Movatterモバイル変換


[0]ホーム

URL:


انتقل إلى المحتوى
ويكيبيديا
بحث

بوذية تبتية

مفحوصة
من ويكيبيديا، الموسوعة الحرة

حالة مراجعة الصفحة

هذه نسخة متحقق منها من هذه الصفحة

هذهالنسخة المستقرة،فحصت في 22 أكتوبر 2024.ثمة6 تعديلات معلقة بانتظار المراجعة.

المستوىمنظورة

بوذية تبتية
معلومات عامة
صنف فرعي من
الدِّين

تعديل -تعديل مصدري -تعديل ويكي بياناتحول القالب

جزءمن سلسلة مقالات حول
البوذية
شعار بوابة بوابة البوذية
داخل دير رهبان تبتي

البوذية التبتية (وتُسمىالبوذية التبتية الهنديةوالبوذية الهندوصينية)، وهي فرع منالبوذية يعتنقه الناس فيالتبت، وهو هنالكالدين السائد. ويعتنق بعض الناس في المناطق المحيطة بجبالالهيمالايا (منهابوتانولداخوسيكيم)، وفي كثير من مناطقآسيا الوسطى، وفي الأقاليم الجنوبيةالسيبيرية مثلتوفا، وفيمنغوليا.

تطورت البوذية التبتية نوعًا من بوذيةالماهايانا وجاءت من آخر المراحل فيالبوذية الهندية (التي توجد أيضًا في كثير من عناصرالفاجرايانا). ومن ثم فإن البوذية التبتية تحافظ على كثير من الممارساتالتنترية البوذية الهندية التي تعود إلىالفترة القروسطية المبكرة بعد حكمإمبراطورية جوبتا (500 إلى 1200 بعد الميلاد)، وفيها أيضًا تطورات تبتية محلية عديدة.[1][2] في زمن ما قبل الحداثة، كان انتشار البوذية التبتية خارج التبت عائدًا إلى أثر ملوكيوان المنغوليين (1271–1368)، الذين أسس سلالتهمقوبلاي خان الذي حكمالصينومنغوليا وأجزاءً منسيبيريا. في العصر الحديث انتشرت خارج آسيا بسبب جهود الجاليات التبتية منذ عام 1959.

إلى جانب عن المعتقدات الماهايانية البوذية الكلاسيكية مثل الكمالات الستة، تشمل البوذية التبتية الشعائر التنترية مثل يوغا النظام الغذائي ودارمات ناروبا الست وأساليب أخرى ترى على أنها تانترا متفوقة، منهاالدزوغتشن. الهدف الرئيس في البوذية التبتية هو بلوغالبوذوية.[3][4] اللغة الأساسية في دراسة الكتب المقدسة من التراث هي التبتية الكلاسيكية.

في البوذية التبتية أربع مدارس رئيسة، هيالنيينغما (القرن الثامن تقريبًا)، والكاغيو (القرن الحادي عشر)، والساكيا (1073)، والغيلوغ (1409). أما الجونانغ فهي مدرسة أصغر، وحركة ريمي (في القرن التاسع عشر)، التي تعني «عدم الانحياز»[5] فهي حركة غير طائفية حديثة تسعى إلى حفظ جميع التقاليد وفهمها. كانالتراث الروحاني السائد في التبت قبل دخول البوذية هوالبون، الذي أثّر بقوّة في البوذية التبتية (لا سيما مدرسة النيينغما).

ومع أن المدارس الأربع مستقلٌّ بعضها عن بعض، ولكل منها مؤسساته الديرية وقادته، فإنها مرتبطة بقوة ومتداخلة، وبينها اتصال عام وحوار .

التسمية

[عدل]

المصطلح البوذية المحلي للبوذية هو «دارما العارفين» (نانغ تشوس) أو «دارما العارفين البوذية» (نانغ با سانغس رغياس باي تشوس).[6][7] و«العارف» هنا، هو الذي يطلب الحقيقة لا في الخارج، بل في طبيعة العقل. يقابل هذا المصطلح الأنواع الأخرى من الدين المنظم، التي تسمى نظام الدارما (تشوس لوغس)، فعلى سبيل المثال، تسمىالمسيحية نظام دارما يسوع (يي شوي تشوس لوغس).[7]

اتجه الغربيون الذين يجهلون البوذية إلى الصين أولًا ليفهموها. في بوذية الهان، يستعمل مصطلح اللامائية (حرفيًّا، «عقيدة اللامات» 喇嘛教، لاما جياو) لتمييزها عن بوذية الهان التقليدية في ذلك الوقت (佛教 فو جياو). أخذ المصطلح مفكرون غربيون منهمهيغل، منذ عام 1822.[8][9] رُفض المصطلح بعد ذلك لأنه يقتضي انقطاعًا بين البوذية الهندية والبوذية التبتية.[10]

في الصين، المصطلح الجديد هو 藏传佛教 زانغتشوان فوجياو، أي «البوذية التبتية».

