Movatterモバイル変換


[0]ホーム

URL:


Vés al contingut
Viquipèdial'Enciclopèdia Lliure
Cerca

Escola de samba

De la Viquipèdia, l'enciclopèdia lliure

Unaescola de samba, també coneguda comagremiació (escola de samba iagremiação, enportuguès brasiler), és un tipus d'associació de caràcter popular que es caracteritza per cantar i ballarsamba, quasi sempre en competicions entres diverses escoles.[1] Aquestesassociacions, originàries de la ciutat deRio de Janeiro, actuen en espectacles públics en un format deseguici, on es representa unatrama al so d'unsamba-enredo, acompanyats d'una bateria depercussionistes. Els seus components — que poden tractar-se des d'un centenar fins a milers de persones — portendisfresses al·lusives a la temàtica proposada en la trama, la majoria desfilen a peu i una minoria en carrosses guarnides amb escultures depaper maixé, a més d'altres accessoris.[2]

Bateria de l'escola Estácio de Sá (Rio de Janeiro), 1990.

Les escoles de samba més conegudes són les de Rio de Janeiro i la seva regió metropolitana, que desfilen alSambòdrom Marquès de Sapucaí, i les deSão Paulo, que desfilen alSambòdrom Anhembi. Aquestes escoles fan unespectacle sumptuós, que atrauturistes d'arreu.[3] Tanmateix, hi ha escoles de samba a gairebé tots els estats brasilers i en molts països del món.[3][4] Es consideren un dels principals, si no el més important, dels events que conformen les festes deCarnaval al Brasil.[5] Amb el pas dels anys, les actuacions de les escoles de samba han guanyat major capacitat escènica, incorporant dramatitzacions ocoreografies teatrals.[6][7]

Bona part de les escoles de samba, especialment les de Rio de Janeiro, tenen en el seu nom l'expressióGrêmio Recreativo Escola de Samba (representada per les sigles GRES) abans del propi nom. A São Paulo també és habitual la seva derivacióGrêmio Recreativo Cultural e Escola de Samba.[8] Aquesta homologació en lanomenclatura de les entitats va aparèixer l'any1935, quan les associacions de carnaval carioca es van veure obligades a obtenir una llicència de la Comissaria de Duanes i Espectacles per poder desfilar. El delegat titular, Dulcídio Gonçalves, va decidir donar un aspecte més organitzat a lescercaviles d'escoles de samba, denegant la llicència d'associacions amb noms considerats estranys.[9]

El funcionament de les escoles de samba es considera una activitat comunitària. Molt més enllà d'un grup musical i ball, les escoles s'han convertit sovint en associacions de veïns.[10] Les desfilades acostumen a tractar temes de caràcter social, desigualtat econòmica, racisme o empoderament femení; també aborden aspectes de la cultura afro-brasilera o reten homenatge a personalitats de la cultura brasilera.[11]

Història

[modifica]
Hilário Jovino Ferreira.

L'aparició de les escoles de samba va lligada a la història del propicarnavalcarioca, així com a la creació de lasamba moderna, tenint com a precursor elrancho de carnaval.[12] ElRei de Ouros, creat l'any1893 pelnordestíHilário Jovino Ferreira,[a] va ser el primer rancho.[13] Va presentar novetats com l'argument (enredo), personatges com la parella delmestre-sala i laporta-bandeira o l'ús d'instruments decorda ivent.[14] L'any1928, els sambistes del barri d'Estácio van fundar l'agremiacióDeixa Falar, marcant les directrius de les actuals escoles de samba. Entre ells s'hi trobava Ismael Silva, en la seva idea de crear un grup de carnaval diferent, que pogués ballar i evolucionar al so de la samba.[15][16]

El primer concurs d'escoles de samba tingué lloc el gener de1929. Fou celebrat en la casa de l'escriptor imúsicZé Espinguela, amb victòria pelConjunto Oswaldo Cruz, actualGRES Portela. En la competició van participar també la Deixa Falar i l'escola de Mangueira. Es considera que aquest és el naixement de la tradició de les escoles de samba i els concursos.[17][18]

Tanmateix, entre1930 i1932, les escoles eren considerades com una variació delsblocs de carnaval, fins que l'any 1932 el diari Mundo Sportivo, propietat delperiodistapernambucàMário Filho,[b] va decidir organitzar la primera Desfilada d'Escoles de Samba a la Plaça Onze.[19][20] En aquella època, el diari travessava una crisi causada per la pèrdua de lectors. Un dels membres de la plantilla, Carlos Pimentel, molt vinculat al món de la samba, va tenir la idea de promoure un concurs d'escoles i fer-ne la cobertura.[21]

Hi van participar 19 escoles, convidades pel Mundo Sportivo. El diari va establir diverses normes i criteris per jutjar l'actuació de les concursants. Les desfilades havien de tenir un mínim de cent integrants, havien de presentar la tradicionalAla das Baianas, presentar sambes inèdites i els instruments de vent eren vetats.[22][23]

Baianas de la GRES Aprendizes de Lucas (1953).

L'escola guanyadora va ser la [[[GRES Estação Primeira de Mangueira|Mangueira]], mentre que la segona classificada va ser l'Oswaldo Cruz. L'èxit va garantir l'oficialització del certamen, que va romandre a la Plaça Onze fins al1941.[24] Amb el temps, les escoles de samba van anar incorporant moltes de les característiques que ja formaven part dels ranchos, com l'enredo, la parella de mestre-sala i porta-bandeira i la comissió davantera; elements que havien sigut rebutjats inicialment per Ismael Silva.[25] Altres incorporacions, gràcies a les innovacions de la Deixa Falar, van ser el propi gènere musical (samba moderna), el fet de desfilar ballant (sambar) o la supressió definitiva delsvents metall, que provenien de lesmarchinhes de començaments desegle xx.[26]

Amb l'ascens l'any1930 deldictadorGetúlio Vargas i la fundació de laUnião Geral das Escolas de Samba, el1934 —tot i que la marginació de la samba va persistir durant un temps— les escoles de samba van començar a expandir-se i a guanyar importància dins del carnaval de Rio, rellevant els ranchos i les societats carnavalesques. Les noves agremiacions van rebre el recolzament del batlle de Rio, elrecifencPedro Ernesto. Va ser primer polític en donar suport econòmic al Carnaval, dins d'un projecte que pretenia transformar la capital en una potènciaturística i que va dur a reconèixer i oficialitzar les desfilades el 1935.[27][28]

Les escoles de samba no van trigar gaire a expandir-se també a altres estats, amb la fundació el 1935 de laPrimeira de São Paulo, la degana paulista. No obstant, les competicions oficials d'Escoles de Samba aSão Paulo no van començar fins a l'any1950, amb el triomf de l'escola Lavapés.[29] A principis delsanys 60, amb la decadència delscordões de carnaval de la ciutat, alguns d'aquests grups, comVai-Vai iCamisa Verde e Branco, es van convertir en escoles de samba.[30][31]

El1952, a causa del gran nombre d'escoles que havien de participar en el concurs carioca, les escoles es dividiren en dues categories (Grup 1 i Grup 2) i s'establí un sistema d'ascensos i descensos en funció de la classificació. Aquell any, però, una pluja torrencial va provocar la cancel·lació de la desfilada del Grup 1, privant al públic de veure l'actuació de les escoles punteres.[32] En l'actualitat, hi ha 5 divisions: el Grup Especial és la categoria principal i la resta d'escoles formen els diversos Grups d'Accés.[33]

Desfilada de laGRES Estácio de Sá alSambòdrom de Rio,1991.

