أتت فكرة الكشافه لبادن باول وقت حصارمافكنج لما حاصرت عصابات البوير (مهاجرين من أصل هولندى) معسكر الإنجليز فاستعان بالشباب للقيام بالأعمال العسكرية كالحراسة والطهى ونقل الرسايل، وتمكن من فك الحصار بعد 7 شهورثم قام بإنشاء فرق كشفيه لعمر الكشاف و أقام مخيم تجريبى سنة 1907 فىانجلترا
نظيف: الكشاف نظيف فى الفكر والقول والفعل والمظهر وكل ما يقوم به
شجاع: الكشاف شجاع ومقدام" (أضافتها المنظمة الكشفية العربية)
الوعد والقانون: و هو إطار القيم والأخلاق والواجبات اللى يدور حولها العمل الكشفى وبهما يلتزم الأعضاء (فتية وقادة راشدون) بقواعد الحركه وده بحسب ما جه فى دستور المنظمه العالمية الكشفية، ومسمى الكشافة أعم و أشمل لكل المراحل، لذا سنذكر هنا وعد وقانون الكشافة.
وعد الكشافة: «أعد بشرفى أن أبذل جهدى فى القيام بواجبى نحو الله بعدين الوطن، و أن أساعد الناس فى كل الظروف و أن أعمل بقانون الكشافة».
التعلم بالممارسة: إن الكشفية مدرسة الحياة، لا يتلقى فيها الأعضاء دروسا، و إنما يتعلمون عن طريق الممارسة العمليه، سواء كانت الممارسه العملية للقيم والمبادئ السامية الكشفية، أو ممارسة
الربط بين التغيرات البدنية فى المرحله دى ومتطلباتها
إشباع العلاقات الشخصية والتفاعل فى الطلائع واكتساب مهارات القيادة والعمل الجماعى
توفير وتشجيع الهوايات الفردية والمهارات بما ينمى الإحساس بالإنجاز الفردى
التفكير بطريقة صحيحة لحل المشكلات
توفير الانشطة المتميزه اللى تتحدى القدرات وتفى بحاجات الأعضاء وطاقاتهم وتشجيع حياة الخلاء
اكتشاف المهارات
توفير الفرص لاكتساب المهارات اللازمه لخدمة المجتمع واكتساب مفاهيم جديدة للبيئة
تنمية السلوك القويم واكتساب القيم الدينية عن طريق الاهتمام بالتانيين وفهم قدرة الله وعظمته
اكتساب القيم الأخلاقيه والاجتماعية والحفاظ على الروح الكشفية
توفير الانشطة المتميزة اللى تتحدى القدرات وتفى بحاجات الأعضاء وطاقاتهم
برنامج الكشافة مصمم على نوعية أساسها الشخص والمجموعة الصغيره، نشاطات البيئة وحياة الخلاء ليها أهمية كبرى، المواطنية الصالحة و خدمة المجتمع، القيادة والاستكشاف، اهتمامات الكشافين لازم تعرف بالانشطة وتطبيق المراحل والأوسمة
استخدام الأسلوب الديموقراطى فى المناقشة والعمل والمساعدة على النضج الكامل بالتعامل جوه وخارج الوحده وتنمية القدرات
الإكثار من نشاطات الخلاء وتحسين الكفاءات والمهارات الكشفية والقيادية والاتصالات وحل المشاكل واتخاذ القرارات
استكشاف القدرات المهنية و ماتر الفرص المناسبة لاتقان مهاراتها
القيام بأدوار حقيقيه ومفيده والمشاركة فى أنشطة ثقافية واجتماعية لغرس روح المواطنة و خدمة المجتمع
الالتزام بالوعد والقانون و ماتر الفرص للتقدم نحو أنشطة الراشدين
تثبيت المفاهيم الشخصية والاجتماعية الصحيحة
تنمية قدرة التحدى عند الكشافين
برنامج الكشاف المتقدم مصمم على نوعية أساسها الشخص والمجموعة الصغيرة، نشاطات البيئة وحياة الخلاء ليها أهمية كبرى، المواطنية الصالحة و خدمة المجتمع، القيادة، التنمية والتطور الشخصى والتحدى والمغامرة والاستكشاف. لازم تعرف اهتمامات الكشاف المتقدم بالانشطة وتطبيق المراحل والأوسمة
توفير حرية اتخاذ القرارات وتحميل المسؤولية فى الكشفية والمجتمع اللى يحيط به
التعرف على المجتمعات الخارجية و أنظمتها وتكوين صداقات دائمة والانطلاق والاختلاء فى الخلاء واكتشاف الذات
تدعيم القدرات والمهارات المهنية ومعرفة اختيار مهنة المستقبل
مواجهة المشكلات الاجتماعية والبيئية دلوقتى والمستقبلية وتفهم حاجات المجتمع
توفير الفرص لممارسة الحياة الشخصية وفق القيم الدينية والالتزام بها
التمسك بالحقوق و أداء الواجبات فى الحياة الشخصية والاجتماعية
تنمية المهارات القيادية المختلفة والمشاركه فى تنمية الحركة الكشفية وتطوير برامجها
مرحلة الجوالة هيا جزء ضرورى فى الحركة الكشفية وختام مراحلها. والجوالة تشارك فى نشاطات المغامرات وتسلق الجبال والإبحار والنشاطات الجوية والدفاع المدنى والإسعافات الأولية وحياة الخلاء والتخييم الثابت والمتنقل والاستكشاف جوه وخارج الوطن والأهم خدمة الوطن والمجتمع والبيئة والالتزام الطوعى بمبادئ الحركة الكشفية ومن أهم نشاطات الجوالة هيا المساعدة فى القياده وتقبل التدريب الذاتى بمراحل الجوالة و أوسمتها والتقدم الفردى والجماعي
.png)