négationne.

Ex. : Je regardai l'inconnu avec insistance.

Ex. : Je le regardai avec insistance.

Ex. : Je ne détournai pas mon regard.

La forme disjointe est la forme que prend le pronom lorsqu'il est séparé du verbe ou employé sans verbe. Il peut être :

  • séparé du verbe par une préposition ;ex. : J'ai rêvé detoi.
  • en position détachée ;ex. :Lui, c'est quelqu'un sur lequel on peut compter.
  • sujet mis en relief ;ex. :Lui n'est pas arrivé en retard.
  • utilisé dans une apostrophe ;ex. :Toi, approche !
  • placé après ne... que ;ex. : Je n'ai vu quelui.
  • utilisé dans une réponse elliptique ;ex. : — Qui est là ? —Moi.
  • employé avec une tournure présentation ;ex. : C'estlui que je veux voir.
  • coordonné à un nom, un groupe nominal ou à un autre pronom ;ex. : Ton frère etmoi sommes amis.

Pronoms toniques

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Préposition +pronom tonique

Ex: Je discuteaveclui

(Exemples dePrépositions: à, avec, chez, pour, par, en, ...)

Pronoms complément d'objet direct et indirect

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Le pronom reemplace le complement.

Pronoms COD (Complément d'Objet Direct)
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Exemple: Jele fais.

COD: je faisquoi ouqui?

Pronoms COI (Complément d'Objet Indirect)
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Exemple: Jelui parle.

COI: je parleà qui?

Pronoms réfléchis

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Aux troisièmes personnes du singulier et du pluriel, et aux formes disjointes, le pronom personnel prend une forme spécifique lorsqu'il est réfléchi, c'est-à-dire lorsqu'il représente le même référent que le sujet.

Forme conjointe

Forme disjointe

1re personne

me

moi-même

2e personne

te

toi-même

3e personne

se

lui-même /elle-même /soi (dans un sens général)

1re personnenousnous-même
2e personnevousvous-même
3e personneseeux-mêmes /elles-mêmes

Ex. : Ilsse sont rencontrés à la piscine.

Ex. : Il se parle àlui-même.

Les pronoms réfléchis conjoints servent à construire les formes pronominales, réciproques ou pronominales passives.

  • Dans la construction réfléchie, le sujet exerce l'action sur lui-même.Ex. : Jeme vois dans la glace.
  • Dans la construction réciproque, les différents sujets exercent leur action les uns sur les autres.Ex. : Nousnous écrivons régulièrement.
  • Les verbes en construction pronominale peuvent prendre une valeur passive.Ex. : Ces articlesse vendent chers.

Pronoms adverbiaux

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Les formesenetysont des pronoms remplaçant généralement ungroupe prépositionnel. On parle alors de pronoms adverbiaux, car ils ont souvent, comme lesadverbes, une fonction circonstancielle.

Le pronomyinclut le sens de la prépositionà. Il peut avoir les fonctions de :

  • complément essentiel de lieu ;ex. : Allonsà la piscine ensemble. >> Allons-y ensemble.
  • complément circonstanciel de lieu ;ex. : Ils ont rencontré des amisà la piscine. >> Ilsy ont rencontré des amis.
  • complément d'objet indirect ;ex. : Il ne pense pas assezà son bac. >> Il n'y pense pas assez.
  • complément de l'adjectif.ex. : Il est favorableà certaines réformes. >> Ily est favorable.

Le pronomenremplace des syntagmes contenant la prépositionde. Il peut avoir les fonctions de :

  • complément essentiel de lieu ;ex. : Je viensde la piscine. >> J'en viens.
  • complément circonstanciel de lieu ;ex. : J'ai rapporté des fruitsdu magasin. >> J'en ai rapporté des fruits.
  • complément d'objet indirect ;ex. : Vous parliezdes nouvelles réformes. >> Vousen parliez.
  • complément du nom ;ex. : Je connais tous les recoinsde la ville. >> J'en connais tous les recoins.
  • complément de l'adjectif ;ex. : Il est fierde sa réussite. >> Ilen est fier.
  • complément d'objet direct ;ex. : Je t'ai déjà donné beaucoupd'argent. >> Je t'en ai déjà donné beaucoup.
  • attribut du sujet ;ex. : C'estde l'eau plate. >> C'en est.

