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Diplôme d'études approfondies

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Diplôme d'études approfondies
LieuDrapeau de la FranceFrance
ÉtablissementUniversité
DirectionMinistère chargé de l'enseignement supérieur
Sélection
Diplômes ou concours requisdiplôme (Maîtrise)
Diplôme
Durée de la formation1 an
Diplôme délivréDiplôme d'études approfondies
Niveau délivréniveau 7 CEC
Reconnupays francophones
Débouchés
Professions accessiblesdoctorant
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Lediplôme d'études approfondies (DEA) est un diplôme universitaire délivré enFrance entre 1964 et les années 2000, enBelgique jusqu'en 2005, et dans des pays suivant le modèle français de l’enseignement supérieur comme leLiban ou ceux duMaghreb. En France, il est l'équivalent actuel d'un parcours recherche dudiplôme national de master, qui l'a remplacé, appelé « master recherche » jusqu'en 2014.

En pratique, il n'est plus délivré depuis la fin des années 2000.

En France

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Le DEA est un diplôme national de l'enseignement supérieurfrançais detroisième cycle créé en1964 dans les facultés des sciences, et généralisé aux autres disciplines en1974.Il est décerné jusqu'au milieu des années 2000. Il sanctionne la première année desétudes doctorales, et est donc préparé à l'origine à la suite de la licence, ultérieurement à la suite de lamaîtrise.

La préparation du DEA associe le suivi d’enseignements en vue de l’approfondissement des connaissances dans une spécialité et la réalisation d’un mémoire de recherche en vue de l’initiation aux techniques de la recherche. La principale alternative au diplôme d’études approfondies après le second cycle est lediplôme d'études supérieures spécialisées (DESS) avec une finalité professionnelle. Depuis la mise en place effective de laréforme LMD en 2002, le DEA cohabite avec le master et disparaît peu à peu en faveur dumaster. La préparation de ce dernier couvre deux années après la licence. À partir de 2007, le master fait partie du2e cycle et non de la formation doctorale (3e cycle) comme c'était le cas pour le DEA[1].

Histoire du DEA en France

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Dans les facultés des sciences

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Affiche exposant le contenu pédagogique d'un DEA en France en 1971.

Le DEA est un diplôme dutroisième cycle d’enseignement dans les facultés des sciences.Ce cycle de 2 ans fut créé en1954 pour donner des connaissances approfondies et initier à la recherche, ouvrant au doctorat[2],[3],[4].Le DEA est créé dans les facultés des sciences par le décretno 64-857 du dans le cadre du troisième cycle d’enseignement[5]. Il a alors pour objectif de sanctionner des enseignements préparatoires à la spécialisation et à la recherche et est un préalable à l’inscription en vue dudoctorat de spécialité (3e cycle), ainsi qu’à l’inscription en deuxième année du diplôme de docteur-ingénieur. Il remplace les certificats d’études supérieures de troisième cycle et, comme ceux-ci, il est équivalent audiplôme d’études supérieures pour la présentation auxconcours d’agrégation.

Selon l’arrêté du portant organisation des diplômes d’études approfondies dans les facultés des sciences[6], les études en vue de ce diplôme durent une année. Elles comprennent des enseignements préparatoires à la spécialisation et à la recherche d’une durée de trois heures hebdomadaires au minimum et un stage à temps complet accompli dans un laboratoire pendant huit mois minimum. L’inscription en vue d’un DEA est ouverte auxlicenciés ès sciences justifiant de six certificats d'études supérieures dont trois figurant sur une liste, puis, à partir de1967, auxmaîtres ès sciences[7]. Les candidats doivent satisfaire à une épreuve écrite et à une épreuve orale portant sur les enseignements suivis (sanctionnées par une AEA, Attestation d'études approfondies). Ces épreuves sont complétées par la discussion d’un rapport écrit présenté par le candidat sur son stage et sur son travail personnel, destiné notamment à vérifier la possession de la spécialisation choisie et d’une initiation suffisante aux méthodes de la recherche.

