Laanatomía es una ciencia, rama de labiología, que estudia la estructura de losseres vivos,[1] es decir, la forma, topografía, ubicación, disposición y relación entre sí de los órganos que lo componen. Se puede clasificar en anatomía descriptiva, funcional y quirúrgica. La anatomía se basa en el examen descriptivo de los organismos vivos, y forma parte de un grupo de ciencias básicas llamadas ciencias morfológicas (biología del desarrollo,histología yantropología física), que completan su área de conocimiento. Laanatomía humana es una de las ciencias básicas o preclínicas de lamedicina.[2] Al científico que ejerce y estudia esta ciencia se le denomina anatomista, elDiccionario de la lengua española de laReal Academia Española también acepta el término anatómico.
Deriva dellatín.anatomĭa, y delgriego. ἀνατομία [anatomía];[3] derivado del verbo ἀνατέμνειν [anatémnein], ‘cortar’ o ‘separar’[a] compuesto de ἀνά [aná], ‘hacia arriba’[b] y τέμνειν [témnein], ‘cortar’).[c]
Anatomía descriptiva o sistemática. Estudia de forma independiente los diferentes sistemas.[4] La anatomía sistemática puede dividirse en varias ciencias:
Esplacnología. Estudia las diferentes vísceras, sobre todo las contenidas en tórax, abdomen y pelvis.
Anatomía topográfica. También llamada anatomía quirúrgica o anatomía regional. Es la rama de la anatomía que estudia las relaciones que guardan entre sí los órganos y las estructuras situadas en una región determinada.[5] Por lo tanto describe los organismos por regiones en las cuales pueden existir partes que pertenecen a diferentes sistemas.[6][7] En anatomía topográfica cuando se describe un área se suele hacer desde la parte más superficial a la más profunda, por lo cual en una región típica del miembro inferior o superior humano existiría un primer plano formado por la piel, a continuación eltejido celular subcutáneo seguido de unaaponeurosis superficial. Más en profundidad encontraremos uno o dos planos musculares y en el límite más profundo una estructura ósea formada por un hueso. Es preciso tener en cuenta que esta descripción es de tipo general y existen numerosas variaciones dependiendo del área concreta a considerar.
Anatomía clínica. Estudia aquellos aspectos de la estructura y función que son útiles en la práctica de la medicina.[8]
Anatomía comparada. Estudia las semejanzas y diferencias entre las estructuras de organismos pertenecientes a diferentes especies.
Anatomía microscópica o histología. Es la rama de la anatomía que estudia los tejidos utilizando el microscopio.
Anatomía macroscópica: Se dedica al estudio de los órganos o partes del cuerpo lo suficientemente grandes para poderlas observar a simple vista, sin utilizar microscopio.
Anatomía del desarrollo. También llamada embriología, se encarga de estudiar el desarrollo de los organismos desde el momento de la concepción hasta el nacimiento.
Anatomía funcional: Estudia la morfología de los diferentes órganos y su relación con la función que realizan.
Anatomía de superficie. Es el estudio de las estructuras anatómicas que se pueden observar desde el exterior del organismo. Incluye la determinación de una serie de puntos de referencia en la superficie que corresponden a la proyección de estructuras situadas en profundidad.[9]
La terminología anatómica ha sido siempre objeto de debate, dado la gran cantidad de términos y la existencia de sinónimos y epónimos que en ocasiones pueden crear confusión. Por este motivo, anatomistas de diferentes países se han puesto de acuerdo para establecer una terminología común, estructurada, sistemática y universal que se actualiza regularmente en reuniones periódicas. Recibe el nombre deTerminología Anatómica Internacional y ha sido redactada por elComité Internacional Federativo de Terminología Anatómica, se ha traducido a diferentes idiomas, entre ellos el español. Contiene alrededor de 7500 términos que corresponden a estructuras anatómicas macroscópicas humanas.[11]
Los planos anatómicos son planos imaginarios que cruzan el organismo y lo dividen en dos partes.[12]
Plano sagital. Atraviesa el cuerpo longitudinalmente y lo dividen en una mitad derecha y otra izquierda.
Plano frontal. También llamado plano coronal, atraviesa el cuerpo de arriba hacia abajo y lo divide en una mitad anterior o frontal y una posterior o dorsal
Plano transverso. Es un plano que atraviesa el cuerpo de adelante hacia atrás y lo divide en una mitad superior y otra inferior.
Imagen representando direcciones rostral y caudal.Términos de dirección en la manoEjes direccionales en lostetrápodos como el caballo (Equus caballus).
