Coaching é uma forma de desenvolvimento na qual alguém denominadocoach ("treinador", em inglês) ajuda um aprendiz ou cliente a adquirir um objetivo pessoal ou profissional específico através de treinamento e orientação.[1] O aprendiz é por vezes denominadocoachee. Ocasionalmente,coaching pode significar uma relação informal entre duas pessoas, uma das quais mais experiente que a outra, que a ajuda e orienta, enquanto a outra aprende; ocoaching difere dementoring por se focar em tarefas ou objetivos específicos, por oposição a objetivos mais gerais, ou o desenvolvimento como um todo.[1][2][3][4] A prática não é ainda reconhecida como profissão no Brasil e sua regulamentação tramita no Senado Federal.[5] Em Portugal, como a prática de coach não tem fundamentação científica, não é regulamentada e, como não tem não tem um plano de estudos regulado, uma duração minima de formação, nem uma prova de avaliação para obter um certificado, o profissional desta área não pode ser considerado terapeuta.[6]
O primeiro uso do termo "coach", como um instrutor ou treinador, surgiu por volta de 1830 naUniversidade de Oxford, como gíria para um tutor que orientava um aluno durante um exame.[7] A palavra "coaching" identificava, portanto, um processo usado para transportar as pessoas de onde estão para onde querem estar. O primeiro uso do termo em relação aos esportes ocorreu em 1861.[7]
O desenvolvimento docoaching foi influenciado por diversas práticas, como o daeducação de adultos,[8]estudos sobre liderança,desenvolvimento pessoal e vários campos dapsicologia.[9] AUniversidade de Sydney ofereceu a primeira unidade de estudo depsicologia de coaching do mundo em janeiro de 2000,[carece de fontes?] e várias associações acadêmicas e periódicos acadêmicos para essa área emergente foram estabelecidas nos anos subsequentes. A prática como uma profissão, com ocoach atuando como um orientador, surgiu e se desenvolveu inicialmente dentro de empresas, porém, posteriormente se popularizou entre pessoas.[10] No Brasil, empresas como o Instituto Brasileiro de Coaching (IBC) oferecem diversos cursos de treinamento para aqueles que desejam atuar na área.[11]
Os praticantes docoaching espalham-se em diversos nichos de atuação, cada um com um foco diferente. Devido à falta de reconhecimento da prática como um todo[12], as modalidades profissionais existentes também não são oficialmente reconhecidas e nem regulamentadas. Os institutos de coaching também não são claros quanto a quais modalidades reconhecem. De maneira geral, as duas principais categorias do coaching, de acordo com o IBC, são ocoaching de vida e ocoaching executivo.[13]
A função dos "coaches de vida" é auxiliar seus clientes a desenvolverem-se pessoalmente, atingindo metas relacionadas as suas vidas pessoais e mudando as formas como se sentem com relação a elas.[13] Nessa categoria, encontram-se os nichos dos coaches de relacionamento, família, emoções, entre outros.
A principal distinção dos atuantes dessa categoria é que eles têm foco no desenvolvimento profissional dos seus clientes. Produtividade, comunicação, habilidades e competências são as principais áreas a serem trabalhadas entre os coachees e seus coaches executivos.[13] Nessa categoria, encontram-se os coaches de carreira, negócios, vendas, etc.
Essa é a versão teológica docoaching. Neste seguimento, geralmente o preletor é hábil no uso das técnicas do Coaching[14], e fala o que as pessoas querem ouvir, enfatizando a Graça e a superação do indivíduo por meio da fé.[15] A pregação é mais dinâmica, com uso de mídias, frases de efeito, sugestões hipnóticas e motivação mútua.
Nos Estados Unidos atheology of coaching é propagada pelo Instituto de Coaching do Seminário Teológico de Columbia, que prepara líderes religiosos auxiliando-os na obtenção de habilidades coaching para prosperar.[16]Três elementos estão presentes na Teologia do Coaching:[17]
Ofilósofo e professor dinamarquês Svend Brinkmann, em entrevista à revistaExame, afirma que a infelicidade que a prática decoaching procura resolver resulta justamente do individualismo e desinteresse em soluções coletivas. Para ele:[18]
“O próprio conceito de coach, que vem do mundo dos esportes, pressupõe que você está competindo com os demais para vencer o jogo. Há um perigo em enxergar a vida como uma partida em que há vencedores e perdedores”
No Brasil, a falta de regulamentação da profissão e definição clara de suas atribuições permitiu que muitos coaches atuassem indevidamente em áreas fora das suas competências, como psicologia.[12]. Um nicho específico do coaching, o coaching quântico, também gerou polêmica por propagar pseudociências como omisticismo quântico e prometer mudanças de vida através delas,[19] um dos motivos pelos quais a prática do coaching como um todo é muito associada ao charlatanismo e até curandeirismo[20] Isso resultou em uma sugestão legislativa propondo criminalizar a prática, que conseguiu mais 20 mil assinaturas no site e-cidadania[21] e tramita no Senado,[5] podendo levar a uma regulamentação da profissão no futuro.[22]Com exceção do IBC,[23] não há instituições de coaching credenciadas pelo MEC, o que também põe em dúvida a validade dos certificados de muitos profissionais da área e suas práticas.
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