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  • 世界史とか日本史を選択授業にしちゃダメだ、「それをやって大失敗した」という政治を復活させようとするやつが大量に発生してしまう
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        世界史とか日本史を選択授業にしちゃダメだ、「それをやって大失敗した」という政治を復活させようとするやつが大量に発生してしまう

        219 userstogetter.com

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            araikacang
            歴史が大切なのは分かるけど、「他者が自分と同じ政治的意見を持たないのは、無知だからだ」という考えもそれはそれで危うい

              その他
              manateen
              いきなり古代から細かくやり過ぎなんだよな。「ざっくりとした流れ史」をはじめに2割ぐらい使ってやって、その後に細かい用語とか人物を覚えていくべき

                その他
                mazmot
                だから私は「歴史総合」という教科を評価してる

                  その他
                  mangabon
                  社会科全科目なんて、高校三年でやるには範囲が広過ぎるんよ。まともに授業受けてたらわかるはずだけどな…?

                    その他
                    take1117
                    無駄だと思うけど、あれだけ盛大に崩壊した社会主義…いまだに「運用が悪かった」って言ってるんだぜ

                      その他
                      frothmouth
                      “参政党の神谷私は関西大学の史学地理学科ですし、ドイツのAfDは設立当初は最もPhDを持っている党員の比率が高い党でしたし、フランスのルペンFN党首は弁護士だし、歴史の知識や学歴は関係ないですよ。そうやって自分

                        その他
                        poko_pen
                        有名大学出ているからといって、まともな思想になるかというのはオウム真理教があるし、政治家としてまともかというと鳩山由紀夫があるから学歴とかは何も当てにならない

                          その他
                          ponkotsupon
                          2022年から高校では、近現代の日本史・世界史を両方とも学ぶ「歴史総合」が必修科目になってるのだが、その事実を知らないかスッポリ忘れてるとしか思えないブコメが多いのは何なのか・・・

                            その他
                            sgo2
                            日本はそうやって高等教育でも全員ゼネラリストに育てようとして失敗してる感。非専門分野で他の専門家を正しく頼れるスペシャリストの方が強い。(初等教育で薄く広くは良いと思う)

                              その他
                              Outfielder
                              例えば小6「公民・歴史」の重要論点は、憲法の各種人権(思想信教の自由、学問・表現の自由、居住・職業の自由等)は所与ではなく日本国民が歴史的に勝ち取ってきたものだというもので、中学入試の重要論点でもある

                                その他
                                NOV1975
                                それだけが目的なら歴史より倫理とか道徳の授業ちゃんとやったほうがマシでは?

                                その他
                                cider_kondo
                                あまり関係ないがタイトルを見た時に「でも受験に関係ない科目を必修にすると、イケイケな進学校だとその分の授業時間を(略)になるよな」と思った/「○○は義務教育で教えるべき」的言説と同じで教育に夢を見すぎだ

                                  その他
                                  atsushifx
                                  他のX(Twitter)で見たが、世界史/日本史/近現代史として近現代史必修という話も合った

                                    その他
                                    lanlanrooooo
                                    まあでも、分数とか分かってない人も大勢いるからな...世界史総合で無理なら厳しいかもしれん。

                                      その他
                                      nakakzs
                                      ちなみに日本史必須だった時代の学生だが、当時日本史網羅する授業時間足りなくて、近現代史はかなり飛ばしながらやってた(ので予備校はそっちを重点的にやってた)。今もそうなのだろうか。

                                      その他
                                      shirabekun
                                      そういう「○○は大失敗」みたいな決めつけはYouTubeでの動画に多く、むしろそういう決めつけをしないようにするのが学校での体系的な学びという認識だが/あと、参政党支持の多い氷河期世代は世界史必修世代だぞ。

                                        その他
                                        estragon
                                        あれもこれもは無理なんで、公民をしっかりやるくらいかしらねぇ / 日本史で旧石器時代から取り扱い、人類はアフリカ発祥で、氷河期時代に北方・大陸・南方の各ルートから列島へ到達したのを教えるのは良いことと思う

                                          その他
                                          oeshi
                                          歴史総合結構面白いんだけどあれ週2コマじゃボリュームありすぎて終われないよ。世間の人が歴史総合を知らないのはまぁ仕方ない。卒業してから教育課程の知識アップデートされるの教育関係者くらいだし

                                            その他
                                            taruhachi
                                            失敗に学ぶ歴史学みたいなんだったら楽しそうだけど、正解が無いことに絶望もしそう。

                                              その他
                                              tanakatowel
                                              教科に興味持てるかは、教員が面白いかどうかでしかないから…