Liste des diplômes d’études approfondies[8] (1964)
  • Agronomie
  • Astronomie
  • Astrophysique
  • Automatique
  • Biochimie
  • Biologie animale
  • Biologie humaine
  • Biologie appliquée
  • Biologie cellulaire
  • Biologie végétale
  • Biophysique
  • Chimie analytique
  • Chimie appliquée
  • Chimie macromoléculaire
  • Chimie minérale
  • Chimie nucléaire
  • Chimie organique
  • Chimie organique physique
  • Chimie physique
  • Chimie structurale
  • Cinétique chimique
  • Cristallographie
  • Électricité
  • Électrochimie
  • Électrotechnique
  • Génétique
  • Géochimie
  • Géologie
  • Géologie appliquée
  • Géologie dynamique
  • Géologie structurale
  • Géophysique
  • Histologie
  • Hydrologie
  • Mathématiques appliquées
  • Mathématiques pures
  • Mécanique céleste
  • Mécanique des fluides
  • Mécanique des solides
  • Mécanique quantique
  • Métallurgie
  • Micropaléontologie
  • Nutrition
  • Océanographie
  • Optique
  • Paléontologie
  • Pédologie
  • Pétrographie
  • Physiologie végétale
  • Physique corpusculaire
  • Physique des milieux ionisés
  • Physique du solide
  • Physique moléculaire
  • Physique nucléaire
  • Physique théorique
  • Probabilités
  • Psychologie animale
  • Sédimentologie
  • Spectronomie
  • Statistiques
  • Thermodynamique
  • Traitement de l’information
 

Extension aux autres disciplines

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En1973, le DEA est inscrit sur la liste des diplômes nationaux de l’enseignement supérieur (décretno 73-226). En 1974, les réglementations des doctorats sont refondues dans de nouveaux textes indépendants des disciplines (hors santé) ; le DEA est donc alors étendu à toutes les disciplines, et les candidats doivent être dès lors titulaires de lamaîtrise. D’après les arrêtés du, le DEA constitue alors la sanction de la première année des études en vue du doctorat de troisième cycle et du diplôme de docteur-ingénieur. Dans les années 1970,Jean Laplanche introduit au niveau de larecherche leD.E.A. de psychanalyse avec ledoctorat qui lui sera associé en 1980 au sein de la nouvelleUniversité Paris VII, dans l'U.E.R. desSciences Humaines Cliniques[9],[10]. La préparation du diplôme comprend des enseignements théoriques devant permettre un approfondissement des connaissances dans la spécialité considérée et l'acquisition d’une culture scientifique largement ouverte sur les disciplines voisines et les applications de la science. La préparation du diplôme comprend également une initiation aux techniques de la recherche, soit sous la forme d’un stage en laboratoire à temps complet, soit sous la forme de séminaires de recherche.

Réforme de la formation doctorale

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En1984, les trois « doctorats » sont supprimés au profit d’un seul et unique doctorat. Le DEA sanctionne toujours la première année des études doctorales, et il est préparé au sein d’un « groupe de formation doctorale », ancêtre de l'« école doctorale ». Selon l’arrêté du 5 juillet 1984 relatif aux études doctorales[11], l’autorisation d’inscription à la préparation du DEA est prononcée par le chef d’établissement sur proposition du responsable du groupe de formation doctorale, compte tenu du dossier du candidat et des possibilités d’accueil de la formation, le candidat devant être titulaire d’une maîtrise ou d’un diplôme d’ingénieur.

Selon l’arrêté de 1984, la préparation du DEA doit comprendre des enseignements théoriques et méthodologiques organisés spécialement à l’intention des candidats au DEA ou empruntés à d'autres formations, et une initiation aux techniques de recherches en effectuant un stage en laboratoire ou sous forme de séminaires, de recherche, d’enquêtes sur le terrain ou de stages. Un nouvel arrêté concernant les études doctorales est signé le sans qu'il n'entraîne de modification concernant la réglementation du DEA.

Création des écoles doctorales

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La réglementation concernant l’ensemble du3e cycle est réformée en 1992 sous les ministères deLionel Jospin et d’Hubert Curien. Les écoles doctorales sont alors créées et associent les équipes d’enseignement intervenant dans la préparation d’un ou de plusieurs DEA d’un même grand ensemble disciplinaire ou pluridisciplinaire ainsi que les équipes associées, jeunes équipes et équipes d’accueil de doctorants travaillant sur cet ensemble.