L'any1984, a Rio de Janeiro, durant l'etapa del governadorLeonel Brizola, es va crear elSambòdrom Marquès de Sapucaí, espai definitiu per a la presentació de les escoles de samba.[34] Degut a l'èxit assolit pel nou recinte, São Paulo replica el projecte, deixant-lo també en les mans d'Oscar Niemeyer, qui construeix el Sambòdrom d'Anhembi el1993.[35]

Avui, moltes altres ciutats del país també tenen els seussambòdroms, entre ellesManaus - que l'any1993 va veure com la seva desfilada era retransmesa per laRede Manchete per a tota la nació -;Porto Alegre amb el Complex Cultural Porto Seco,Vitória amb el Sambão do Povo oFlorianópolis, amb la Passarela Nego Quirido.[2]

Localització de les escoles

[modifica]

La pràctica totalitat de les agremiacions tenen caràcter local, en gran part provinent de comunitats d'extrarradi, suburbis ofavelas. Les escoles de samba representen a aquests barris en competicions que acostumen a ser a nivell municipal, disputant-se el títol a la millor escola de l'any.[36] No obstant, alguns concursos admeten escoles d'altres poblacions si demostren un bon nivell per competir. És el cas de les GRESViradouro,Beija-Flor o Unidos da Ponte, que provenen de la Regió Metropolitana de Rio; o les escolessantistes X-9 o Brasil, que han participat i guanyat el concurs de São Paulo.[37]

Barraques

[modifica]
Desperfectes a la Ciutat del Samba després de l'incendi de 2011.

A la ciutat de Rio, les escoles que formen part del Grup Especial comparteixen un espai comú per preparar les disfresses i la decoració de les carrosses. Antigament se situaven en naus industrials abandonades de la zona portuària, en força mal estat. L'any 2005 va ser inaugurada laCiutat del Samba Joãosinho Trinta, al barri deGamboa. Té 14 barraques, dotze per les escoles que competiran en primera divisió i dues més per l'organització (LIESA).[38]

L'any2011, aquestes instal·lacions van patir un incendi a falta d'un mes pel concurs. Si bé no es van lamentar pèrdues humanes, les agremiacions de Grande Rio, União da Ilha i Portela van veure com el seu treball havia quedat greument malmès. La direcció del concurs va decidir deixar-les participar en la desfilada sense rebre puntuació, per la qual cosa no van haver-se de preocupar pel descens.[39]

La ciutat de São Paulo va iniciar la construcció d'un recinte similar, laFábrica dos Sonhos. Si bé s'estimava que l'obra finalitzaria el 2014, no es va completar fins 2022.[40]

El concurs

[modifica]

Participants

[modifica]
Famosos acompanyant la desfilada de laGRES Estácio de Sá, 2013.
Secció de la desfilada a peu.GRES Acadêmicos do Salgueiro, 2016.

La rellevància que el concurs d'escoles de samba ha guanyat amb el pas del temps, sobretot a Rio i São Paulo, ha fet que aquestes admetin la participació de persones alienes al barri o comunitat. En ocasions contracten artistes professionals que se situen en els llocs més visibles de la desfilada (a la comissió capdavantera o als podis delsdestaques, per exemple).[41] Les escoles menys potents sovint ofereixen la possibilitat de desfilar en les darreres posicions a turistes, previ pagament d'una inscripció (que serveix d'ajuda per pagar totes les despeses de preparar la competició) i amb la condició d'assistir a uns assajos per aprendre's les coreografies i de portar la disfressa al sambòdrom. Algunes carrosses tenen un podi ampli on se situen cantants, actors osocialités convidats per l'escola.[42]

Components obligatoris

[modifica]

El jurat del concurs valora 9 elements que cap escola pot negligir:[43][44]

Enredo

[modifica]

Cada escola tria la trama, història oenredo que defensarà en el proper concurs amb un any d'antelació. La temàtica és lliure, prevalent els afers socials o locals i els homenatges a personalitats brasileres. Un cop escollit l'enredo, l'escola elabora un guió que servirà de base per crear la música, els balls, les disfresses i les carrosses que seran presentats en la desfilada.[45]

Samba-enredo

[modifica]
Jamelão el1990. L'icònic cantant va aconseguir 13 victòries i 21 podis més per la Mangueira.[46]

Elsamba-enredo (formalment,samba de enredo), és la cançó que acompanya la desfilada. Es tracta d'un subgènere de lasamba i explica musicalment l'enredo que l'escola presenta al públic.[47] Cal valorar si la peça, a més d'explicar bé l'argument, té una bona melodia i lletra, amb característiques interessants, musicalment rica i sense defectes lingüístics. Les sambes que no compleixen amb aquestes necessitats, són sovint penalitzades, rebent puntuacions més baixes. També s'avalua si la samba és fàcil d'imprimir i entendre per al públic, i si els components estan cantant harmònicament (també s'avalua en harmonia).[48][49]

Un cop decidida la història que l'escola haurà de exposar l'any següent, es realitza un concurs intern per decidir la cançó. A vegades s'agafen diversos trossos de diferents propostes per formar el samba-enredo definitiu, que serà cantat per l'intèrpret oficial de l'escola.[50]

Carrosses al·legòriques

[modifica]
Carro alegórico. Acadêmicos do Salgueiro,2012.
Destaques dalt d'una carrossa de laMocidade, 2018.