                                                その他
                                                Hidemonster
                                                教育は重要だけど、世代が変わって教訓が顧みられなくなっていく問題(「此処より下に家を建てるな」)が横たわっていると思う。例えば諺や故事成語はよくできてるよ

                                                  その他
                                                  Knoa
                                                  いやー、ロシアやイスラエルでどんな歴史が教えられているかを考えると、そういうことではないと思うよ

                                                    その他
                                                    tnishimu
                                                    時間も予算も限られたリソースの中で配分する必要があるのであって、相対的にどれくらい必要なのかという話で、それが無いと俺の好きな分野に重点配分すべきとなり絶対評価の要求をする。 調整の視点が必要。

                                                      その他
                                                      semimaru
                                                      日本史、世界史、地理を必須にすると運輸関連、旅行会社や美術業界に良い影響が出る。

                                                        その他
                                                        flirt774
                                                        授業としての世界史は暗記ゲームになってしまうけど、COTEN RADIO とか聞いてると政治と偉人と時代への興味が沸いてメタ認知が進むような気がして楽しい。通史ではなくトピック毎に学びたい

                                                          その他
                                                          slalala
                                                          知っていれば回避できることもあるが、知っていたら皆が回避すると行かないのが社会なのよ。

                                                            その他
                                                            natu3kan
                                                            教育を過信しすぎ。高校までで学べる歴史は高が知れてるし英語みたく身に付かない、現代政治に重要な近現代史は濃密。今ですらパソコンや統計で詰め詰めなのに、思春期に重要な睡眠時間を削ってまで詰め込むべきか

                                                            その他
                                                            apteryx_2022
                                                            昔、義務教育内で近代がさっと流されるのが良くないって話をみかけたけど、今もそんな感じなんだろうか。

                                                              その他
                                                              king-zessan
                                                              パラドゲーで上手くやれたから大丈夫!(大丈夫ではない例)

                                                                その他
                                                                Sinraptor
                                                                江戸時代くらいまでを日本史と世界史に分けて選択とする代わりに、それ以降をまとめて現代史として必須にするべき。

                                                                  その他
                                                                  zonke
                                                                  必要だけど他の勉強もあるし粒度は適切にする必要があるな。 奈良とか戦国の話とか削っても良いと思う。

                                                                    その他
                                                                    aeka
                                                                    政経選択で取ったけど何ひとつ身についてないなー

                                                                      その他
                                                                      hayashikousun
                                                                      政治家に歴史を繰り返そうとする議員候補が出てくるのは止められないが、世界史と日本史を両方学ばせる事によって高卒以上の学歴の有権者ならそれに気付いて選挙で蹴れるようになるはず。数学Bの統計も欲しい。

                                                                        その他
                                                                        rogertroutman
                                                                        必修にしたところでどっちみちほとんどの人は定期試験の翌日には忘れちゃいますよ。もし高校までに習うことが全部身についていて大人になってもそれを使いこなせているなら、その人は教養人と言っていいと思います。

                                                                          その他
                                                                          pigorilla
                                                                          義務教育は?

                                                                          その他
                                                                          Dolpen
                                                                          現代の社会システムのありかた/理屈と、それに至るまでの失敗含めた経緯を(年号や人名地名の暗記要素の強い)歴史とは一旦切り離して教えるほうがいいような気はする。

                                                                            その他
                                                                            KYOSYO
                                                                            最近の歴史の授業は丸暗記型から脱却してんの?カリキュラム弄るよりそっちが大事。

                                                                            その他
                                                                            cinq_na
                                                                            大切ではあるが、フルサイズの日本史世界史はそれで受験しない学生には重すぎる。細かい暗記部分は省いて、大事な歴史の流れだけ教えるようなレベルで十分かなぁと思うんだ。あと本当に重要な近代~現代を重視すべき

                                                                              その他
                                                                              tivrsky
                                                                              はやく歴史は近代から過去に進んでいく形式に変えろ。縄文弥生なんて曖昧なんだから時間かけるな。

                                                                                その他
                                                                                paradisemaker
                                                                                これは本当にそう

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                                                                                    Loni @Nuwa_150 やっぱ世界史とか日史を選択授業にしちゃダメだわ。 ダルくてもしっかり授業として一...Loni @Nuwa_150 やっぱ世界史とか日史を選択授業にしちゃダメだわ。 ダルくてもしっかり授業として一回通過させないと 「それもうやって大失敗したんだって」 という政治を復活させようとするやつが大量に発生してしまう 2025-07-22 17:31:19

                                                                                    ブックマークしたユーザー

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