Selon l’arrêté du 30 mars 1992 relatif aux études de troisième cycle[12] la préparation du DEA elle est consacrée à l’initiation à la recherche, soit en effectuant un stage en laboratoire soit sous forme d’enquêtes sur le terrain ou de stages. En outre, l’étudiant bénéficie d’enseignements théoriques et méthodologiques, et d’une initiation aux techniques de recherche dont le volume annuel n’excédera pas 200 heures. Les contrôles en vue du diplôme comprennent :

  • la soutenance d’un mémoire permettant d’apprécier les capacités de l’étudiant pour la recherche et son aptitude à la préparation d’une thèse ;
  • selon les disciplines, un ensemble d’épreuves ou de rapports portant sur les enseignements théoriques et méthodologiques ;
  • et enfin une épreuve orale qui doit permettre d’apprécier la capacité de l’étudiant à appréhender le champ disciplinaire de l’école doctorale.

Réforme LMD et fin du DEA

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En1999, un nouveau grade universitaire, le grade demastaire est créé[13], il est renommé en grade de master en 2002[14],[15]. Celui-ci est dès lors conféré aux diplômés d’études approfondies. La réglementation concernant les études doctorales est revue en2002 sous le ministère deJack Lang, dans le cadre de la « réforme LMD ».

L’arrêté du 25 avril 2002 relatif aux études doctorales[16] introduit la coexistence entre le diplôme d’études approfondies et le master à finalité de recherche, créé en 2002.

Selon ce nouvel arrêté, la première phase des études doctorales, sanctionnée par le DEA ou le master recherche, a pour objet d'initier les étudiants à la recherche et de confirmer leurs aptitudes à cette activité, l’initiation aux techniques de recherche étant réalisée par des stages effectués notamment en laboratoire, par des travaux sur documents ou par des enquêtes sur le terrain. Le volume des enseignements théoriques, méthodologiques et appliqués ne peut dépasser 160 heures durant l’année de préparation du DEA ; cependant, des enseignements peuvent également être proposés durant la préparation de la thèse de doctorat, le volume horaire de l’ensemble des enseignements durant le3e cycle devant être compris entre 125 et 250 heures.

Ce texte a permis aux établissements de remplacer progressivement, entre 2002 et2006, du diplôme d’études approfondies (en 1 an après la maîtrise) audiplôme national de master à finalité de recherche (en 2 ans après la licence). L’arrêté du 7 août 2006 relatif à la formation doctorale[17] remplace l'arrêté de 2002, il remplace le DEA, pré-requis à l'inscription en doctorat sauf dérogation[18], par le diplôme national de master ou un diplôme équivalent et un parcours attestant l'aptitude à la recherche[19]. Le DEA, bien que pouvant toujours être délivré, disparaît de ce fait. Le3e cycle est, dès lors, uniquement consacré au doctorat, le master à finalité de recherche n'en faisant plus partie.

Article détaillé :Master (France).

En Belgique

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Jusqu'en 2004, le diplôme d'études approfondies (DEA) était un grade de troisième cycle délivré exclusivement par lesuniversités. Il constituait une formation d'un an de spécialisation à la recherche scientifique, préparant (et initiant) ledoctorat. Le DEA complétait ainsi lalicence (remplacée depuis 2004 par lemaster). Lors de la réforme duprocessus de Bologne, le DEA fut remplacé par lafinalité approfondie que proposent certains masters, devenant une option de deuxième cycle préparant au doctorat au sein dumaster.

En république démocratique du Congo

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En 2025, le ministère congolais de l'Éducation suspend les inscriptions en DEA ainsi qu'endiplôme d'études spécialisées (DES)[20],[21],[22],[23],[24],[25], mais le DEA existe toujours[26].