Es tracta d'uns vehicles motoritzats, plens d'escultures defusta,plàstic,escuma de poliestirè, entre altres materials; decorats per representar els elements principals de l'enredo.[51] Actualment, les carrosses del Grup Especial del concurs carioca no poden superar els 8,5 metres d'amplada. En canvi, s'ha eliminat la restricció d'alçada, que estava limitada als 9,3 m a causa d'una estructura situada en mig delSambòdrom i que ja va ser enderrocada.[52][53]

Dalt de les carrosses se situen alguns membres de l'escola. Per la seva visibilitat, acostuma a tractar-se dels millors ballarins i reben el nom dedestaques.[54] Les seves disfresses són molt més vistoses i elaborades que les que porten els integrants que van a peu.[55]

La primera carrossa de la cercavila s'anomenacarro abre-alas i el nom de l'escola sol aparèixer al seu frontal, de forma estilitzada. Algunes escoles porten el seu emblema en aquesta primera carrossa.[56] És el cas de la Portela, que incorpora sempre una àguila a l'abre-alas, amb independència de la trama de cada any.[57] Elscarros més grans han fet 13 metres d'alçada i 60 de llargada, sent força dificils de dirigir.[58]

Comissió capdavantera

[modifica]
Membres de laComissão de frente de la GRES Beija-flor (1991).

LaComissão de frente és la primera línia de l'escola, el primer grup de components que desfila, sent aquesta una condició obligatòria per totes les participants en el concurs. Està formada per entre deu i quinze persones que realitzen una coreografia, introduint l'argument de l'enredo. Amb l'excepció de la comissió capdavantera, no hi ha cap altra norma que marqui l'ordre dels altres elements de la desfilada. Aquesta secció ja formava part, i amb el mateix nom, de lessociedades carnavalescas. Posteriorment es van incorporar als ranchos i cordões de carnaval. Funcionen com una mena de mestre de cerimònies de la cercavila, que dona la benvinguda al públic i presenta l'escola.[59]

Les comissions davanteres de les escoles de samba han patit nombrosos canvis al llarg del temps. En els seus primers anys, estaven formats per un grup d'homes, normalment els directors de l'associació, que se situaven per davant de l'escola, ambvestit social i saludant elpúblic.[3][60]

LaPortela va ser pionera en vestir la comissió capdavantera de manera diferent, amb vestits elegants, fins i tot ambfrac ibarret de copa, model que aviat va començar a ser copiat per les altres escoles. Això formava part de la política del seu membre més il·lustre,Paulo da Portela, que entenia que els sambistes havien d'anar sempre ben vestits, per tal de desfer la imatge negativa que li donaren les classes altes - els blocos i cordões, predecessors de les escoles, tenien fama de terminar les desfilades en baralles de carrer, ocasionant disturbis.[61]

Comissão de frente de laGRES Imperatriz Leopoldinense, 2006.

L'any1938 la comissió va esdevenir una secció regulada del concurs. Amb l'arribada delsartistes plàstics a les escoles, moltes van canviar de forma, ja que les comissions s'assemblaven massa d'una escola a altra. Per això, la indumentària formal va ser substituïda per disfresses vinculades a la trama, amb passos de ball marcats i composta per ballarins professionals. A finals de ladècada dels setanta, van sorgir comissions formades per dones seminues. Fou un model que es va estendre ràpidament, però la tendència real ha sigut la de mostrar comissions cada cop més ricament vestits, amb moviments coreogràfics més i més elaborats. Ja a finals de ladècada dels noranta, en les comissions hi havia una presència massiva d'artistes de circ i grups de teatre i abundava l'ús d'efectes visuals.[62][63]

Mestre-sala i porta-bandeira

[modifica]

El termemestre-salasembla que prové dels balls de carnaval delsegle xix, en què hi havia un professional responsable de l'organització del saló anomenat "mestre de sala". De fet, segles enrere, els monarques europeus designaven un noble de la seva màxima confiança que, de per vida, ocupava aquest paper per dirigir les cerimònies importants.[64] Pel que fa alporta-bandeira, el nom era una adaptació natural de l'anticportaestendard, un militar que portava els pesatsestendards de l'exèrcit i que els grupscarnavalescosvan readaptar.[3][65]

El mestre-sala i la porta-bandeira, en samba, són una parella que desenvolupen un ball diferent al de la resta de components de la desfilada i que ha de presentar el pavelló de l'escola. Les seves robes són una versió carnavalitzada dels vestits de gala típics delsegle xviii, és a dir, amb una gran quantitat de colors i guarniments. En un moment de la desfilada, s'aturen davant de la cabina dels jutges per executar el seu ball, on són avaluats. El seu ball té determinades passes tradicionals, obligatòries per totes les escoles. Està prohibit que els dos es donin l'esquena al mateix temps, i errors com deixar caure un barret o relliscar poden provocar la pèrdua de punts.[44][66][67]

Des dels anys 90, les escoles del Grup Especial de Rio solen desfilar amb tres o quatre parelles de mestre-sala i porta-bandeira, però només s'avalua la primera d'elles, les altres són decoratives i opcionals.[68] Una d'aquestes acostuma a estar formada per nens o adolescents, anomenant-se casal mirim (parella petita).[69] La senyera que porta la primera porta-bandiera és la bandera oficial de l'escola, amb els colors i embla que la caracteritzen. Altres parelles poden desfilar amb una variant de la bandera oficial o un pavelló temàtic segons l'enredo d'aquell any.[68]

GRES União de Jacarepaguá (1960).
Casal mirim de l'escola Petizes da Penha (2015).
GRES Grande Rio (2013).

Bateria

[modifica]
Membres de labateria de laGRES Império Serrano (1968).

És una mena d'orquestra conformada perinstruments de percussió, que ha d'acompanyar el cant i conduir el ritme de la desfilada. Com més ràpid i fort toqui labateria, més ràpid marxen els membres de l'escola, de manera que hi ha una comunió entre aquest requisit i el de l'Evolució.[70]

Al Grup Especial de Rio, cada escolaporta una mitjana de 250 a 300 instrumentistes.[3] Pel que fa a la bateria, s'ha de valorar «el manteniment i sosteniment regular de la cadència de la bateria d'acord amb el samba-enredo; la perfecta conjugació dels sons que emeten els diferents instruments; la creativitat i la versatilitat».[44]

Els instruments que conformen la secció de bateria de la desfilada són:surdo,caixa,repinique,tamborim,chocalho,agogô,reco-reco iplat.[71]

Evolució, harmonia i conjunt

[modifica]

L'Evolução valora la forma en què els integrants han participat de la desfilada: si han ballat, s'han mogut i han estat expressius; si les diferents seccions s'han mogut de manera compassada entre elles o han deixat forats; o si la desfilada ha mantingut un ritme constant, penalitzant els casos en què la cua de l'escola fa un esprint per no sobrepassar el límit de temps. Els participants a peu no tenen l'exigència de saber "sambar" correctament, però si se'ls demana actitud.[72]

La valoració de l'Harmonia ha de jutjar si l'intèrpret principal del samba-enredo va compassat amb tota la resta de participants. Igual que en el requisit anterior, la munió que acompanya les carrosses no han de ser experts cantants, però sí que han d'interpretar la cançó entonada i seguint el ritme adequat.[3]

ElConjunto pretén fer una visió general de tota la actuació i la interacció entre els requisits obligatoris.[44] Aquesta valoració va desaparèixer durant anys, tornant a formar part dels vots l'any 2000. El Grup Especial de Rio va tornar a eliminar-lo el2015.[73]

Altres elements

[modifica]

Intèrpret principal

[modifica]
Wantuir[c] ha estatpuxador d'Unidos da Tijuca, Império Serrano, Vai-Vai, Grande Rio, Belford Roxo, Estácio i Portela, entre d'altres.