Para el estudio de la anatomía se pueden usar direcciones anatómicas que indican localizaciones relativas. La base de direcciones del ser humano es muy parecido a la del resto de vertebrados.[13] Los vertebrados se integran en esta metodología de estudio gracias a la disposición básica que comparten:[14]Las principales direcciones anatómicas son:[15]
Cefálico o superior. Situado en la parte superior del cuerpo.
Caudal o inferior. Cuando está situado en la parte inferior del cuerpo.
Medial. Situado en la línea media o cerca de la línea media.
Lateral. Situado lejos de la línea media.
Ventral o anterior.
Dorsal o posterior.
Proximal. Situado cerca de su origen.
Distal. Situado lejos de su origen.
Superficial. Situado en la parte exterior del cuerpo.
Profundo. Situado en la parte interna del cuerpo.
Aferente. Se dice de lo que va de fuera hacia adentro, o de la periferia al centro.
Eferente. Se dice de lo que va de dentro hacia afuera, o del centro hacia la periferia.
Rostral. Hace referencia a la parte de un órgano o estructura que se encuentra más cerca de la cara.
Palmar. Se refiere a la palma de la mano.
Plantar. Se refiere a la planta del pie.
En los animales vertebradostetrápodos como elcaballo, la postura anatómica estándar es aquella en la que el animal está parado, erguido y mirando al frente. De esta forma dorsal es superior, ventral es inferior, cefálico es delante y caudal detrás.[16]
Laanatomía de los peces está determinada por las características físicas delagua, mucho másdensa que el aire, con menosoxígeno disuelto y una absorción mayor de laluz, y por el componente evolutivo de cada especie dentro de la superclasePisces.
Losreptiles presentan un conjunto de adaptaciones morfológicas comunes a la mayor parte de los representantes de la clase. Entre ellas, la presencia de unexoesqueleto provisto de escamas córneas epidérmicas, extremidades pares con cinco dedos (excepto en lasserpientes), esqueleto bien osificado, presencia de pulmones lo que les permite vivir en tierra firme, corazón con tres cámaras, dosaurículas y unventrículo (excepto en loscocodrilos que poseen cuatro cámaras),fecundación interna y huevos cubiertos con cáscara.[19]
La anatomía de las aves, presenta muchas adaptaciones destinadas, a hacer posible elvuelo. Lasaves hanevolucionado hasta poseer un sistema esquelético y muscular ligero y potente que, junto con los sistemas circulatorio y respiratorio, las hace capaces de desarrollar una oxigenación y actividad metabólica muy altas. Debido a estas especializaciones anatómicas, se les ha asignado unaclase propia en elFilo de loscordados.[19]
En losmamíferos el cuerpo se divide en tres sectores: cabeza, troco y cola, aunque esta puede faltar, por ejemplo en elgorila, o transformarse en aleta como en las ballenas, en algunas especies la cola es prensil y puede utilizarse como extremidad. En el tronco existen cuatro extremidades que pueden estar adaptadas a la marcha, excavación, aprensión de objetos, vuelo (quirópteros) o natación (cetáceos). Las hembras presentanglándulas mamarias para alimentar con leche a los recién nacidos. La circulación es doble y completa, el corazón consta de cuatro cámaras como en las aves , dosaurículas y dosventrículos. La respiración es pulmonar. El aparato digestivo presenta en algunos grupos como losrumiantes adaptaciones especiales. Lafecundación es interna, el desarrollo embrionario suele tener lugar dentro delútero materno gracias a laplacenta, aunque en algunos grupos el útero es rudimentario y el desarrollo se completa en unabolsa marsupial, como ocurre en losmetaterios. En algunas especies como losmonotremas (ornitorrinco) el desarrollo embrionario tiene lugar en un huevo, fuera del organismo materno.
También llamado sistema óseo, está formado en un adulto humano por un total de 206huesos. Representa alrededor del 12 % del peso de un adulto. Los huesos se unen entre sí mediantearticulaciones y están estrechamente unidos aligamentos,tendones, ymúsculos. El esqueleto humano se divide en dos partes:[20]
Esqueleto apendicular, formado por los huesos de los miembros superiores e inferiores, junto con las cinturasescapular ypelviana. Consta de 126 huesos.