Pronoms relatifs

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Définition

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Lepronom relatif a pour rôle de relier uneproposition subordonnée relative à la proposition principale à laquelle elle est rattachée.

Lorsque la proposition subordonnée relative est adjective, le pronom relatif remplace un groupe de mots que l'on appelle son antécédent. L'antécédent est situé dans la proposition dont dépend la relative, le pronom a alors une valeur anaphorique.

Ex. :L'ordinateurquetu m'as donné n'est pas très performant.

Lorsque la relative est substantive, le pronom relatif n'a pas d'antécédent, il est nominal.

Ex. :Quiva à la chasse perd sa place.

Forme simple

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La forme simple du pronom relatif varie selon le caractère animé ou inanimé de l'antécédent.

FonctionAntécédent animéAntécédent inanimé
Sujetquiqui
CODqueque
Complément prépositionneldont, préposition + quidont, où, préposition + quoi

Ex. :L'hommequi nous a salué est un ami. Ex. : C'estun amiavec qui j'ai longtemps voyagé.

Forme composée

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La forme composée du pronom relatif varie selon le genre et le nombre de son antécédent. Il peut se contracter avec les prépositionsàetde.

FonctionMasculin singulierMasculin plurielFéminin singulierFéminin pluriel
Sujetlequellesquelslaquellelesquelles
Complément prépositionnelpréposition + lequelpréposition + lesquelspréposition + laquellepréposition + lesquelles
Avec la prépositionàauquelauxquelsà laquelleauxquelles
Avec la prépositiondeduqueldesquelsde laquelledesquelles

Ex. :Cet homme nous a salués,lequel est un ami. Ex. : C'estun amiavec lequel j'ai longtemps voyagé.

Pronoms interrogatifs

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Unpronom interrogatif permet de demander l'identité de la personne ou de la chose concernée par le reste de la phrase. Les pronoms interrogatifs peuvent être simples, renforcés ou composés.

Forme simple

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Les formes simples des pronoms interrogatifs varient selon le caractère animé ou inanimé du référent, et la fonction du pronom.

FonctionRéférent animéRéférent inanimé
Sujetqui
CODquique
Complément prépositionnelpréposition + quipréposition + quoi

Ex. :Qui as-tu rencontré ? Ex. :Avec qui iras-tu à la piscine ?

Forme renforcée

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À chaque forme simple correspond une forme renforcée qui est une locution pronominale interrogative.

FonctionRéférent animéRéférent inanimé
Sujetqui est-ce quiqu'est-ce qui
CODqui est-ce quequ'est ce que
Complément prépositionnelpréposition + qui est-ce quepréposition + quoi est-ce que

Ex. :Qui-est-ce que tu as rencontré ? Ex. :Avec qui est-ce que tu iras à la piscine ?

Forme composée

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La forme composée varie selon le genre, le nombre et la fonction du référent, et peut se contracter avec les prépositionsà etde. Elle a une valeur anaphorique, car elle reprend un groupe nominal.

FonctionMasculin singulierMasculin plurielFéminin singulierFéminin pluriel
Sujet, CODlequellesquelslaquellelesquelles
Complément prépositionnelpréposition + lequelpréposition + lesquelspréposition + laquellepréposition + lesquelles
Avec la prépositionàauquelauxquelsà laquelleauxquelles
Avec la prépositiondeduqueldesquelsde laquelledesquelles

Ex. : J'ai achetédeux livres.Lequel veux-tu lire ? Ex. : Tu as beaucoupd'amis.Avec lequel iras-tu à la piscine ?

Pronoms possessifs

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Lepronom possessif remplace un groupe nominal introduit par undéterminant possessif. Il varie selon le genre, le nombre du possédé, et la personne du possesseur.