Notes et références

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  1. Article L612-3 du Code de l'éducation.(lire en ligne)
  2. Décretno 54-770 du 20 juillet 1954 portant création d’un troisième cycle d’enseignement dans les facultés des sciences.(lire en ligne)
  3. Décretno 63-971 du 20 septembre 1963 modifiant le décretno 54-770 du 20 juillet 1954 portant création d'un troisième cycle d'enseignement dans les facultés des sciences.(lire en ligne)
  4. Décretno 63-972 du 20 septembre 1963 fixant les modalités d'exécution du décretno 54-770 du 20 juillet 1954 portant création d'un troisième cycle d'enseignement dans les facultés des sciences.(lire en ligne)
  5. Décretno 64-857 du fixant les modalités du doctorat de spécialité auquel préparent les facultés des sciences dans le cadre du troisième cycle d'enseignement et instituant dans ces facultés des diplômes d'études approfondies.(lire en ligne)
  6. Arrêté du autorisant les facultés des sciences à délivrer des diplômes d’études approfondies.(lire en ligne)
  7. La maîtrise est créée en 1966 dans les facultés des sciences, et allonge d'une année le deuxième cycle.
  8. Décretno 64-857 du fixant les modalités du doctorat de spécialité auquel préparent les facultés des sciences dans le cadre du troisième cycle d'enseignement et instituant dans ces facultés des diplômes d'études approfondies.(lire en ligne)
  9. Dominique Scarfone,Jean Laplanche, Paris,PUF,coll. « Psychanalystes d’aujourd’hui »,, 128 p.(ISBN 2-13-048405-0),p. 6.
  10. Danièle Brun,« université (enseignement de la psychanalyse à l'-) », dansAlain de Mijolla (dir),Dictionnaire international de la psychanalyse,,p. 1879-1880.
  11. arrêté du 5 juillet 1984 relatif aux études doctorales
  12. arrêté du 30 mars 1992 relatif aux études de troisième cycle
  13. Décretno 99-747 du 30 août 1999 relatif à la création du grade de mastaire, en vigueur de 1999 à 2002 etRapport au Premier ministre relatif au décretno 99-747 du 30 août 1999 relatif à la création du grade de mastaire, consultés sur Légifrance
  14. Décretno 2002-604 du 25 avril 2002 modifiant le décretno 99-747 du 30 août 1999 relatif à la création du grade de master, consulté sur Légifrance
  15. Décretno 2002-481 du 8 avril 2002 relatif aux grades et titres universitaires et aux diplômes nationaux etdécretno 2002-482 du 8 avril 2002 portant application au système français d’enseignement supérieur de la construction de l’Espace européen de l’enseignement supérieur, devenus en 2013 l’article D613-3 du code de l’éducation
  16. Arrêté du 25 avril 2002 relatif aux études doctorales(lire en ligne)
  17. arrêté du 7 août 2006 relatif à la formation doctorale
  18. « Arrêté du 23 novembre 1988 relatif aux études doctorales », surLégifrance,(consulté le)
  19. « Arrêté du 7 août 2006 relatif à la formation doctorale », surLégifrance,(consulté le)
  20. « C'est officiel : Les inscriptions en DEA/DES sont suspendues en RDC [ Document ] », surL'intervieweur,(consulté le)
  21. « RDC : Suspension des Inscriptions en DEA/DES », surGroupe Aigle Médias(consulté le)
  22. « RDC : Interdiction des inscriptions au DEA/DES, les étudiants appelés à clôturer leurs cursus d’ici 2027-2028 », surpolelenewsrdc.com(consulté le)
  23. « RDC : les inscriptions en DEA ou DES interdites jusqu’à nouvel ordre (Officiel) »,(consulté le)
  24. digitalcongo, « RDC : La ministre de l'ESU interdit les inscriptions au 3e Cycle », surdigitalcongo.org(consulté le)
  25. « RDC : Le Ministère Interdit Les Inscriptions Au 3ᵉ Cycle Universitaire »,(consulté le)
  26. Mapuku MpuyaPaul, KabambaMukinayi, Ngeka Ng’okwum’Ayam et ShimbaMwama, « Du diplome d’etudes approfondies (dea) au master complementaire : enjeux et perspectives pour l’acces au doctorat en rdc »,Revue Internationale de la Recherche Scientifique et de l’Innovation (Revue-IRSI),vol. 3,no 5,‎,p. 1440–1451(ISSN 2960-2823,DOI 10.5281/zenodo.17433100,lire en ligne, consulté le)
v ·m
Premier cycle universitaire
Undergraduate
France
Diplôme national de licence
Pays anglo-saxon
Bachelor's degree
Deuxième cycle universitaire
Graduate
France
Diplôme national de master
Diplôme national de master arts, lettres, langues, droit, éco, gestion, sciences, techno, santé, psycho, sciences humaines et sociales,Diplôme de formation approfondie en sciences médicales (DFASM)
Pays anglo-saxon
Master's degree
Troisième cycle universitaire
Philosophiæ doctor
France
Diplôme national de doctorat
Pays anglo-saxon
Philosophiæ doctor
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