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構造的な原因1.教育システム日本の教育: ✗ 減点方式（100点から減らされる） ✗ 「出る杭は打たれる」文...構造的な原因1.教育システム日本の教育: ✗ 減点方式（100点から減らされる） ✗ 「出る杭は打たれる」文化 ✗ 謙遜が美徳 ✗ 自己主張 = わがまま ✗ 集団の和を乱すな 欧米の教育: ✓ 加点方式（0点から積み上げる） ✓ 個性を伸ばす ✓ 自己主張が大事 ✓ 褒めて伸ばす文化 結果: → 日本人は自分の長所を認識しにくい → 常に「まだ足りない」感覚2. 同調圧力日本: 「みんなと同じ」が安全 「普通」であることが求められる 「目立つ」= リスク 欧米: 「個性的」がポジティブ 「普通」= つまらない 「目立つ」= 素晴らしい 結果: → 日本人は自分の個性を出せない →自己肯定感が育たない3. 謙遜文化日本: 「いえいえ、私なんて...」= 美徳 自分を褒める = 傲慢 謙遜しないと叩かれる 欧米: 「Thank you!」（褒められたら素直に受け取る） 自分の成果は堂々と
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