MasculinFéminin
PersonneNombresingulierplurielsingulierpluriel
1resingulierle mienles miensla mienneles miennes
2ele tienles tiensla tienneles tiennes
3ele sienles siensla sienneles siennes
1replurielle nôtreles nôtresla nôtreles nôtres
2ele vôtreles vôtresla vôtreles vôtres
3ele leurles leursla leurles leurs

Ex. :Ma voiture est en panne, maisla tienne roule encore.

Ex. : Prête moiton stylo, j'ai oublié le mien.

Pronoms démonstratifs

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MasculinNeutreFéminin
Formessingulierplurielsinguliersingulierpluriel
simpleceluiceuxcecellecelles
composéecelui-ci, celui-làceux-ci, ceux-làceci, cela, çacelle-ci, celle-làcelles-ci, celles-là

Définition

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Lepronom démonstratif remplace un groupe nominal précédé d'undéterminant démonstratif. Il peut avoir une valeur déictique ;ex. : Regardez donc celle-là !mais aussi de représentant, total :ex. : Il écrit souvent àson frère.Celui-ci ne lui répond jamais.; ou partiel :Ces livres sont très intéressants, je vous conseillecelui-là.

Formes simples

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La forme simple d'un pronom démonstratif reprend un nom, mais pour le modifier et désigner un autre référent (ne se utilize pas seule). C'est pourquoi elle est toujours accompagnée de :

  • uneproposition relative ;ex. : Ce fauteuil est confortable, maisceluique nous avions essayé hier l'était plus.
  • uncomplément du nom ;ex. : Les plats de ce restaurants sont excellents, maisceuxd'ici sont meilleurs.
  • unparticipe ;ex. : Ces peintures sontcellesreprésentant des paysages. ; ex. : Les exercices à faire sontceuxnotés dans le livre.

Ex. : Celuiqui est à gauche

Ex. : Cellede droite

Ex. : Ceuxà Marie

Formes composées

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La forme composée d'un pronom démonstratif n'est pas nécessairement modifiée par un autre référent. La particule localisatrice -ci renvoie à la forme la plus proche, alors que la particule -là renvoie à quelque chose de plus éloigné.

Ex. :Ces livres sont intéressants. Je vous conseillecelui-ci.

Ex. :Ces dossiers sont urgents. Traitezceux-là en priorité.

Formes neutres

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Le pronom démonstratif simplece,et ses dérivésceci, celaetça sont désignés comme neutres, car ils ne varient pas engenre ni ennombre, et se réfèrent uniquement à des inanimés.

Le pronom démonstratif neutre de forme simpleceintervient exclusivement pour former despropositions subordonnées relatives.Ex. :Cequ'il a dit m'a beaucoup énervé.

Les pronoms démonstratifs neutres de forme composéececi, celaetçareprennent des inanimés. Ils ont une valeur de représentant :ex. : — Je t'ai apportédes livres. — Posecela sur la table.; ou de déictique :ex. : C'est quoi,ça ?

Pronoms indéfinis

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Un pronom indéfini désigne un être animé ou inanimé dont on ne précise pas l'identité ou le nombre. Le pronom indéfini peut être nominal :ex. :Chacun voit midi à sa porte.; ou représentant :ex. :Tous ses amis étaient venus. Il a offert un cadeau àchacun.

On peut classer les pronoms indéfinis en tenant compte de leur sens.

SensPronoms
0la quantité nulleaucun(e), nul, pas un, personne, rien
1la quantité égale à unchacun(e), quelqu'un, quelque {chose, part}, n'importe {qui, quoi}
>1la quantité imprécisecertain(e)s, quelques-un(e)s, d'aucuns, plusieurs, peu, beaucoup, la plupart
la totalitétout, tous, toutes, [chacun]
=la similitudele même, la même, les mêmes...
la différenceun autre, une autre, d'autres, l'autre, les autres...

Pronoms numéraux

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Le pronom numéral équivaut à un nom précédé d'un déterminant numéral. Il a la même forme que le déterminant numéral et peut être cardinal (deux) ou ordinal (le deuxième), mais a les fonctions d'un groupe nominal. Le pronom numéral est presque toujours représentant.Ex. : Nous avons examiné dix dossiers. Cinq ont été écartés.

