| Fondation |
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| Forme juridique | Établissement public national à caractère scientifique culturel et professionnel(d) |
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| Directeur | Gilles Ban(d)(depuis) |
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L’école nationale supérieure d’ingénieurs de Caen (ENSICAEN) est l'une des204écoles d'ingénieursfrançaises accréditées au à délivrer undiplôme d'ingénieur[1].
Située àCaen en Normandie, l’école a été fondée en1976 sous le nom d’« Institut des sciences de la matière et du rayonnement ». Environ deux cents ingénieurs sont diplômés chaque année de cette école, dans les domaines de la physique Nucléaire, de l’électronique, de la chimie, des matériaux, ou de l’informatique.
Le, la chambre de commerce et d’industrie de Caen décidait de soutenir financièrement la création d’un institut des sciences appliquées projeté par le conseil de l’Université de Caen. Cet acte d’importance permit à la Normandie de se doter d'une école publique d’ingénieur exerçant dans le cadre de la faculté des sciences.
De cet institut naît en 1914 l’Institut technique de Normandie (ITN) dont les spécialités sont l’électrotechnique et la mécanique. En 1920 du fait d’une demande forte au niveau de la chimie (demandes du bassin de Seine), un deuxième établissement est créé : l’Institut de chimie industrielle de Caen (ICC). Ce sont les premiers établissements en Normandie habilités à délivrer un diplôme d’État.
Le, l’université de Caen est détruite par les bombes. Les deux instituts sont hébergés par l’École normale, rue Caponière, en attendant d’être accueillies en 1956 dans l’université reconstruite avenue d’Edimbourg.
L’évolution nécessaire des enseignements et des structures des écoles entraîne le moment venu le changement de leur dénomination.Pierre Le Roux, son directeur depuis 1947, œuvre pour que l'ITN soit élevé en institut d'université groupant ainsi trois écoles d'ingénieurs: électronique, électro-technique et de génie civil[2]. L'ITN prend en 1960 le nom d’ « institut technique de l'université de Caen » (ITUC). Après la création desENSI, l’ITUC devient l’École nationale supérieure d’électronique et d'électromécanique de Caen (ENSEEC) en 1964[3]. De son côté, l’ICC devient École nationale supérieure de chimie de Caen (ENSCC) en 1967.
En 1969, après laloi Faure, les deux écoles deviennent des unités enseignement et de recherche (UER) de l’université[4].
En 1976 est fondé l’institut des sciences de la matière et du rayonnement (ISMRA)[5]. Cet institut est le résultat de la fusion des deux écoles existantes et de certains laboratoires de l’université. En 1986, avec laloi Savary, l’ISMRA devient unétablissement public à caractère administratif rattaché à l’université (puis associée à partir de 2015)[6],[7]. Dans les années qui suivirent, l’école et les laboratoires déménagent aucampus 2. Enfin en 2002, l’établissement change de nom pour devenir « ENSICAEN ».
En 2009, l’INSA Rouen et l’ENSICAEN annoncent leur fusion[8] ; celle-ci est ajournée par la suite. En 2011, l’ENSICAEN est membre fondateur deNormandie université (PRES devenuComUE en 2014)[9].
Au, l’école change de statut pour intégrer les « instituts et écoles ne faisant pas partie des universités » devenant ainsi unétablissement public à caractère scientifique, culturel et professionnel[10].
Les directeurs successifs sont :
L’ENSICAEN propose une formation d’ingénieurs classique, mais assure également laformation continue et par alternance. La recherche de l’établissement est spécialisée dans plusieurs axes : la photonique, les matériaux, l’informatique, l’instrumentation, la chimie et laphysique des particules.
L’ENSICAEN est accrédité à délivrer lediplôme d’ingénieurs par leministre chargé de l’Enseignement supérieur et de la Recherche après l’avis de laCommission des titres d'ingénieur[18]. Cinq titres sont proposés :
Les enseignements ont lieu à Caen, sur le Sciences & Innovation Park EPOPEA .
Les promotions des filières classiques (environ 220 élèves depuis la rentrée 2005) sont réparties en trois spécialités : matériaux et chimie, électronique et informatique. Chacune de ces spécialités offre des majeures qui permettent aux étudiants de se spécialiser dans un domaine de pointe dans des groupes réduits.
Les élèves sont en majorité admisvia lesconcours communs polytechniques, mais peuvent aussi être admis sur titre.
En plus de la formation générale d’ingénieur et de leur spécialité, les diplômés de l’ENSICAEN bénéficient d’enseignement de langues, d’économie et de communication. Les cours sont proposés soit par desenseignants-chercheurs qui travaillent aussi dans les laboratoires de l’école, soit par des intervenants extérieurs spécialisés. Une pédagogie par projet est développée au cours des trois années. Les stages industriels ou de recherche sont obligatoires en fin de2e et3e années (durée totale minimale de 8 mois).