Elpuxador és la veu principal del samba-enredo durant la desfilada, generalment assistit per un grup de cantants de suport, que desfilen al costat o al damunt del carro de so. La seva veu destaca sobre els altres membres de l'escola, per la qual cosa pot marcar la cadència durant el cant.[74] El termepuxador (estirador) recorda que el samba-enredo és cantat per tota l'escola i que la seva funció és la d'"estirar" o iniciar la cançó, lestornades, etc. El carisma del cantant i l'autoritat sobre la resta de l'agremiació, fa que una de les seves funcions sigui també la d'animar la pròpia escola i el públic.[75]

El cantant més important ha estatJamelão,[d] que va ser durant més de mig segle la veu de la comunitat deMangueira i es va retirar amb 93 anys.[76] Jamelão era detractor del terme puxador, que considerava que no donava la suficient importància a la funció que exercia, i preferia el nom "intèrpret de samba-enredo".[77] La fidelitat a una escola és habitual, però tampoc és estrany veure cantants canviant d'agremiació a cop de talonari.[78] En l'actualitat hi ha escoles que tenen un duo de veus conduint la samba.[79]

Ala de baianes

[modifica]
Membres de l'ala debaianas de la GRES Beija-flor,1978.

L'ala de lesbaianas es considera una de les més importants d'una escola de samba. Es compon, preferentment, per dones vestides amb roba que remet a lesbaianes que participaven en els primerencs grups de samba d'inicis delsegle xx. La secció de baianes es va incloure en les desfilades a partir delsanys 30 com una forma d'homenatge a les que acollien sambistes a casa seva quan aquest ritme encara era marginal. Tot i que és una secció obligatòria en el concurs, no és un dels requisits puntuables per si sola.[3][80]

El vestit clàssic és principalment blanc, amb una gran faldilla que voleia quan les baianes giren ballant. Tot i el caràcter habitualment clàssic, algunes escoles han experimentat amb aquesta secció i han adaptat les tradicionals baianes amb vestits de núvia o togues.[81]

Integrants de la bateria

[modifica]

Igual que en unaorquestra, la secció de bateria té undirector omestre per marcar el ritme durant la desfilada. Donada la importància que té la bateria en el concurs, l'escola designa una comissió que, durant l'any, prendrà per consens les decisions més adients.[3][82]

L'actriuJuliana Paes exercint deRainha da bateria d'Unidos do Viradouro,2006.

D'ençà elsanys setanta, les escoles escull una de les seves millors ballarines per situar-se al capdavant de l'ala de bateries, a peu. Són les anomenades "reines" (Rainha da bateria), una de les figures més emblemàtiques de la desfilada. Alguns noms han passat a la posteritat, comMonique Evans,Luma de Oliveira oViviane Araújo. En l'actualitat, aquest lloc sovint l'ocupa alguna famosa que, a més de ballar bé, sigui coneguda per la seva afecció envers l'agremiació.[83][84]

També existeix la figura de la "madrina" (Madrinha da bateria), una figura honorífica, en alguns casos de caràcter vitalici, a qui es reconeix el seu vincle amb l'escola i tota la comunitat.[85]

Ala depassistas

[modifica]

Elspassistas són un grup d'una cinquantena de ballarins que segueixen la desfilada fora de les posicions de privilegi (destaques, madrina, comissió capdavantera...). Són, gairebé sempre, membres de la comunitat i acompanyen la coreografia animant el públic. Les dones porten disfresses curtes i ajustades, mentre que els homes duen vestits que rememoren elsmalandros carioques.[86]

Des de2022, la figura del passista forma part del patrimoni immaterial de l'estat de Rio de Janeiro.[87]

Vella Guàrdia

[modifica]
Pas de laVelha Guarda de Mangueira, 2007.

És un petit grup format pels membres més veterans de l'escola, que normalment ja no ocupen cap càrrec oficial. És una secció honorífica, on els seus membres, ja ancians, no porten les mateixes disfresses que la resta de l'escola. Van vestits com els primers sambistes: vestit formal amb detalls del colors de l'agremiació i unbarret panamà.[88]

Carnavalesco

[modifica]

Seria l'equivalent aldirector artístic de l'agremiació. És el professional responsable del disseny i desenvolupament de l'enredo que es presentarà en el concurs, així com del disseny, desenvolupament i construcció de les carrosses al·legòriques i dels disseny i confecció de lesdisfresses dels ballarins. Mentre que la tria de l'enredo és una decisió que acostuma a prendre directament l'escola, alguns carnavalescos de gran prestigi poden proposar també un tema, amb la qual cosa serien els responsables del procés creatiu en la seva totalitat.[3][89]

De manera similar al que fan les escoles quan nomenen una comissió per dirigir la bateria, també poden ser creades comissions per consensuar les directrius artístiques. Aquesta rep el nom de Comissió de Carnaval i, usualment, també exerceix tasques d'administració (pressupostos, etc.).[90]

Un dels carnavalescos més coneguts fouJoãosinho Trinta,[e] que en el període 1971-1983 va guanyar 3 edicions amb Salgueiro i 5 amb Beija-flor. A més, va dur l'humil escola deRocinha a assolir tres ascensos consecutius entre 1989 i 1991.[91]

Durada

[modifica]
Les desfilades ocupen tot el llarg del sambòdrom.Sapucaí,1985.