Néologismes en langage inclusif

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Dans le cadre des développements d'unlangage inclusif en français, divers néologismes ont été proposés pour des formes de pronoms personnels et démonstratifs au genre indifférencié :iel,ellui, cellui etc. L'usage de ces variantes n'est pas standardisé et reste rare[5].

Pronoms en diverses langues

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Pronoms allemands

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La plupart des pronoms allemands varient selon le cas, le genre et le nombre, et sont donc déclinables. Ils occupent la même place que le groupe nominal qu'ils remplacent.

Pronoms personnels

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Nominatif

Accusatif

Datif

Génitif

1re personne du singulier

ich

mich

mir

meiner

2e personne du singulier

du

dich

dir

deiner

3e personne du singulier masculin

er

ihn

ihm

seiner

3e personne du singulier neutre

es

es

ihm

seiner

3e personne du singulier féminin

sie

sie

ihr

ihrer

1re personne du pluriel

wir

uns

uns

unser

2e personne du pluriel

ihr

euch

euch

euer

3e personne du pluriel

sie

sie

ihnen

ihrer

Formule de politesse

Sie

Sie

Ihnen

Ihrer

Ex. :Ich habe ein Geschenk von meiner Oma bekommen.

J'ai reçu un cadeau de la part de ma grand-mère.

Ex. : Könnte ichdir helfen, deine Hausaufgaben zu machen ?

Puis-je t'aider à faire tes devoirs ?

Ex. : Ich habeihm gefragt, ob er dieses Buch gelesen hat.

Je lui ai demandé s'il a lu ce livre.

Pronoms personnels réfléchis
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Accusatif

Datif

1re personne du singulier

mich

mir

2e personne du singulier

dich

dir

3e personne du singulier

sich

sich

1re personne du pluriel

uns

uns

2e personne du pluriel

euch

euch

3e personne du pluriel

sich

sich

Formule de politesse

Sich

Sich

Ex. : Ich waschemich.

Je me lave.

Ex. : Er fragtsich ob er zum Rathaus wählen gehen wird.

Il se demande s'il ira à la mairie voter.

Pronoms relatifs

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Masculin

Neutre

Féminin

Pluriel

Nominatif

der

das

die

die

Accusatif

den

das

die

die

Datif

dem

dem

der

denen

Génitif

dessen

dessen

deren

deren

Ex. : Der Mann,der heute gestorben ist...

Ex. : Das Haus,das ich baue...

Ex. : Die Frau,der du ein Geschenk gabst...

Ex. : Die Bücher,deren die Seite abgerissen ist...

- Wo(r)+préposition: worauf (sur lequel), worum (autour duquel), etc.

Ex. :Der Tisch,worauf die Vase stand...

Wo(r)+ préposition peut être remplacé par « préposition + pronom relatif » :

ex. :Der Tisch, auf demdie Vase stand...

- Wo (où), was (ce que, ce qui), wenn (quand), wie (comment) et warum (pourquoi).

Ex. : Die Stadt,wo er wohnt...

Ex. : Er hattealles ausgegeben,was er hatte.

Ex. :Die Jahre,wenn er geboren ist...

Ex. :Die Art,wie er singt...

Ex. : Niemand weiß (die Grunde),warum er so schnell weggefahren ist.

Pronoms interrogatifs

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  • Was (que, quoi) ;ex. :Was hast du gesagt? Qu'as-tu dis ?
  • Wer (qui: sujet) ;ex. :Wer ist dieser Mann? Qui est cet homme ?
  • Wen (qui: COD) ;ex. :Wen hilfst du doch? Qui aide-tu ?
  • Wem (qui: COI) ;ex. :Wem hast du gefragt? À qui as-tu demandé ?
  • Wo (où) ;ex. :Wo wohnst du? Où habites-tu ?
  • Warum (pourquoi) ;ex. :Warum ist Herr Jäger zurückgekommen? Pourquoi M. Jäger est-il reparti ?
  • Wie (comment) ;ex. :Wie hast du deine Hausaufgabe gemacht? Comment as-tu fait tes devoirs ?
  • Wenn (quand) ;ex. :Wenn wurde diese Kirche gebaut? Quand fut construite cette église ?
  • Welcher (lequel) ;ex. :Welcher hast du gekauft? Lequel as-tu acheté ?

