Kasu-azterketa berezikigizarte zientzietan erabiltzen denikerketa-metodoa da, non pertsona, talde edo gertaera bat zehaztasunez aztertzen den, egoerari buruzko hipotesiak frogatu edo teoriak eratzeko.
Pedagogiaren ikuspegitik, kasu-azterketa i(ra)kaskuntza aktiboen ezaugarriak betetzen dituenmetodologia edo estrategia da.
| Autoritate kontrola |
|
|---|
Datuak:Q155207
Multimedia:Case studies /Q155207 | Artikulu hauzirriborroa da. Wikipedia lagun dezakezu edukiaosatuz. |