ويستعمل مصطلح آخر خطأً أحيانًا للدلالة على البوذية التبتية هو «فاجرايانا» (بالتبتية: دورج تيبغا). يدل مصطلح الفاجراينا بمعناه الصحيح على مجموعة من التعاليم والتقاليد التي ليست جزءًا من البوذية التبتية فحسب، بل هي بارزة في تقاليد بوذية أخرى.

فيالغرب، صار حديثًا يستعمل مصطلح «البوذية الهندية التبتية» إقرارًا بتطورها من آخر مراحل تطور البوذية فيشمال الهند.[11] «البوذية الشمالية» مصطلح يستعمل أحيانًا للدلالة أيضًا على البوذية الهندية التبتية، كما في معجم بريل للدين.

التعاليم

[عدل]

تعلي البوذية التبتية من شأن تعاليم بوذية كلاسيكية منهاالحقائق النبيلة الأربع (بالتبتية: بابكي دنبا شيي)، والأناتمان (غير النفس، بداغ ميد)، والمجاميع الخمسة (فونغ بو)، والكارما والتناسخ، والإشراق المشروط (رتين سينغ بريل بار بيونغ با).[12] يتمسك البوذيون التبتيون أيضًا بعقائد بوذية متنوعة أخرى مرتبطة ببوذيةالماهايانا (ثغ با تشن بو) وبتقليدالفاجرايانا التنتري أيضًا.[13]

مقام البوذا والبوذيساتفات

[عدل]

إن هدف الماهايانا من النمو الروحاني هو بلوغ استنارةمقام البوذا من أجل مساعدة كل الكائنات الواعية على بلوغ هذه المرتبة.[14] يسمى هذا الدافع البوذيسيتا (عقل اليقظة)، وهي نيّة إيثارية ليصبح المرء مستنيرًا لأجل جميع الكائنات الواعية.[15]البوذيساتفات (بالتبتية: جانغتشوب سمبا، أي: البطل اليقِظ) هم كائنات مبجّلة حملت الإرادة ونذرت حياتها للبوذيسيتا من أجل جميع الكائنات.

من البوذيساتفات المبجلين على نحو واسع في البوذية التبتية:أفالوكيتشافارا، ومانجوشري، وفاجراباني، وتارا. أهم البوذات هم البوذات الخمسة في الفاجراداتو ماندالا،[16] وكذلك أدي بوذا (البوذا الأول)، الذي يسمى فاجرادارا أو سامانتبادرا.

مقام البوذا هو حال من الحرية من كل العقبات إلى التحرر ومن كل العقبات إلى العلم الكامل (سارفاجنانا) أيضًا.[17] عندما يتحرر الإنسان من كل هذه العقبات الذهنية،[18] يعتقَد أنه يبلغ مقامًا من النعيم المستمر معه إدراك وقتيّللفراغ،[19] وهيالطبيعة الحقة للواقع.[20] في هذه الحالة، تُزال كل العوائق التي تحد قدرة المرء على مساعدة بقية الكائنات الحية.[21] تدعي البوذية التبتية أنها تعلّم أساليب لبلوغ مقام البوذا أسرع (تسمى طريقالفاجرايانا).[22]

يقال إن عدد الكائنات التي بلغت مقام البوذا غير محدود.[23] يتصرف البوذات من تلقاء أنفسهم وبمقتضى طبائعهم وباستمرار على نحو يفيدون به جميع الكائنات الواعية.[24] ولكن يعتقَد أن كارما المرء قد تحد من قدرة البوذا على مساعدته. لذا، ومع أن البوذات لا حدّ لقدرتهم على مساعدة الناس من جهتهم، فإن الكائنات الواعية تستمر في معاناتها نتيجة للحدود التي ترسمها أفعالهم الخاطئة السابقة.[25]

من أهم ما تفهَم به طبيعة مقام البوذا في البوذية التبتية: عقيدة التريكايا (الأجسام الثلاثة).[26]

طريف البوذيساتفا

[عدل]

مخطط الطرق الخمسة (بالسنسكريتية: بانسامارغا، بالتبتية: لام نغا) من أهم مخططات التقدم الروحي في البوذية التبتية، وهذه الطرق هي:[27]

  1. طريق التراكم - الذي يجمع فيه الإنسان الحكمة والفضل، ويولّد البوذيسيتا،  ثم يزرع الأصول الأربعة لليقظة والفعل الصحيح (التخلّيات الأربعة).
  2. طريق التحضير - ويكون عندما يبلغ المرء اتحاد الثبات الهادئ وتأملات الإلهام العالي ويألفالفراغ.
  3. طريق الرؤية - يرى المرء الفراغ مباشرة، ويتغلب على كل الذاتي والخارجي، حتى يصبح أريا.
  4. طريق التأمل - يزيل فيه المرء الحدود الدقيقة من عقله ويكمّل فهمه.
  5. طريق انتهاء التعلم - وينتهي ببلوغ مقام البوذا.