En els concursos més importants, la desfilada de cada escola dura aproximadament una hora, amb variacions d'acord a les regles imposades per l'organització. Al grup especial de Rio, les desfilades duren 75 minuts, mentre que a São Paulo en són 65. Al llarg de la pista hi ha diversos rellotges que permeten a les escoles mesurar el temps d'actuació. El comptador s'encén amb la sortida del primer membre de l'agremiació i s'atura quan es tanquen les portes, darrera de l'últim membre de la comitiva en arribar.[92][49]

Les escoles esperen el seu torn a la concentració o escalfament (concentração oesquenta), on es preparen per sortir tot just acaba l'actuació de l'escola anterior. Mentre esperen aquesta estona (uns deu minuts), els dirigents xerren amb els seus per passar les últimes instruccions, transmetre missatges de motivació i fer algunapregària. Per escalfar veus i instruments, es canten enredos clàssics.[3][93]

Quan una desfilada conclou, el narrador del concurs presenta la que ha de sortir a continuació i l'enredo que interpretarà. Llavors, l'escola canta l'alusivo —un tros petit de latornada, un parell de versos—[94] i, tot seguit, elpuxador (l'intèrpret oficial) fa el seu crit de guerra personal.En aquest moment arrenca la desfilada i el cronòmetre comença a córrer.[95]

Resultats

[modifica]

En les desfilades, les escoles són avaluades per una comissió de jutges escollida prèviament per l'associació d'escoles. Cada membre del jurat avalua una part concreta de la desfilada: l'enredo, les disfresses, les carrosses, l'actuació del mestre-sala i la porta-bandeira o la de la bateria, per citar algunes.[96][97] Els vots es desen en sobres lacrats i s'obren al final del concurs, quan totes les escoles han terminat de desfilar. A més dels elements obligatoris que totes les desfilades han de presentar, també hi ha una sèrie de normes obligatòries i el seu incompliment comporta penalitzacions, com ara un límit de temps per desfilar, un nombre mínim de participants, regulacions en la vestimenta, etc.[98]

Palmarés

[modifica]
#Escola de sambaTítolsAnys[99]
1Portela221935, 1939, 1941, 1942, 1943, 1944, 1945, 1946, 1947, 1951, 1953, 1957, 1958, 1959, 1960, 1962, 1964, 1966, 1970, 1980, 1984, 2017
2Estação Primeira de Mangueira201932, 1933, 1934, 1940, 1949, 1950, 1954, 1960, 1961, 1967, 1968, 1973, 1984, 1984, 1986, 1987, 1998, 2002, 2016, 2019
3Beija-Flor de Nilópolis141976, 1977, 1978, 1980, 1983, 1998, 2003, 2004, 2005, 2007, 2008, 2011, 2015, 2018
4Acadêmicos do Salgueiro91960, 1963, 1965, 1969, 1971, 1974, 1975, 1993, 2009
Império Serrano1948, 1949, 1950, 1951, 1955, 1956, 1960, 1972, 1982
5Imperatriz Leopoldinense81980, 1981, 1989, 1994, 1995, 1999, 2000, 2001
6Mocidade Independente de Padre Miguel61979, 1985, 1990, 1991, 1996, 2017
7Unidos da Tijuca41936, 2010, 2012, 2014
8Unidos de Vila Isabel31988, 2006, 2013
9Unidos da Capela[f]21950, 1960
Unidos do Viradouro1997, 2020
10Acadêmicos do Grande Rio12022
Estácio de Sá1992
Prazer da Serrinha[f]1950
Recreio de Ramos[f]1934
Vizinha Faladeira1937

Desfilada de les campiones

[modifica]

Des dels anys vuitanta, les escoles millors classificades del Grup Especial tornen al sambòdrom el cap de setmana posterior al concurs (a São Paulo és la nit de divendres, mentre que a Rio és la nit de dissabte). Es tracta d'una exhibició, sense puntuacions, motiu pel qual els membres de les escoles guanyen naturalitat i a la desfilada es viuen moments divertits. A São Paulo també hi participen les guanyadores del Grup d'Accès.[5][100]

Eldesfile das campeãs ha vist com algunes escoles han aprofitat per protestar per la puntuació rebuda en el concurs oficial.[101][102]

Notes

[modifica]
  1. Hilário Jovino Ferreira,Lalau de Ouro (Regió nord-est del Brasil, 21 d'octubre de 1855 — Rio de Janeiro, 1 de març de 1933).
  2. Mário Filho (Recife, 3 de juny de 1908 — Rio de Janeiro, 17 de setembre de 1966). L'Estadi Maracanã està oficialment batejat amb el seu nom.
  3. Wantuir de Oliveira Tavares (Belo Horizonte, 31 de març de 1957) .
  4. José Bispo Clementino dos Santos (Rio de Janeiro, 12 de maig de 1913 — Ib., 14 de juny de 2008).
  5. João Clemente Jorge Trinta (São Luís, 23 de novembre de 1933 — Ib., 17 de desembre de 2011).
  6. 6,06,16,2Escola extinta.

