导读：在古代，老师的地位是比较高的。
老师，是一种职业，指教学生正确知识的人。在西周就有了最早的学校，不过在那时，老师是被称为“司徒”等，实际上并不是专门的职业，当时这些人主要是为官府里专门选拔优秀的人才，兼职才是教学的，所以在当时地位是比较高的。
到了春秋时期，被称为“师”。《尚书》出现了“师”的记载，当时把“师”和“君”并起，并有同样的作用，那就是帮助上帝来保护人民。
后来人们就越来越重视老师，把门徒称孔子的“夫子”拿来称老师。汉代称老师为“师儒”，足见当时对老师的尊重，这些都是因为老师当时的政治地位很高，他们有一定的治世的能力和权力。
中国历史上第一位教育家就是孔子，他被人们称为“至圣先师”，“万世师表”，是几千年来人们最崇敬的人物之一。后来，历史上把老师称为“先生”，一直流传到近代。“先生”一词在各类词典中的第一解释就是“教师”，是对教师最古老、最悠久的称谓。古代称教书者为“先生”，“私塾先生”或者“教书先生”等，这是人民群众对教书者的敬称，充分体现了中华民族古老而悠久的尊师的优良传统和美德。
从古代老师的职业功能上来说，在当时，老师的地位是很崇高的，比如唐代著名的文学家韩愈对于老师的作用就作了精辟阐述，老师要教给学生发现问题和解决问题的方法，并帮助学生解决疑惑的问题，让学生懂得如何去学习知识，如何去做学问。韩愈所提出的教师的三点职能已经被历史证明时正确的，并且沿用至今。
其次从古代人民群众对教师的评价和道德认同上看，老师的地位也是很崇高的。古代的人们为了感恩老师的教育之恩，就“一日为师，终生为父”，就是说要把老师当作父亲一样终生尊敬和爱戴。由此可见，古人对于老师的一种崇拜，老师在人们心目中的地位是非常高的。