Pronoms possessifs

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Masculin

Neutre

Féminin

Pluriel

Nominatif

meiner

meines

meine

meine

Accusatif

meinen

meines

meine

meine

Datif

meinem

meinem

meiner

meinen

Génitif

meines

meines

meiner

meiner

Ex. : Es istmeiner.

C'est le mien.

Pronoms démonstratifs

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Les pronoms démonstratifs der, das et die se déclinent comme les pronoms relatifs.

Masculin

Neutre

Féminin

Pluriel

Nominatif

der

das

die

die

Accusatif

den

das

die

die

Datif

dem

dem

der

denen

Génitif

dessen

dessen

deren

deren

Les pronoms démonstratifs dieser (celui-ci) et jener (celui-là) prennent dans leur déclinaisons les marques premières.

Masculin

Neutre

Féminin

Pluriel

Nominatif

dieser / jener

dieses / jenes

diese / jene

diese / jene

Accusatif

diesen / jenen

dieses / jenes

diese / jene

diese / jene

Datif

diesem / jenem

diesem / jenem

dieser / jener

diesen / jenen

Génitif

dieses / jenes

dieses / jenes

dieser / jener

dieser / jener

Les pronoms démonstratifs derjenige (celui), derselbe (le même) et der gleiche (le semblable) se déclinent comme des adjectifs épithètes précédés d'un déterminant.

Masculin

Neutre

Féminin

Pluriel

Nominatif

derjenige

dasjenige

diejenige

diejenigen

Accusatif

denjenigen

dasjenige

diejenige

diejenigen

Datif

demjenigen

demjenigen

derjenigen

denjenigen

Génitif

desjenigen

desjenigen

derjenigen

derjenigen

Masculin

Neutre

Féminin

Pluriel

Nominatif

derselbe

dasselbe

dieselbe

dieselben

Accusatif

denselben

dasselbe

dieselbe

dieselben

Datif

demselben

demselben

derselben

denselben

Génitif

desselben

desselben

derselben

derselben

Masculin

Neutre

Féminin

Pluriel

Nominatif

der gleiche

das gleiche

die gleiche

die gleichen

Accusatif

den gleichen

das gleiche

die gleiche

die gleichen

Datif

dem gleichen

dem gleichen

der gleichen

den gleichen

Génitif

des gleichen

des gleichen

der gleichen

der gleichen

Pronoms anglais

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Pronoms personnels

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Sujet

Complément

1re personne du singulier

I

me

2e personne du singulier

you

you

3e personne du singulier masculin

he

him

3e personne du singulier féminin

she

her

3e personne du singulier neutre

it

it

1re personne du pluriel

we

us

2e personne du pluriel

you

you

3e personne du pluriel

they

them

Ex. :Iam washing the car.

Je lave la voiture.

Ex. :I helphim dohis homework.

Je l'aide à faire ses devoirs.

Pronoms réfléchis
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Singulier

Pluriel

1re personne

myself

ourselves

2e personne

yourself

yourselves

3e personne

himself / herself / itself

themselves

Ex. :I am washingmyself.

Je me lave.

Pronoms relatifs

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- Les pronoms relatifs utilisés en anglais pour désigner les humains sontwho etthat. Les pronoms relatifswhich etthat sont quant à eux utilisés pour un antécédent non humain.Whose est un pronom relatif augénitif.

Ex. : The womanwho was living here died yesterday./ The woman living here died yesterday.

La femme qui vivait ici est morte hier.

Ex. : It's a housewhich was built in the eighteenth century.

C'est une maison qui fut construite au dix-huitième siècle.

Ex. : The housewhose doors are red is expensive.

La maison dont les portes sont rouges, est chère.

- Where (où), when (quand) et why (pourquoi) peuvent être utilisés comme des pronoms relatifs.

Ex. : It's the townwhere I was born.

C'est la ville où je suis né.