Referències

[modifica]
  1. Tureta i Araújo, 2013, p. 112.
  2. 2,02,1Pimentel, Matheus. «Escolas de samba: de ícone da cultura à crise de identidade» (en portuguès brasiler). Nexo, 03-02-2018. Arxivat de l'original el 2018-02-09. [Consulta: 27 gener 2022].
  3. 3,003,013,023,033,043,053,063,073,083,09«Escolas de samba do Brasil» (en portuguès brasiler). Academia do Samba. Arxivat de l'original el 2022-01-27. [Consulta: 27 gener 2022].
  4. «Escolas de samba no mundo» (en portuguès brasiler). Academia do Samba. Arxivat de l'original el 2022-01-27. [Consulta: 27 gener 2022].
  5. 5,05,1«Carnaval no Brasil» (en portuguès brasiler). Blumar, 11-02-2009. Arxivat de l'original el 2009-02-11. [Consulta: 27 gener 2022].
  6. «Polêmica: Desfile "teatral" racha carnavalescos do Rio» (en portuguès brasiler). Folha de S.Paulo, 14-02-2010. Arxivat de l'original el 2022-05-06. [Consulta: 27 gener 2022].
  7. Meirelles de Souza, Carla «Artigo: 'Diálogos artísticos entre teatro e dança nos desfiles das escolas de samba do Rio de Janeiro'» (en portuguès brasiler). Carnavalesco, 09-03-2021. Arxivat de l'original el 2024-05-20 [Consulta: 27 gener 2022].
  8. Petta, Rosangela. «A máquina do samba» (en portuguès brasiler). Superinteressante, 07-02-2009. Arxivat de l'original el 07/02/2009. [Consulta: 27 gener 2022].
  9. Fernandes, 2001, p. 94.
  10. Mendonça, Alba Valéria. «Projeto social transforma ateliê da Vila Isabel em fábrica de fantasias» (en portuguès brasiler). G1, 30-01-2013. Arxivat de l'original el 2022-01-27. [Consulta: 27 gener 2022].
  11. Cabral, Sérgio.As escolas de samba do Rio de Janeiro (en portuguès brasiler). Lumiar Editora, 1996. Arxivat 2023-05-30 aWayback Machine.
  12. «Rancho Carnavalesco» (en portuguès brasiler). Dicionário Cravo Albin da Música popular Brasileira. Arxivat de l'original el 2022-02-02. [Consulta: 2 febrer 2022].
  13. Meirelles, Maurício. «Como um valentão criou uma nova forma de pular o Carnaval» (en portuguès brasiler). Folha de S. Paulo. Arxivat de l'original el 2022-03-30. [Consulta: 2 febrer 2022].
  14. Ferreira, Mauro. «Pesquisa e texto legitimam história do samba contada em livro essencial» (en portuguès brasiler). G1, 09-03-2017. Arxivat de l'original el 2021-06-19. [Consulta: 2 febrer 2022].
  15. «Ismael Silva» (en portuguès brasiler). Dicionário Cravo Albin da Música Popular Brasileira. Arxivat de l'original el 2022-02-02. [Consulta: 2 febrer 2022].
  16. Fernandes, 2001, p. 47.
  17. «Zé Espinguela» (en portuguès brasiler). Dicionário Cravo Albin da Música Popular Brasileira. Arxivat de l'original el 2024-05-20. [Consulta: 2 febrer 2022].
  18. Vieira, Cláudio «Capítulo 1. Disputa começa no Terreiro. Pai-de-Santo inventa campeonato de sambas em 1929» (en portuguès brasiler). A História e as histórias das Escolas de Samba. Académia do Samba. Arxivat de l'original el 2016-03-03 [Consulta: 2 febrer 2022].
  19. «A história dos desfiles das escolas de samba» (en portuguès brasiler). MultiRio. Arxivat de l'original el 2022-02-02. [Consulta: 2 febrer 2022].
  20. «Mario Filho: futebol, carnaval e construção da alma carioca» (en portuguès brasiler). MultiRio. Arxivat de l'original el 2022-02-02. [Consulta: 2 febrer 2022].
  21. Fernandes, 2001, p. 77.
  22. «1932» (en portuguès brasiler). Academia do Samba. Arxivat de l'original el 2016-03-03. [Consulta: 2 febrer 2022].
  23. Fernandes, 2001, p. 79.
  24. Jornal da Tarde, 1995, p. 239.
  25. Negreiros, Eliete. «O grande Ismael Silva» (en portuguès brasiler). Piauí, 02-11-2012. [Consulta: 2 febrer 2022].
  26. Fernandes, 2001, p. 127.
  27. Rodrigues, Renan. «Sem subvenção, escolas de samba usam a criatividade para buscar novas maneiras de desfilar» (en portuguès brasiler). Extra, 25-12-2019. Arxivat de l'original el 2022-02-02. [Consulta: 2 febrer 2022].
  28. Cresciulo de Almeida, Paula. «O carnaval na imprensa carioca (1932-1935)». A:Anais do XV Encontro regional de História da Anpuh-Rio (pdf) (en portuguès brasiler), 2012.ISBN 978-8565957007. Arxivat 2022-01-21 aWayback Machine.
  29. «Escola de Samba Bambas» (en portuguès brasiler). Prefeitura de Ribeirão Preto, 07-02-2009. Arxivat de l'original el 2009-02-07. [Consulta: 2 febrer 2022].
  30. «Vai-Vai» (en portuguès brasiler). Liga SP. Arxivat de l'original el 2022-03-30. [Consulta: 2 febrer 2022].
  31. «Camisa Verde e Branco» (en portuguès brasiler). Liga SP. Arxivat de l'original el 2022-03-30. [Consulta: 2 febrer 2022].
  32. «1952» (en portuguès brasiler). Academia do Samba. Arxivat de l'original el 2016-03-03. [Consulta: 2 febrer 2022].
  33. Pini, Silvina «Río de Janeiro: ABC del Carnaval carioca» (en castellà). La Nación [Buenos Aires], 05-02-2020. Arxivat de l'original el 2022-02-02.ISSN:0325-0946 [Consulta: 2 febrer 2022].
  34. «Curiosidades sobre o Sambódromo do Rio» (en portuguès brasiler). O Globo, 25-06-2015. Arxivat de l'original el 2021-09-24. [Consulta: 2 febrer 2022].
  35. «Sambódromo do Anhembi» (en portuguès brasiler). TP Eventos, 19-02-2014. Arxivat de l'original el 2022-02-02. [Consulta: 2 febrer 2022].
  36. da Nóbrega Fernandes, Nelson «Escolas de samba, identidade nacional e o direito à cidade» (en portuguès). Scripta Nova. Revista Electrónica de Geografía y Ciencias Sociales, 16, 2012. Arxivat de l'original el 2022-03-23.ISSN:1138-9788 [Consulta: 23 març 2022].
  37. «Escolas de samba de Niterói e São Gonçalo encantam na Sapucaí» (en portuguès brasiler). Correio da Cidade, 26-02-2017. Arxivat de l'original el 2022-05-06. [Consulta: 23 març 2022].
  38. Lucena, Felipe. «Uma Breve História da Cidade do Samba» (en portuguès brasiler). Diaro do Rio, 11-02-2017. Arxivat de l'original el 2023-03-05. [Consulta: 9 juliol 2022].
  39. «Incêndio atinge a Cidade do Samba no Rio» (en portuguès brasiler). G1. Grupo Globo, 07-02-2011. Arxivat de l'original el 2018-01-30. [Consulta: 9 juliol 2022].