Está formado por losmúsculos voluntarios. Tiene por función lograr el movimiento del cuerpo. El conjunto de todos los músculos esqueléticos corresponde al 40 % del peso de un adulto medio.[21]
Elsistema nervioso está formado por elencéfalo, lamédula espinal y losnervios periféricos. Los nervios pueden ser sensitivos que llevan información desde la periferia al encéfalo, motores que transportan señales desde el encéfalo a los músculos y mixtos que tienen fibras tanto sensitivas como motoras. La célula principal es laneurona que está dotada de prolongaciones que la unen a otras neuronas vecinas formando una compleja red de interconexiones. El sistema nervioso recoge información del mundo exterior a través de los sentidos o interna de los diferentes órganos, la procesa, y emite señales mediante los nervios motores que provocan la contracción de losmúsculos y el movimiento. También interviene en la producción dehormonas por las distintas glándulas (sistema neuroendocrino).[22][23]
El sistema circulatorio o sistema cardiovascular está formado por un fluido que se llamasangre, un conjunto de conductos (arterias,venas,capilares) y una bomba impulsora que es elcorazón. Es un sistema de transporte interno que sirve para mover dentro del organismo elementos nutritivos, metabolitos,oxígeno,dióxido de carbono,hormonas y otras sustancias.[24]El sistema circulatorio humano, al igual que el de todos los mamíferos, es doble. La parte derecha del corazón envía la sangre no oxigenada hacia los pulmones a través de laarteria pulmonar, la sangre ya oxigenada es dirigida mediante lasvenas pulmonares hacia la parte izquierda del corazón que la distribuye por todo el cuerpo a través de la arteriaaorta y sus ramas. La sangre se produce en lamédula ósea roja, está formada por elplasma sanguíneo y los elementos formes que sonplaquetas,glóbulos rojos(eritrocitos) yglóbulos blancos (leucocitos).
Esquema del tubo digestivo con el estómago representado en color rojo.
El aparato digestivo está formado por el tubo digestivo y un conjunto de estructuras accesorias. El tubo digestivo se inicia en la boca y continúa porfaringe,esófago,estómago,intestino delgado,intestino grueso yano. Las estructuras accesorias son un conjunto de glándulas que vierten su secreción al tubo digestivo, incluyen lasglándulas salivales que producen lasaliva,páncreas,hígado y sistema biliar que transporta labilis hasta elduodeno.
Los alimentos pasan de la boca al esófago hasta llegar alestómago. En el estómago el alimento se mezcla con una secreción ácida y enzimas proteolíticas hasta formar una pasta semilíquida que recibe el nombre dequimo.[25] El contenido del estómago se vacía en el duodeno, donde se añade la bilis producida por elhígado y el jugo pancreático delpáncreas.[26][27] En el intestino delgado es donde se absorben losnutrientes, después el intestino grueso absorbe sobre todo agua y sales minerales.[28] Finalmente, las sustancias restantes pasan al recto y se excretan por el ano.[29]
Es un conjunto de órganos encargados de la producción, almacenamiento y expulsión de laorina. Está formado por dosriñones, dosuréteres, lavejiga urinaria y lauretra.
El sistema endocrino es el conjunto deórganos ytejidos del organismo que segregan un tipo de sustancias llamadashormonas. Las hormonas sonmensajeros químicos liberados por células, que alcanzan el torrente sanguíneo para regular a distancia diferentes funciones corporales, entre ellas lavelocidad de crecimiento, la actividad de los tejidos, elmetabolismo y el desarrollo y funcionamiento de los órganos sexuales. Una vez alcanzado el punto de destino, estos mediadores se unen a su receptor específico ubicado en lacélula diana.[32] Las glándulas principales productoras de hormonas son laglándula tiroides que produce tiroxina, elpáncreas que produceinsulina, lahipófisis que secreta numerosas hormonas y lasglándula suprarrenal que producencortisol,aldosterona yadrenalina.
Vista lateral de la cabeza humana en la que es visible la glándula parótida
Las glándulas exocrinas son un conjunto deglándulas que se distribuyen por todo el organismo y producen sustancias no hormonales. Forman parte de sistemas diferentes, algunas de las más importantes son laglándula parótida que produce la saliva, laglándula mamaria que produce la leche,laglándula lacrimal que produce laslágrimas y lasglándulas sudoríparas que producen el sudor.
El sistema sensorial es la parte delsistema nervioso responsable de procesar la información procedente de los órganos de los sentidos. Está formado por losreceptores sensoriales y aquellas partes delcerebro involucradas en el procesamiento de las señales. Los principales sistemas sensoriales son:visión desde receptores situados en elojo,audición desde receptores situados en eloído interno,gusto desde receptores situados en la lengua,olfato desde receptores ubicados en lascavidades nasales, equilibrio desde receptores situados en el oído interno ytacto desde receptores ubicados en la piel.[33]
Está formado por lapiel,uñas,pelo,glándulas sudoríparas yglándulas sebáceas.La piel constituye una barrera que defiende el organismo de los agentes físicos y químicos externos y evita la invasión por bacterias y virus. Se divide en varias capas, la más exterior se llamaepidermis y la más profundadermis.