Ex. : The daywhen he died was a Sunday. (Ou: The day he died was a Sunday.)

Le jour où il mourut était un dimanche.

Ex. : There's no reasonwhy you should not come.

Il n'y a pas de raison que vous ne veniez pas.

- Le pronom peut être omis s'il remplace l'objet.Ex. : The man we saw yesterday is my brother. Ex. : The manwho we saw yesterday is my brother.

L'homme qu'on a vu hier est mon frère.

- Si le pronom relatif remplace le sujet et s'il est suivi d'un verbe, le pronom est obligatoire. Ex. : The manwho lives here is my brother.

L'homme qui habite ici est mon frère.

Pronoms interrogatifs

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  • Who (qui) (sujet) ;ex. :Who saw my keys? Qui a vu mes clés ?
  • Whom (qui) (objet) ;ex. : Towhom are you speaking? À qui parles-tu ?
  • What (que, quoi) ;ex. :What are you doing? Que fais-tu ?
  • Which (lequel) ;ex. :Which have you chosen? Lequel as-tu choisi ?
  • Where (où) ;ex. :Where did you go yesterday? Où es-tu allé hier ?
  • Why (pourquoi) ;ex. :Why did you buy it? Pourquoi as-tu acheté cela ?
  • When (quand) ;ex. :When did he come? Quand est-il venu ?
  • Whose (à qui) ;ex. :Whose bag is this? À qui appartient ce sac ?
  • How (comment) ;ex. :How did you come here? Comment es-tu venu ici ?
  • How + adjectif / adverbe ;ex. :How long will he stay? Combien de temps restera-t-il ?

Pronoms possessifs

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Singulier

Pluriel

1re personne

mine

ours

2e personne

yours

yours

3e personne

his /hers /its

theirs

Ex. : It'smine. C'est le mien.

Pronoms démonstratifs

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Ils sont identiques aux déterminants démonstratifs. Ils sontthis etthat au singulier, etthese etthose au pluriel.

Pronoms espagnols

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Pronoms personnels

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Sujet

COD

COI

Complément prépositionnel

Avec con (avec)

1re personne du singulier

yo

me

me

conmigo

2e personne du singulier

te

te

ti

contigo

3e personne du singulier

él/ella/ello

lo/la/lo

le

el / ella / ello

con él / con ella / con ello

1re personne du pluriel

nosotros / nosotras

nos

nos

nosotros / nosotras

con nosotros / con nosotras

2e personne du pluriel

vosotros / vosotras

os

os

vosotros / vosotras

con vosotros / con vosotras

3e personne du pluriel

ellos / ellas

los / las

les

ellos / ellas

con ellos / con ellas

Pronoms réfléchis
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ComplémentComplément prépositionnelAvec con (avec)
1re personne du singuliermeconmigo
2e personne du singulierteticontigo
3e personne du singulierseconsigo
1re personne du plurielnosnosotros / nosotrascon nosotros / con nosotras
2e personne du plurielosvosotros / vosotrascon vosotros / con vosotras
3e personne du plurielseconsigo

Pronoms relatifs

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- Les pronoms relatifs espagnols sontque, pour désigner une personne ou un objet,quien / quienes est employé uniquement pour une ou des personnes, etlo que est utilisé pour désigner uniquement un objet.Cuyo, cuyos, cuya etcuyas peuvent désigner invariablement une personne ou un objet.El que, los que, la que, las que etlo que sont quant à eux employés après une préposition, tout commeel cual, los cuales, la cual, las cuales etlo cual.Cuanto, cuantos, cuanta etcuantas sont employés dans un sens général.

Ex. : La señoraquesale de aquí... La dame qui sort d'ici...

Ex. : El bomberoal que has visto... Le pompier que tu as vu...

Ex. : Estos zapatoslos que he comprado... Ces chaussures que j'ai achetées...

Ex. : El vecino, cuyo me ha ayudado... Le voisin, qui m'a aidé...

Ex. : La señorade la que te hablé... La dame dont je t'ai parlée...

Ex. : El vecino,con lo cual he hablado... Le voisin, avec qui j'ai discuté...