  40. Sampaio, Lucas. «Finalizada! Fábrica do Samba é totalmente entregue aos sambistas de São Paulo» (en portuguès brasiler). Carnavalesco, 25-03-2022. Arxivat de l'original el 2022-03-25. [Consulta: 9 juliol 2022].
  41. «Escolas de samba apostam na especialização para produzir alegorias e adereços» (en portuguès brasiler). Agência Brasil. EBC, 26-01-2016. Arxivat de l'original el 2023-05-30. [Consulta: 13 abril 2022].
  42. «Famosos a golpe de samba en el Carnaval de Río de Janeiro» (en castellà). El Imparcial, 08-03-2011. Arxivat de l'original el 2023-05-30. [Consulta: 13 abril 2022].
  43. Cheluje, Gustavo. «Carnaval: entenda os quesitos julgados nos desfiles das escolas de samba» (en portuguès brasiler). A Gazeta, 15-01-2020. Arxivat de l'original el 2022-03-29. [Consulta: 29 març 2022].
  44. 44,044,144,244,3Maioli, Lisandra;Correa, Alessandra. «Critérios de julgamento dos quesitos» (en portuguès brasiler). Hot Site Carnaval, 06-02-2009. Arxivat de l'original el 2009-02-06. [Consulta: 13 abril 2022].
  45. Farias, Júlio César. «O Enredo de Escola de samba» (en portuguès brasiler). Papo de samba, 18-08-2007. Arxivat de l'original el 2009-02-06. [Consulta: 16 abril 2022].
  46. Ferreira, Mauro. «Jamelão, enredo da Mangueira, é voz imortal do Carnaval e também dos amargurados sambas-canção» (en portuguès brasiler). g1. Grupo Globo, 22-04-2022. Arxivat de l'original el 2024-05-20. [Consulta: 28 abril 2022].
  47. Marcondes, Marcos Antônio (ed.).Enciclopédia da música brasileira: erudita, folclórica, popular (en portuguès brasiler). Art Editora, 1977, p. 684. Arxivat 2024-05-20 aWayback Machine.
  48. Bruno, Leonardo. «Quesitos - Samba-enredo» (en portuguès brasiler). Extra. Grupo Globo, 13-02-2007. Arxivat de l'original el 2009-02-23. [Consulta: 28 abril 2022].
  49. 49,049,1 «Carnaval SP 2020: conheça o regulamento e o manual do julgador» (en portuguès brasiler). SRzd, 17-02-2020. Arxivat de l'original el 2023-05-30 [Consulta: 25 març 2022].
  50. «TV Globo exibe a escolha dos sambas-enredo do Grupo Especial do carnaval do Rio» (en portuguès brasiler). G1. Grupo Globo, 29-09-2021. Arxivat de l'original el 2021-12-06. [Consulta: 28 abril 2022].
  51. «Como é feito um carro alegórico?» (en portuguès brasiler). Mundo Estranho. Abril, 18-02-2009. Arxivat de l'original el 2009-02-18. [Consulta: 13 abril 2022].
  52. «Altura de carros alegóricos prejudica Imperatriz» (en portuguès brasiler). Jornal de Brasília, 04-03-2014. Arxivat de l'original el 2023-05-30. [Consulta: 6 abril 2022].
  53. «Torre de TV e viaduto atrapalham evolução» (en portuguès brasiler). Extra. Grupo Globo, 13-02-2013. Arxivat de l'original el 2022-04-06. [Consulta: 6 abril 2022].
  54. Palermo, Maria Pia; Fonseca, Pedro «Sambódromo de Río estremecido por concurso Escolas de Samba» (en castellà). Reuters, 24-02-2009. Arxivat de l'original el 2022-04-13 [Consulta: 24 maig 2022].
  55. «Fantasias de destaques do Carnaval ganham exposição» (en portuguès brasiler). Liga SP, 21-05-2021. Arxivat de l'original el 2022-04-19. [Consulta: 13 abril 2022].
  56. Carla, Denise. «Como funciona uma escola de samba» (en portuguès brasiler). Samba Rio Carnaval, 21-02-2009. Arxivat de l'original el 2009-02-21. [Consulta: 13 abril 2022].
  57. Amorim, Diego. «Carnaval 2022: Com homenagem a Martinho, Vila Isabel levanta o público na Cidade do Samba; Portela arrepia ao som da águia» (en portuguès brasiler). Extra. Grupo Globo, 27-02-2022. Arxivat de l'original el 2022-04-13. [Consulta: 13 abril 2022].
  58. «Carnaval 2020: como são feitos os carros alegóricos dos desfiles de SP e RJ» (en portuguès brasiler). UOL, 20-02-2020. Arxivat de l'original el 2022-04-13. [Consulta: 13 abril 2022].
  59. «Saiba mais sobre o trabalho da Comissão de Frente» (en portuguès brasiler). Rio Carnaval. Arxivat de l'original el 2022-04-24. [Consulta: 29 març 2022].
  60. «São Paulo de outros Carnavais» (en portuguès brasiler). Prefeitura de São Paulo. Arxivat de l'original el 2009-02-07. [Consulta: 29 març 2022].
  61. «Ensaios do bloco do MIS a MIS» (en portuguès brasiler). Agênda do Samba Choro. Arxivat de l'original el 2009-02-11. [Consulta: 29 març 2022].
  62. Benvegnu, Marcela. «Comissão de Frente: dança no Carnaval» (en portuguès brasiler). Só Dança, 21-02-2019. Arxivat de l'original el 2023-05-30. [Consulta: 29 març 2022].
  63. Barbosa Moreira, Francisco Edilberto.Abrindo caminhos: a performance nos desfiles da Comissão de Frente nas Escolas de Samba de Belém e Portugal (tesi) (en portuguès de Portugal). Universidade de Évora, 2019-01-30. Arxivat 2023-05-30 aWayback Machine.
  64. «D. João Soares de Alarcão» (en portuguès de Portugal). Portugal, Dicionário Histórico. Arxivat de l'original el 2022-05-06. [Consulta: 24 maig 2022].
  65. Gaspar, Lúcia. «Estandartes de agremiações carnavalescas» (en portuguès brasiler). Pesquisa Escolar. Fundação Joaquim Nabuco, 17-11-2021. Arxivat de l'original el 24/05/2022. [Consulta: 24 maig 2022].
  66. «Viradouro levanta sambódromo» (en portuguès brasiler). Diário de Pernambuco, 11-02-2009. Arxivat de l'original el 2009-02-11. [Consulta: 24 maig 2022].
  67. Gomes Rodrigues, Tarcila Mariana.A dança do mestre-sala e porta-bandeira: Tradição e influências. (tesi) (en portuguès brasiler). São Paulo: Centro de Estudos Latino-Americanos sobre Cultura e Comunicação, 2012. Arxivat 2022-07-10 aWayback Machine.
  68. 68,068,1Pinheiro Finotti, Nélia Cristina.Carnaval na Terra do Divino (en portuguès). Trindade (GO): Triade, 2021.ISBN 978-65-995907-1-9. Arxivat 2023-05-30 aWayback Machine.
  69. «Casal mirim de mestre-sala e porta-bandeira demonstra como evoluir na avenida» (en portuguès brasiler). G1. Grupo Globo. Arxivat de l'original el 2022-05-24. [Consulta: 24 maig 2022].
  70. Pandey, 2005, p. 508.
  71. Cunha, Milton.Carnaval é cultura: poética e técnica no fazer escola de samba (en portuguès brasiler). Editora Senac São Paulo, 2019-10-15.ISBN 978-85-396-0935-2. Arxivat 2023-05-30 aWayback Machine.
