Cetteliste de psychologues présente les auteurs (psychologues, médecins, psychanalystes, biologistes, enseignants, etc.) dont les théories ont eu une influence dans l'histoire de la psychologie.

• Johann Friedrich Herbart (1776-1841), influencé parKant, a défendu l'idée d'unepsychologie comme science, s'appuyant sur lamétaphysique et lesmathématiques; il influence Wundt,Bolzano,Mach et Freud.
• Gustav Fechner (1801-1887) est l'une des sources majeures de la psychologie allemande. Il est principalement connu pour ses recherches enpsychophysique (loi de Weber-Fechner).
• Wilhelm Wundt (1832-1920) est le fondateur du premier laboratoire « officiel » depsychologie expérimentale, à l'université de Leipzig en 1879.
• William James (1842-1910) est le père de la psychologie américaine. SesPrinciples of Psychology sont encore largement cités aujourd'hui.
• Théodule Ribot (1839-1916) est généralement considéré comme le fondateur de la psychologie en France.
• Sigmund Freud (1856-1939) est le fondateur de lapsychanalyse.
• Heinz Hartmann (1894-1970) est considéré comme le fondateur de l'Ego-psychology, courant devenu important auxÉtats-Unis.
• Georges Devereux (1908-1985) est l'un des fondateurs de l'ethnopsychanalyse.
• Juliette Favez Boutonnier (1903-1994) défend une psychologie cliniquehumanisteaux mains nues^[1], basée uniquement sur l’observation et l’entretien.

• Kurt Koffka,Wolfgang Köhler etMax Wertheimer sont les fondateurs de lapsychologie de la forme (ou psychologie de la Gestalt).
• Kurt Lewin fait également partie de la première génération de psychologues de la forme.
• Ce courant psychologique a influencéFritz Perls, créateur de lagestalt-thérapie.

• Ivan Pavlov est connu pour ses expériences deconditionnement, notamment des chiens. Ce principe est à la base des travaux deJohn Watson.
• John Watson est incontestablement le fondateur dubéhaviorisme grâce à ses idées novatrices dans le domaine de la psychologie qu'il veut faire devenir objective^[2].
• Harold Dwight Lasswell fonde ses recherches sur une optionfonctionnaliste etbéhavioriste. C'est une figure de l'école sociologique et un des fondateurs de lapsychologie politique^[3]
• Edward Thorndike a mis en évidence leconditionnement opérant chez le chat, un phénomène qui est au centre des travaux deBurrhus Skinner.
• Skinner Burrhus est un des philosophes les plus connus du béhaviorisme car il a ajouté une nuance au postulat de base à ce mouvement. Il a montré que l'environnement avait une influence sur le comportement de l'être humain^[4].

• Les travaux d'Hermann Ebbinghaus préfigurent les recherches sur la mémoire menés à partir des années 1950-1960.Frederick Bartlett qui privilégie une approche très différente, a lui aussi eu une influence notable sur lapsychologie cognitive.
• Donald Broadbent est l'un des psychologues-phares de la « révolution cognitive » qui s'opère à cette époque. Il est principalement connu pour son modèle de l'attention et lathéorie du filtre attentionnel (en).
• Donald Hebb est un précurseur duconnexionnisme.
• Allen Newell etHerbert Simon ont mené de nombreux travaux sur larésolution de problème et leraisonnement.
• Jean-François Le Ny, fondateur de l'Association pour la recherche cognitive (ARCo)
• Elizabteh Loftus, pionnière américaine sur l’effet de désinformation sur les souvenirs et les témoignages^[5], ainsi que la fabrication et fonctionnement des faux souvenirs^[6],[7].
• Eleanor M. Saffran,neuroscientifique américaine, se penche sur l’étude destroubles du langage^[8] et marque lapsychologie cognitive^[9] avec ses recherches sur l’aphasie^[10], l’alexie et lamémoire^[11].
• Eleanor Rosch et son travail sur lacatégorisation^[12] et sathéorie du prototype^[13] en opposition au modèle CNS (Conditions nécessaires et suffisantes).

• Abraham Maslow est considéré comme le père de lapsychologie humaniste, également dénommée laTroisième Force (aux côtés de lapsychanalyse et ducomportementalisme). Il est également connu pour sa théorie de lamotivation et de la hiérarchie des besoins, souvent représentée par lapyramide des besoins de Maslow.
• Carl Rogers est le fondateur de l'approche centrée sur la personne.