Ex. :Cuantos le escuchan se dejan convencer. Tous ceux qui l'écoutent se laissent convaincre.

-Donde (où) etcuando(quand) sont utilisés comme des pronoms relatifs.

Ex. : El pueblodonde vivo... Le village où j'habite...

Ex. : El diácuando nací... Le jour où je suis né...

Pronoms interrogatifs

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Les pronoms interrogatifs espagnols sontqué(que, quoi),quién(qui),cuándo(quand),dónde(où),cuánto(combien), cuál(lequel),por qué (pourquoi) etcómo(comment).

Ex. : ¿Qué te parece? Qu'en penses-tu ?

Ex. : ¿Quién quiere helado? Qui veut de la glace ?

Ex. : ¿Cuándo comemos? Quand mange-t-on (litt. "mangeons-nous") ?

Ex. : ¿Dónde estás? Où es-tu ?

Ex. : ¿Cuánto te debo? Combien te dois-je ?

Ex. : ¿Cuál de las dos preferies? Lequel des deux préfères-tu ?

Ex. : ¿Por qué te quejas? Pourquoi te plains-tu ?

Ex. : ¿Cómo te llamas? Comment t'appelles-tu ?

Pronoms possessifs

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Masculin singulier

Masculin pluriel

Féminin singulier

Féminin pluriel

1re personne du singulier

el mío

los míos

la mía

las mías

2e personne du singulier

el tuyo

los tuyos

la tuya

las tuyas

3e personne du singulier

el suyo

los suyos

la suya

las suyas

1re personne du pluriel

el nuestro

los nuestros

la nuestra

las nuestras

2e personne du pluriel

el vuestro

los vuestros

la vuestra

las vuestras

3e personne du pluriel

el suyo

los suyos

la suya

las suyas

Ex. : Esel mío. C'est le mien.

Pronoms démonstratifs

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Ils sont identiques aux déterminants démonstratifs. Ils sonteste / esta / esto, ese / esa / esoet aquel / aquella / aquelloau singulier, etestos / estas, esos / esas etaquellos / aquellas au pluriel.

Pronoms italiens

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Pronoms personnels

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Sujet

COD (atones)

COI (atones)

Complément prépositionnel (toniques)

1re personne du singulier

io

mi

mi

me

2e personne du singulier

tu

ti

ti

te

3e personne du singulier masculin

egli / lui / esso

lo

gli / ne

lui / esso

3e personne du singulier féminin

ella / lei / essa

la

le / ne

lei / essa

1re personne du pluriel

noi

ci

ci

noi

2e personne du pluriel

voi

vi

vi

voi

3e personne du pluriel masculin

loro / essi

li

loro / gli / ne

loro / essi

3e personne du pluriel féminin

loro / esse

le

loro / gli / ne

loro / esse

Ex. : Iole ho guardate. Je les ai regardées.

Ex. : Il direttoreci vuole vedere. Le directeur veut nous voir.

Ex. : Ho parlatoloro. Je leur ai parlé.

Ex. : Arrivarono dopo dilei. Ils arrivèrent après elle.

Pronoms réfléchis
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Complément (atones)

Complément prépositionnel (toniques)

1re personne du singulier

mi

mi

2e personne du singulier

ti

ti

3e personne du singulier

si

1re personne du pluriel

ci

ci

2e personne du pluriel

vi

vi

3e personne du pluriel

si

Ex. :Mi sono vestito. Je me suis habillé.

Pronoms relatifs

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Sujet / COD (atones)

COI

chi

chi

préposition + chi

che

che

préposition + cui

il quale - singulier

il quale / la quale

préposition + il quale / la quale

i quali - pluriel

i quali / le quali

préposition + i quali / le quali

Ex. : Il romanzoche leggo... Le roman que je lis...

Ex. : L'amico a cui ho scritto... L'ami à qui j'ai écrit...

Ex. : Il paesedal quale proveniamo... Le pays duquel nous arrivons...

Dove (où) etquando (quand) sont aussi utilisés comme des pronoms relatifs.

Ex. : La cittàdove sono nato.. La ville où je suis né...