Galeno de Pérgamo (Pérgamo, 129-Roma,c. 201/216), fue un médico y filósofo griego que vivió en elImperio Romano. Elaboró un corpus inmenso, distribuido en más de 125 volúmenes, que trataban sobre el estudio anatómico-funcional de varios sistemas: el muscular, el nervioso, el respiratorio y el circulatorio. Su preponderancia como maestro de medicina duró más de 1400 años. Estos conocimientos, también se continuaron enseñando durante laEdad Media. Sin embargo las afirmaciones de Galeno contenían numerosos errores que se aceptaron sin crítica, muchos de ellos derivados de extrapolar estructuras observadas en animales a la especie humana.[36]
El conocimiento anatómico de la Edad Media se basa en la aceptación de la anatomía galénica. Las clases impartidas por el profesor se hacían con lalectio del texto de Galeno, las escasas disecciones en cadáveres eran realizadas por un practicante mientras se leía al clásico, sin crítica.
La Medicina galénica comienza a ser cuestionada desde la anatomía.Andrés Vesalio, considerado como el médico padre de la Anatomía moderna, se dedicó a la disección de cadáveres para la obtención de conocimiento anatómico. Plasmó sus observaciones en suDe humani corporis fabrica.
La aparición del microscopio abrió un nuevo mundo descriptivo microscópico, la anatomía microscópica o histología, y la paulatina conversión de la anatomía en dinámica a partir de la estática fábrica de Vesalio, incorporando función y relación dentro de sus observaciones.
Pintura mural de cámara funeraria. Imperio Nuevo. Dinastía XVIII, hacia 1500≈1450 a. C.
La representación del cuerpo humano no depende únicamente del conocimiento de la anatomía, ya que los diferentes estilos artísticos no pretenden en muchas ocasiones el realismo. Las pinturas delAntiguo Egipto, por ejemplo, muestran una serie de convencionalismos que adoptan la anatomía real a la conveniencia del artista. Por el contrario, en laAntigua Grecia se estudia la morfología con meticulosidad y se pretende representar a la figura humana en su máxima perfección.[37] Durante elRenacimiento, muchos artistas famosos estudiaron anatomía del natural e incluso practicaron ellos mismos disecciones para mejorar la representación del cuerpo humano, entre ellosMiguel Ángel, Rafael,Durero yLeonardo da Vinci.[38]
↑Real Academia Española.«anatomía».Diccionario de la lengua española (23.ª edición).
↑Domínguez, Armando Vargas; Álvarez, Verónica Patricia Palacios (2014).Ciencias Salud 1 DGB. Grupo Editorial Patria.ISBN9786077440123. Consultado el 9 de noviembre de 2017.
↑Bases de anatomía topográfica. Autor: Miguel Noguera. Consultado el 6 de octubre de 2022.
↑[1] Gray. Anatomía para estudiantes + StudentConsult, pag 2 en Google libros
↑Anatomía clínica: una disciplina básica para el reumatólogo. Reumatología Clínica, julio-agosto 2011.
↑GRAY. Anatomía de superficie y técnicas ecográficas. Autores: Claire France Smith, Andrew Dilley , Barry Mitchell, Richard L. Drake. Consultado el 6 de octubre de 2022.
↑Anatomía humana funcional y clínica. Autor: Delgado García, Alberto.
↑Universidad de Virginia (2007).«Vaulted Treasures: Galen»(en inglés). Archivado desdeel original el 11 de enero de 2012. Consultado el 19 de marzo de 2011.
↑La anatomía en el arte. Instituto de Enseñanza a Distancia de Andalucía. IEDA. Consultado el 20 de octubre de 2022.
↑ Los estudios de anatomía de Leonardo, casi tan buenos como el 3D. Autor: Robin Banerji. BBC World Service, publicado el 2 de mayo de 2012.
Linder, Patrick; Shore, David; Hall, Michael N., eds. (2004).Landmark papers in yeast biology. Woodbury N.Y.: Cold Spring Harbor Laboratory Press.ISBN978-0-87969-643-6.
Mayr, Ernst (2000).The growth of biological thought : diversity, evolution, and inheritance. 12th printing. Cambridge: Harvard University Press.ISBN978-0-674-36446-2.
Miall, Louis Compton (2007 (originalmente en 1911)).History of biology (E-book edición). Watts & co. Has a chronological table of publications in an appendix.
Losardo, Ricardo J.; Binvignat-Gutiérrez, O.:Simbología gráfica anatómica en el proceso de comunicación.. International Journal of Morphology, 39 (3): 739-742, 2021[2]
Losardo, Ricardo J.:La primera Lección de Anatomía de Rembrandt” Revista de la Asociación Médica Argentina 135 (4): 20-32, 2022.[3]