• Sigmund Freud, fondateur de lapsychanalyse
• Carl Gustav Jung, fondateur de lapsychologie analytique
• Alfred Adler, fondateur de lapsychologie individuelle

• Stanislav Grof est le créateur de larespiration holotropique.
• Ken Wilber etAlan Watts.

• Gordon W. Allport, pionnier dans l'analyse des attitudes
• Kazimierz Dąbrowski, fondateur du concept de désintégration positive
• Maria Jarymowicz, qui a travaillé notamment sur le moi-objet et le moi-sujet, l'identité personnelle etsociale, l'égocentrisme, lesstéréotypes sociaux et despréjugés^[14],[15].

• George Herbert Mead, considéré comme le fondateur de lapsychologie sociale et dont l'approche s'inspire des principesbehavioristes.
• Albert Bandura a théorisé l'apprentissage social.
• L'expérience de soumission à l'autorité deStanley Milgram est l'une des expériences de psychologie les plus célèbres.
• Serge Moscovici théoricien français des représentations sociales et fondateur du laboratoire de psychologie sociale à l’École des hautes études en sciences sociales.
• Kenneth J. Gergen,constructivisme social
• Leon Festinger, théorie de laDissonance Cognitive
• Charles A Kiesler, Théorie de l'Engagement
• Carol Dweck, ses intérêts de recherche principaux concernent la motivation^[16],[17], la personnalité, et le développement. Sa principale contribution à la psychologie sociale réside dans les théories implicites de l'intelligence.
• Carolyn Wood Sherif est à l'origine de la théorie du conflit réaliste^[18] avec l’expérience de Robber’s Cave et du développement de lathéorie du jugement social^[19]. Elle a aussi révolutionné l’identité de genre^[20] en soulignant l’influence des structures sociales sur la perception de soi.
• Jennifer Eberhardt et son travail sur le biais de croyance sur l’origine des races comme influence sur la justice, l’éducation et les relations sociales aux États-Unis^[21].

• Erik Erikson : théorie psychosociale^[22]
• Ivan Pavlov : conditionnement classique ou répondant^[23]
• Burrhus F. Skinner : conditionnement instrumental ou opérant^[24]
• Albert Bandura : apprentissage social ou apprentissage par observation^[25]
• Jean Piaget : théorie des stades de développement cognitif^[26]
• Lev Vygotski : théorie psycho-sociale^[27]
• Carl Rogers : l'actualisation de soi^[28]
• Abraham Maslow : théorie de la hiérarchisation des besoins^[29]
• Urie Bronfenbrenner : modèle bioécologique^[30]
• Eleanor Maccoby : différences des sexes et dugenre, relations parent-enfant,psychologie de l'enfant^[31]
• Henri Wallon
• René Zazzo
• Mary Ainsworth :psychologue du développement qui a joué un rôle important dans lathéorie de l'attachement. Grâce à son expérience, lastrange situation (« situation étrange »), elle a mis en évidence différents types d'attachement, qui sont le typesécure, type d'attachement optimal, et les typesinsécures ambivalents et évitants (fuyants).
• Mary Cover Jones fait figure de pionnière desthérapies comportementales. Elle étudia la possibilité de briser unconditionnement, la peur des lapins, ce qui demeure son travail le plus cité.

• La méthode des tests arrive avecFrancis Galton à la fin duXIX^e siècle.
• James McKeen Cattell utilise pour la première fois l'appellation demental tests en 1890.
• Alfred Binet est l'un des pères de lapsychométrie et le premier créateur, avecThéodore Simon, duTest Binet-Simon en 1905.
• Henry H. Goddard traduit le test de Binet et le diffuse aux États-Unis en 1908. Le test est connu sous l'intitulé Stanford-Binet.
• William Stern a mis au point lequotient intellectuel en 1912, qui était à l'époque une division de l'âge mental par l'âge réel, multiplié par 100.
• Lewis Terman, en 1916, adapte l'échelle métrique de l'intelligence de Binet aux adultes, l'enrichit d'autres épreuves et convertit la performance au test en quotient intellectuel.
• Robert Yerkes développe le Army Alpha Test et le Army Beta Test en 1917, permettant la "psychométrie de masse" (Gould).
• David Wechsler a développé le Wechsler-Bellevue-Test en 1939, conçu un nouveau calcul dequotient intellectuel, auteur de laWAIS,WISC etWPPSSI. Figure incontournable de la mesure de l'intelligence.
• Howard Gardner pour lathéorie des intelligences multiples
• Daniel Goleman, qui a popularisé la notion d'intelligence émotionnelle.
• Raymond Cattell,John L. Horn et 'John Bissell Carroll pour leurs apports respectifs aumodèle de Cattell-Horn-Carroll.