Ex. : Il giornoquando sono nato... Le jour où je suis né...

Pronoms interrogatifs

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Les pronoms interrogatifs italiens sontche(que, quoi),chi(qui),quale(lequel),dove(où),quando(quand),perché(pourquoi),quanto(combien) etcome(comment).

Ex. :Che vuoi ? Que veux-tu ?

Ex. :Chi è costui ? Qui est-ce ?

Ex. :Quale vuoi ? Laquelle veux-tu ?

Ex. :Dove andrai per le vacanze ? Où iras-tu pour les vacances ?

Ex. :Quando partirai ? Quand partiras-tu ?

Ex. :Perché non mi rispondi ? Pourquoi ne me réponds-tu pas ?

Ex. :Quante foto vuoi ? Combien veux-tu de photos ?

Ex. :Come pensi di aggiustare la doccia ? Comment penses-tu réparer la douche ?

Pronoms possessifs

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Masculin singulierMasculin plurielFéminin singulierFéminin pluriel
1re personne du singulieril mioi mieila miale mie
2e personne du singulieril tuoi tuoila tuale tue
3e personne du singulieril suoi suoila suale sue
1re personne du plurielil nostroi nostrila nostrale nostre
2e personne du plurielil vostroi vostrila vostrale vostre
3e personne du plurielil loroi lorola lorole loro

Ex. : Puoi prendereil mio. Tu peux prendre le mien.

Pronoms démonstratifs

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Masculin singulierMasculin plurielFéminin singulierFéminin pluriel
Objetquesto / quelloquesti / queiquesta /quellaqueste / quelle
Personnequesti / quegli / costui / coluicostoro / coloroquesta / quella / costei / coleicostoro / coloro

Le pronom démonstratif neutreciòne peut pas être appliqué à des personnes.

Costui,costeietcostorone peuvent pas être antécédents d'un pronom relatif, et commecolui, coleietcoloro,ils ont une valeur péjorative.

Ex. : Preferiscoquelle.Je préfère celles-là.

Ex. :Questiè alto. Celui-ci est grand.

Ex. :Ciòche dici è giusto. Ce que tu dis est juste.

À la frontière entre pronom et adverbe

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En français, certains mots sont parfois définis comme despronoms adverbiaux. C'est le cas dey eten, anciens adverbes de lieu (dérivés respectivement du latinibi etinde). Ils ont évolué pour devenir des formes synthétiques, amalgamant unepréposition (à, dans, sur / de) et la forme complément du pronom de la3e personne[6].

  • Ex. : Mais Géneval, qui a peu de ressources, n'est pas sur le chemin des vagabonds. On n’yen voit guère[7]. (y = à Géneval,en = des vagabonds ; dans cette phrase, le sujet est en outre le pronom indéfinion).

D'autres (adverbes de quantité) peuvent être employés comme adverbes à valeur depronom indéfini :

  • Ex. : Il m'a dit : « Ce tableau vauttant » (tant = une certaine somme d'argent).
  • Ex. : Il a donnébeaucoup (beaucoup pouvant renvoyer à du temps, de l'argent, du travail, des informations, etc.)

Références

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  1. Olivier Soutet,La syntaxe du français, PUF, 1989,(ISBN 2 13 045687 1)
  2. Chateaubriand dans Grevisse, 1969,p. 517, cité par Olivier Soutet.
  3. ÉditionsLarousse, « Définitions : apposition - Dictionnaire de français Larousse », surwww.larousse.fr(consulté le)
  4. Maurice Grevisse,Le petit grevisse, Bruxelles,de boeck (maison d’édition),, 383 p.,p. 145-147
  5. Charles Bimbenet, « Pourquoi Le Robert a-t-il intégré le mot « iel » dans son dictionnaire en ligne ? »,(consulté le)
  6. Riegel, Pellat et Rioul,Grammaire méthodique du français, Quadrige / PUF, 1994(ISBN 978-2-13-053959-9)
  7. Henri Bosco,Un rameau de la nuit, Gallimard / Folio, 2002,p. 319(ISBN 2-07-042176-7)

Articles connexes

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