يُدرَس مخطط الطرق الخمسة ويدمَج عادة بمفهوم مستويي البوذيساتفا والبومي.

مراحل الطريق (لاماريم)

[عدل]

مراحل الطريق (لاماريم) هو مخطط بوذي تبتي لتصوير مراحل الشعائر الروحانية المؤدية إلى التحرر. في التاريخ البوذس التبتي وُجدت أشكال كثيرة للاماريم، يرجع اختلافها إلى اختلاف معلمي مدارس النيينغما والكاغيو والغيلوغ (أما مدرسة الساكيا فتستعمل نظامًا آخر اسمه لامدري).[28] ولكن كل أشكال اللاماريم هي تطويرات لنص أتيشا في القرن الحادي عشر المسمى: «مصباح في طريق الاستنارة» (بوذيباثبراديبا).[29]

يقسم نظام أتيشا للاماريم الممارسين إلى ثلاثة أقسام: أصحاب الرؤى أو السلوكات الدنيا، ثم المتوسطة، ثم العليا:

  • صاحب الرؤية الدنيا هو الذي يركز على أهمية ولادة الإنسان وعلى التفكير في الموت وأهميته.
  • صاحب الرؤية المتوسطة يعلَّم أن يتأمل فيالكارما والمعاناة (الدوكخا) وفوائد التحرر واللجوء.
  • صاحب الرؤية العليا هو الذي يجمع البراهمافيهارات الأربع، ونذر البوذيساتفا، والباراميتات الست، والشعائر التنترية.[30]

ومع أن نصوص اللاماريم تغطي نفس هذه المناطق، فإن المواضيع فيها يمكن أن تصاغ بعدة طرق وبتركيز على أشياء مختلفة حسب المدرسة والمذهب الذي تنتمي إليه. وسّع غامبوبا وتسونغكابا نص أتيشا القصير إلى نظام واسع لفهم جميع الفلسفة البوذية. وشُرحت بهذه الطريقة مفاهيمالكارماوالتناسخ والنظرة الكونية البوذية وشعيرةالتأمل تدريجيًّا بترتيب منطقي.

انظر أيضًا

[عدل]

