Vysokoškolský učitel čivysokoškolský pedagog jepracovní poziceučitele,akademického pracovníka, navysoké škole. Náplní jeho práce jepedagogická,vědecká,výzkumná,vývojová ainovační,umělecká nebo další tvůrčí činnost přivýuce vysokoškolskýchstudentů.
Podle stupně akademické dráhy se rozlišuje:profesor,docent,odborný asistent,asistent alektor. Rovněž mimo uváděné se za vysokoškolského učitele mohou označovat jiní akademičtí pracovníci, kteří se zde na pedagogické činnosti podílejí[1] (zejména někteří výzkumní a vývojoví pracovníci nebo např. studenti vdoktorských studijních programech,PhD studenti, tedydoktorandi, případně pomocnévědecké síly,pomvěd, tedy studenti určitých ročníků). V dřívějších dobách pak byla vedle lektorů výslovně uváděna ještě jako pracovní pozice vysokoškolského učitele i pozice odborných instruktorů (např. dle § 26 zákona č. 58/1950 Sb., o vysokých školách, který byl platný v tehdejšímČeskoslovensku).
Pokudakademický funkcionář vykonáváakademický obřad – typickypromoci – nese označenípromotora.[2][3]
Název této pozice podleCZ-ISCO jeProfesoři na vysokých školách, kód 23102.
| Tento článek je příliš stručný nebopostrádá důležité informace. Pomozte Wikipedii tím, že jej vhodněrozšíříte. Nevkládejte všakbez oprávnění cizí texty. |