  72. «Carnaval: desfiles, blocos e Band Folia» (en portuguès brasiler). Band. UOL, 02-03-2014. Arxivat de l'original el 2022-04-13. [Consulta: 13 abril 2022].
  73. «Confira a apuração dos desfiles da Série A do Rio no carnaval 2015» (en portuguès brasiler). G1. Grupo Globo, 18-02-2015. Arxivat de l'original el 2022-04-13. [Consulta: 13 abril 2022].
  74. Azevedo, Raphael. «Escolas do Grupo Especial apostam na contratação de diretores musicais» (en portuguès brasiler). O Dia, 30-11-2008. Arxivat de l'original el 2008-12-12. [Consulta: 8 juliol 2022].
  75. Monteiro Gomes, Isabel de Godoys;Behlau, Mara. «Categorização das vozes dos intérpretes de samba-enredo do Rio de Janeiro - Grupo Especial entre 2001 e 2005» (en portuguès brasiler). Academia do Samba. Arxivat de l'original el 2022-07-08. [Consulta: 8 juliol 2022].
  76. «Jamelão» (en portuguès brasiler). Dicionário Cravo Albin da Música Popular Brasileira. Arxivat de l'original el 2023-03-05. [Consulta: 8 juliol 2022].
  77. Maciel, Marco. «Editorial» (en portuguès brasiler). Sambario Carnaval, 15-05-2008. Arxivat de l'original el 2009-03-10. [Consulta: 8 juliol 2022].
  78. Azevedo, Raphael. «Wantuir nega contrato de R$ 200 mil, mas diz que 'pensou na família' ao acertar com a Grande Rio» (en portuguès brasiler). O Dia, 06-03-2008. Arxivat de l'original el 2011--01-30. [Consulta: 8 juliol 2022].
  79. Coutinho, Rodrigo. «Carnaval Brasil» (en portuguès brasiler). O Repórter, 20-11-2010. Arxivat de l'original el 2012-12-08. [Consulta: 8 juliol 2022].
  80. Hargreaves, Marcelo. «Ala das baianas é uma das grandes expectativas do público na Sapucaí» (en portuguès brasiler). Camarote Carnaval, 01-02-2019. Arxivat de l'original el 2024-05-20. [Consulta: 8 juliol 2022].
  81. Borges, Maria Eduarda Andreazzi «Da artesania à apoteose: o traje e a movimentação das componentes da ala das baianas de carnaval» (en portuguès). Revista Aspas, 10, 2, 31-12-2020, pàg. 69–85. Arxivat de l'original el 2022-07-08.DOI:10.11606/issn.2238-3999.v10i2p69-85.ISSN:2238-3999 [Consulta: 8 juliol 2022].
  82. «Mestre de bateria dá aulas para empresas em São Paulo» (en portuguès brasiler). G1. Grupo Globo, 14-02-2012. Arxivat de l'original el 2022-05-06. [Consulta: 7 juliol 2022].
  83. Santos, Eliane. «Esquentando os tamborins – Conheça as rainhas de bateria do Carnaval 2009» (en portuguès brasiler). Ego. Grupo Globo, 03-01-2009. Arxivat de l'original el 2009-02-09. [Consulta: 7 juliol 2022].
  84. , Clarice. «Carnaval 2007 - NOTÍCIAS - Rei de bateria enfrenta machismo entre ritmistas» (en portuguès brasiler). G1. Grupo Globo, 12-02-2007. Arxivat de l'original el 2009-02-22. [Consulta: 7 juliol 2022].
  85. Santos, Eliane. «Carnaval 2008 - NOTÍCIAS - Rainhas de bateria: abram alas para as vossas majestades» (en portuguès brasiler). Ego. Grupo Globo, 12-12-2007. Arxivat de l'original el 2009-02-04. [Consulta: 7 juliol 2022].
  86. «Passistas» (en portuguès brasiler). GRES X9 Paulistana. Arxivat de l'original el 2022-07-07. [Consulta: 7 juliol 2022].
  87. «RJ - Governador sanciona lei que declara Passistas das escolas de samba como Patrimônio Cultural Imaterial do Estado do Rio de Janeiro» (en portuguès brasiler). CN1 Brasil, 17-05-2022. Arxivat de l'original el 2022-07-07. [Consulta: 7 juliol 2022].
  88. «Entrevista "Velha Guarda"» (en portuguès brasiler). Barroca Zona Sul, 16-02-2009. Arxivat de l'original el 2009-02-16. [Consulta: 8 juliol 2022].
  89. «Carnavalesco» (en portuguès brasiler). Brasil Profissões. Arxivat de l'original el 2008-12-24. [Consulta: 8 juliol 2022].
  90. «Unidos das Vargens define a Comissão de Carnaval para 2018» (en portuguès brasiler). Portal Sambrasil, 20-06-2017. Arxivat de l'original el 2022-07-08. [Consulta: 8 juliol 2022].
  91. Cunha, Eveline. «Morre aos 78 anos o carnavalesco Joãosinho Trinta» (en portuguès brasiler). Terra, 17-12-2011. Arxivat de l'original el 2022-07-09. [Consulta: 9 juliol 2022].
  92. «A história dos desfiles das escolas de samba» (en portuguès brasiler). MultiRio, 03-02-2016. Arxivat de l'original el 2022-03-30. [Consulta: 25 març 2022].
  93. «Samba de 'esquenta' da Imperatriz será com sucessos do Cacique de Ramos» (en portuguès brasiler). SRzd, 24-09-2015. Arxivat de l'original el 2015-09-24. [Consulta: 25 març 2022].
  94. Araujo, 2012, p. 59-60.
  95. Segantini, Fábio. «O Grito de Guerra nas Agremiações» (en portuguès brasiler). Samba SP, 03-11-1999. Arxivat de l'original el 2022-04-11. [Consulta: 25 març 2022].
  96. «O DIA Online - Liesa inicia curso de jurados nesta segunda-feira» (en portuguès brasiler). O Dia, 04-01-2008. Arxivat de l'original el 2011-09-29. [Consulta: 23 març 2022].
  97. «Carnaval 2008: Anunciados os 40 julgadores dos desfiles do Grupo Especial» (en portuguès brasiler). G1, 05-01-2008. Arxivat de l'original el 2022-05-06. [Consulta: 23 març 2022].
  98. «Viviane Castro tira o tapa-sexo de 4 cm para a 'Playboy'» (en portuguès brasiler). Portal Maratimba, 06-02-2009. Arxivat de l'original el 2009-02-06. [Consulta: 23 març 2022].
  99. «Carnaval 1932» (en portuguès). Galeria do Samba. Arxivat de l'original el 2022-06-28. [Consulta: 9 juliol 2022].
  100. «O Desfile das Campeãs» (en portuguès). Rio Carnaval. Arxivat de l'original el 2022-04-30. [Consulta: 9 juliol 2022].
  101. Manzini, Gabriela. «Em protesto, Vai-Vai desiste de participar do desfile das Campeãs» (en portuguès brasiler). Folha de S.Paulo, 10-02-2005. Arxivat de l'original el 2009-03-01. [Consulta: 9 juliol 2022].
  102. «Beija-Flor exibe sua supremacia no desfile das campeãs» (en portuguès brasiler). Carnaval 2007. Terra, 25-02-2007. Arxivat de l'original el 2016-03-03. [Consulta: 9 juliol 2022].

Bibliografia

[modifica]

Bibliografia complementària

[modifica]

Enllaços externs

[modifica]
AWikimedia Commons hi ha contingut multimèdia relatiu a:Escola de samba
Bases d'informació
Obtingut de «https://ca.wikipedia.org/w/index.php?title=Escola_de_samba&oldid=36523983»
Categories:
Categories ocultes:

[8]ページ先頭

©2009-2026 Movatter.jp