مراجع

[عدل]
  1. ^White، David Gordon (ed.) (2000).Tantra in Practice. Princeton University Press. ص. 21.ISBN:0-691-05779-6. مؤرشف منالأصل في 2022-04-10.{{استشهاد بكتاب}}:|الأول= باسم عام (مساعدة)
  2. ^Davidson, Ronald M (2004).Indian Esoteric Buddhism: Social History of the Tantric Movement, p. 2. Motilal Banarsidass Publ.
  3. ^Powers، John (2007).Introduction to Tibetan Buddhism (ط. Rev.). Ithaca, New York: Snow Lion Publications. ص. 392–3, 415.ISBN:978-1-55939-282-2. مؤرشف منالأصل في 2020-08-16.
  4. ^Compare:Tiso، Francis V. (2016). "Leter Developments in Dzogchen History".Rainbow Body and Resurrection: Spiritual Attainment, the Dissolution of the Material Body, and the Case of Khenpo A Chö. Berkeley, California: North Atlantic Books.ISBN:9781583947968. مؤرشف منالأصل في 2020-10-13. اطلع عليه بتاريخ2020-09-11.The attainment of the rainbow body ('ja' lus) as understood by the Nyingma tradition of Tibetan Buddhism is always connected to the practice of the great perfection [...]. The Nyingma tradition describes a set of nine vehicles, the highest of which is that of the great perfection, considered the swiftest of the tantric methods for attaining supreme realization, identified with buddhahood.
  5. ^A Brief History of Nyingma Buddhism, Palri Pema Od Ling,https://www.palri.org/nyingma-buddhism/نسخة محفوظة 13 أكتوبر 2020 على موقعواي باك مشين.
  6. ^Dzogchen Ponlop,Wild Awakening: The Heart of Mahamudra and Dzogchen, Glossary.
  7. ^ابPowers, John; Templeman, David (2012).Historical Dictionary of Tibet, Scarecrow Press, p. 566.
  8. ^Lopez، Donald S. Jr. (1999).Prisoners of Shangri-La: Tibetan Buddhism and the West. Chicago: University of Chicago Press. ص. 6, 19f.ISBN:0-226-49311-3.
  9. ^Damien Keown, ed., "Lamaism",A Dictionary of Buddhism (Oxford, 2004): "an obsolete term formerly used by Western scholars to denote the specifically Tibetan form of Buddhism due to the prominence of the lamas in the religious culture. . . should be avoided as it is misleading as well as disliked by Tibetans." Robert E. Buswell Jr. and David S. Lopez Jr., eds., "Lamaism",The Princeton Dictionary of Buddhism (Princeton, 2017): "an obsolete English term that has no correlate in Tibetan. . . Probably derived from the Chinese termlama jiao, or "teachings of the lamas", the term is considered pejorative by Tibetans, as it carries the negative connotation that the Tibetan tradition is something distinct from the mainstream of Buddhism." John Bowker, ed., "Lamaism",The Concise Oxford Dictionary of World Religions (Oxford, 2000): "a now antiquated term used by early W[estern] commentators (as L. A. Waddell,The Buddhism of Tibet, or Lamaism, 1895) to describe Tibetan Buddhism. Although the term is not accurate [it] does at least convey the great emphasis placed on the role of the spiritual teacher by this religion."
  10. ^Conze, 1993
  11. ^Snellgrove، David (1987).Indo-Tibetan Buddhism. Indian Buddhists & Their Tibetan Successors, Vol.2. Boston: Shambala Publications.ISBN:0-87773-379-1.
  12. ^Powers 2007, pp. 65, 71, 75.
  13. ^Powers 2007, pp. 102.
  14. ^Cf. Dhargyey (1978), 111; Pabongkhapa Déchen Nyingpo, 533f; Tsong-kha-pa II: 48-9
  15. ^Thurman, Robert (1997).Essential Tibetan Buddhism. Castle Books: 291
  16. ^Samuel 2012, p. 75.
  17. ^Cf. Dhargyey (1978), 64f; Dhargyey (1982), 257f, etc; Pabongkhapa Déchen Nyingpo, 364f; Tsong-kha-pa II: 183f. The former are the afflictions, negative states of mind, and the three poisons – desire, anger, and ignorance. The latter are subtle imprints, traces or "stains" of delusion that involves the imagination of inherent existence.
  18. ^Pabongkhapa Déchen Nyingpo, 152f
  19. ^Pabongkhapa Déchen Nyingpo, 243, 258
  20. ^Hopkins (1996)
  21. ^Dhargyey (1978), 61f; Dhargyey (1982), 242-266; Pabongkhapa Déchen Nyingpo, 365
  22. ^Thurman, Robert (1997): 2-3
  23. ^Pabongkhapa Déchen Nyingpo, 252f
  24. ^Pabongkhapa Déchen Nyingpo, 367
  25. ^Dhargyey (1978), 74; Dhargyey (1982), 3, 303f; Pabongkhapa Déchen Nyingpo, 13f, 280f;Berzin, Alexander (2002).Hinayana and Mahayana: Comparisonنسخة محفوظة 13 يناير 2021 على موقعواي باك مشين.
  26. ^Samuel 2012, p. 54.
  27. ^Powers 2007, pp. 93-96
  28. ^The Sakya school, too, has a somewhat similar textual form, thelamdré.
  29. ^Lamrim: the Gradual Path to Enlightenmentنسخة محفوظة 13 مايو 2020 على موقعواي باك مشين.
  30. ^Kapstein, Matthew T.Tibetan Buddhism: A Very Short Introduction. New York: Oxford University Press, 2014, p. 52-53.
جسد لطيف
الهندوسية
Three Yogas
يوغا كلاسيكية
مفاهيم
مانترا
تنترا
يوغا الهاثا [الإنجليزية]
مواضيع مُتعلقة
البوذية
تيرافادا
ماهايانا
فاجرايانا
اليابان
اليوغا كتمرين
مواضيعالبوذية
العقائد
غوتاما بوذا
البوداسف
تلاميذ بوذا
المصطلحات
العالم الغيبي
المدارس
العبادات
نرفانا
الرهبنة
الشخصيات الرئيسة
النصوص
البلدان
التاريخ
الفلسفة
الثقافة
أخرى
مع الديانات الأخرى
القوائم
في كومنز مواد ذات صلة بـبوذية تبتية.
ضبط استنادي: وطنيةعدلها في ويكي بيانات
مجلوبة من «https://ar.wikipedia.org/w/index.php?title=بوذية_تبتية&oldid=68187222»
تصنيفان:
تصنيفات مخفية:

[8]ページ先頭

©2009-2025 Movatter.jp