• James J. Gibson, à l'origine d'une nouvelle approche de la perception présentée dans uneapproche écologique.

• Hans Eysenck est connu pour son travail sur lapersonnalité, l'héritabilité de l'intelligence, lesthérapies comportementales et pour sescritiques de la psychanalyse.
• Pierre Janet crée le terme desubconscient. Son modèle de l'inconscient attribue un rôle déterminant autraumatisme psychologique dans l'amnésie et la dissociation des souvenirs.
• Henri Piéron est l'un des fondateurs en France de lapsychologie scientifique.
• Francine Shapiro est la fondatrice de laméthode EMDR^{[32],[33],[34]}, technique utilisant des mouvements oculaires et stimulation bilatérale alternée pour traiter lestraumatismes.
• Françoise Sironi et ses recherches sur les violences collectives^{[35],[36],[37]} et les identités transgenres^[38].

• Suzanne Pacaud, ses sujets de recherche portent sur lapsychologie du travail, lagérontologie, l'ergonomie et lapsychomotricité. Les méthodes d'enquête participative qu'elle met en œuvre dans le cadre de son analyse du travail des téléphonistes SNCF marquent profondémentAlain Wisner, qui deviendra l'un des pères fondateurs de l'ergonomie francophone.

• Rebecca Shankland est unepsychologue clinicienne etessayiste française, connue principalement pour ses travaux sur lapsychologie positive et lapsychologie du développement et à ce titre son expertise elle est régulièrement sollicitée par les médias^{[39],[40],[41],[42],[43],[44],[45],[46]}.

• Suzanne Corkin est principalement connue pour ses recherches sur la mémoire humaine impliquant des patients atteints de troubles de la mémoire comme l'amnésie ou lamaladie d'Alzheimer ou encore des patients atteints de lamaladie de Parkinson. Elle est également reconnue pour avoir étudié le patientHM, célèbre pour sonamnésie antérograde.

Il s'agit d'une liste établie en 2002 par laReview of General Psychology (en), dans la perspective de recenser les 99 auteurs en psychologie les plus importants duXX^e siècle, en s'appuyant sur une étude empirique multi-méthode (Haggbloom, S.J.et al., 2002, The 100 Most Eminent Psychologists of the 20th Century,Review of General Psychology, Vol. 6, No. 2, 139–152.)[47].

Les auteurs du classement ont regroupé les psychologues les plus fréquemment cités dans la littérature de revues psychologiques professionnelles (voir rang JCL) ou des manuels d'introduction à la psychologie (voir Rang TCL), le plus souvent fréquemment nommés dans un sondage auprès de 1 725 membres de l'Association for Psychological Science (voir rang SL), qui figurent sur les listes de cette association en tant que présidents ou récipiendaires des prix qu'elle attribue, ou dont le nom est utilisé comme acronyme^[48]. Ces diverses variables qualitatives ont ensuite été converties en scores numériques permettant d'effectuer un classement. Bien qu'on aurait pu effectuer un classement sur une période plus récente, à savoir que les théories et les théoriciens plus anciens sont davantage représentés dans la méthodologie choisie ici, il semble néanmoins plus approprié pour représenter l'ensemble de la période duXX^e siècle, y compris les théories obsolètes, dans un article d'encyclopédie.

Il est important de relever que le classement ci-dessous est le résultat d'une étude américaine dont la méthodologie utilisée induit un bais et propose un classement que nous pourrions qualifier d'« américanocentré ». Par conséquent, la surreprésentation des psychologues américains aux dépens des psychologues européens ou d'ailleurs, doit être comprise au travers de ce biais.

• Rang JCL = Rang lié au nombre de citations dans des revues psychologiques professionnelles
• Rang TCL = Rang lié au nombre de citations dans des manuels d'introduction à la psychologie
• Rang SL = Rang lié au nombre de citations dans un sondage auprès de 1 725 membres de l'Association for Psychological Science

Ouvrage utilisé pour la rédaction de l'article

• Diane E.Papalia, Sally W.Olds et Ruth D.Feldman (trad. de l'anglais),Psychologie du développement humain, 7ème édition, Montréal, Groupe de Boeck,2010, 482 p.(ISBN 978-2-8041-6288-7,lire en ligne).

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