Pour les articles homonymes, voirBerr.
| Nom de naissance | Friedrich Beer |
|---|---|
| Naissance | Mannheim,  Palatinat du Rhin |
| Décès | (à 44 ans) Paris, .svg) France |
| Activité principale | clarinettiste,compositeur |
| Activités annexes | bassoniste,professeur, directeur duGymnase musical militaire |
| Maîtres | Fétis,Reicha |
| Enseignement | Conservatoire de Paris |
| Distinctions honorifiques | Chevalier de la Légion d'honneur |
Frédéric Berr, également appelé Friedrich Berr, né le àMannheim et mort le àParis[1], est unbassoniste,clarinettiste,compositeur etpédagogue allemand ayant fait toute sa carrière en France.
Frédéric Berr, de son nom de naissance Friedrich Beer, est le fils de Jacob Beer, musicien du célèbreorchestre de Mannheim. Il étudie très tôt la musique avec son père et s'engage comme bassoniste dans une musique militaire française. En garnison à Douai il prend des cours de composition avecFrançois-Joseph Fétis, puis à Paris avecAnton Reicha. Délaissant le basson, il étudie la clarinette et devient un virtuose réputé de l'instrument. Pour éviter toute confusion avec le célèbre clarinettisteJohann Joseph Beer, Friedrich Beer change son nom en Frédéric Berr. En 1823 il devient clarinettiste à l'orchestre duThéâtre-Italien de Paris. Il se lie d'amitié avecRossini ; c'est d'ailleurs lui qui arrangera lesSonates pour cordes de Rossini enQuatuors à vent en 1828, pièces régulièrement à l'affiche des concerts de musique de chambre aujourd'hui encore[2]. En 1831 il est nommé professeur de clarinette auConservatoire de Paris, où il imposera l'usage allemand de l'anche en dessous. Il devient également première clarinette solo de la Musique du roi en 1832 et est fait chevalier dans l'ordre de lalégion d'honneur en 1835[3]. En 1836 il est nommé directeur duGymnase musical militaire lors de sa création.
Comme compositeur, on lui doit de très nombreuses pièces pour clarinette, pour harmonie militaire, des fantaisies et solos pour basson ainsi que plusieurs arrangements d'opéras pour ensemble à vent. Son corpus pédagogique pour instruments à vent est aussi conséquent[4].
: : :