L’école fait partie de réseaux comme laFédération Gay-Lussac, le réseau Ampère, et le réseau Pascaline qui permettent à certains élèves d’obtenir un double diplôme.Par ailleurs les élèves qui le souhaitent peuvent bénéficier d’aménagements pour suivre, en même temps que leur3e année, une des formations de master recherche cohabilités par l’Université de Caen et l’ENSICAEN. Ils peuvent aussi obtenir le master Administration des Entreprises délivrés par l’institut d’administration des entreprises de Caen en suivant un double cursus.
De nombreux élèves partent à l'étranger soit pour un stage, soit pour leur troisième année grâce à de nombreux accords avec des universités étrangères (Allemagne, Autriche, Belgique, Brésil, Canada, Chine, Corée, Espagne, États-Unis, Finlande, Royaume-Uni, Grèce, Irlande, Italie, Pays-Bas, Portugal, Suède). Depuis 2008, un séjour à l’étranger de deux mois est obligatoire.Réciproquement, l’école accueille des élèves d’établissements étrangers pour un ou deux ans.
Parallèlement, l’école favorise les activités des élèves dans les clubs de l’école en accordant des points de bonification.
Le stage en première année est facultatif et se déroule pendant l’été; le stage en deuxième année est obligatoire. Il dure quatre mois pour les spécialités électronique, informatique et chimie; enfin leprojet de fin d'études, à la fin de la troisième année, dure cinq mois.
Les élèves sont sélectionnés sur titre. Ils sont définitivement admis une fois qu’ils ont trouvé leur entreprise d’accueil[19]. Les élèves alternent ensuite les périodes à l’école et les périodes en entreprise.
La formation continue dans la spécialité Génie industriel, en partenariat avec l’ITII se déroule en alternance[20].Dans les spécialités Électronique et Informatique, la formation se déroule dans le même cadre de celui de la formation classique[20].
L’école propose une formation demastère spécialisé accréditée par laconférence des grandes écoles : Expert(e) en monétique et transactions sécurisées.
Certaines spécialités dumaster sciences et technologies de l’université de Caen sont cohabilités avec l’ENSICAEN.
D’autre part l’ENSICAEN participe à deuxécoles doctorales[21] :
Dans le contrat d’établissement de l’ENSICAEN, plusieurs unités de recherche sont accréditées[21] :
D’autre partNXP Semiconductors France, leCNRS, l’ENSICAEN et l’Université de Caen Normandie possèdent un laboratoire commun : le laboratoire de microélectronique, ENSICAEN-NXP (LaMIPS).
Le centre national de recherche technologique (CNRT) matériaux Normandie est uneunité mixte de service destinée à la recherche partenariale.
La direction des relations entreprises et partenariats de l’ENSICAEN propose des contrats d’innovations aux entreprises. La coopération avec le milieu économique s’exprime par la formation continue, des accords de transfert technologiques, la participation à l’incubateur d’entreprises bas-normand et à deuxpôles de compétitivité.
Les activités de ces équipes de recherche sont reconnues au niveau national et international et bénéficient d’un environnement particulièrement favorable avec la présence sur le site caennais de grands équipements tels que legrand accélérateur national d'ions lourds (GANIL) et leCentre d’imagerie et de recherches en neurosciences (CYCERON)[22] ; les personnels de l’ENSICAEN sont toutefois minoritaires dans l’ensemble des unités hébergées par celle-ci[23].
L’association des élèves (administrée par le BDE) organise de nombreuses activités. Comme dans chaque école, les nouveaux élèves sont accueillis pendant la période d’intégration qui se termine par le week-end d’intégration (WEI). Des soirées, repas, voyages à l'étranger ou au ski sont également proposés.
Annuellement a lieu le gala de l'école. Il a pour objectif de réunir les promotions de l’école et les membres de l’administration ainsi que les enseignants et les chercheurs.
D’autres évènements ponctuent l’année comme la participation au Tournoi Inter Ensi (tournoi sportif réunissant les Ensi et se déroulant pendant plusieurs jours) ou au Tournoi Inter-Chimie, à laCourse Croisière EDHEC, au4L Trophy ou à laCoupe de France de robotique.
Certains élèves participent au programme 100 000 étudiants pour 100 000 élèves ou font partie des associations nationalesLa main à la pâte (dont le but est de faire découvrir les sciences aux écoliers),Ingénieurs sans frontières (humanitaire) ouSFEN (promotion de l’énergie nucléaire). D’autres assurent l’organisation du gala ou de la course des Foulées de l’ENSICAEN. Il y a également une association du mouvementJunior-Entreprise, Aplicaen, depuis 2006.
Enfin les élèves peuvent pratiquer une multitude de sports, organisés par l’Association sportive, dont les membres du bureau (le BDS) sont les élèves eux-mêmes.
À la fin des études les élèves se quittent lors de la « soirée de désintégration ».
La mascotte de l’ENSICAEN est leKangourou.
Au total 9 000 ingénieurs ont un diplôme de l’école ou des écoles précédentes. ENSICAEN Alumni permet de tisser des liens entre les anciens élèves. Cette association est membre deIngénieurs et scientifiques de France.
On trouve parmi les anciens élèves :