L’Université de Berne (en abrégéUNIBE,UNIB ou encoreUBE[réf. nécessaire] ; enallemandUniversität Bern, enlatinUniversitas Bernensis), fondée en1834, est située àBerne, la ville fédérale[2] de laSuisse. L'université est financée et contrôlée par lecanton de Berne. Université traditionnelle complète, elle propose une large offre de filières d’études dans huitfacultés et près de 150instituts. Elle occupe une position de pointe au niveau international dans divers domaines comme larecherche spatiale.
L’enseignement et la recherche y sont placés sous le signe de l’interdisciplinarité, à l’image des quatre pôles de recherche nationaux (PRN) qu’elle abrite :TransCure (biologie des membranes),PlanetS (systèmes planétaires, en collaboration avec l'Université de Genève) etMUST (Physique expérimentale, en collaboration avec l'EPF de Zurich) et RNA & Disease. Les PRNClimat (sciences du climat) et Nord-Sud (développement durable) se sont terminés le. Les activités des PRN sont poursuivies par Le Centre Oeschger et Centre for Development and Environment (CDE) respectivement. Le PRNRéglementation du commerce international (commerce mondial) s‘est terminé le.
Avec 18 576étudiants immatriculés, l’Université de Berne fait partie des universités moyennes de Suisse. Sa situation géographie centrale, la qualité de vie parmi les plus élevées au monde dans la ville de Berne[3] et les cursus proposés contribuent à l’attractivité de l’Université de Berne.
L’Université de Berne est organisée en trois niveaux : organes centraux, facultés et instituts. Elle possède en outre d’autres unités administratives telles que les unités interfacultaires et les unités universitaires centrales. L’organe suprême est le sénat, qui édicte notamment les statuts et les règlements. Subordonnée au sénat, la direction de l’université est l’organe de direction et de coordination. Elle se compose du recteur, des vice-recteurs et du directeur administratif. Les structures et les tâches de la direction de l’université et des autres unités administratives sont définies dans la loi sur l’université.
L’Université de Berne propose 39 cursusbachelor et 72 cursusmaster suivis par 18 576 étudiants. 3 093doctorants y sont immatriculés. Depuis quelque temps, les femmes constituent la majorité des étudiants (57% fin 2019)[4].
Avec l’Université de Fribourg, l’Université de Berne constitue le troisième centre universitaire du Plateau à côté de Zurich/St-Gall en Suisse orientale et de Lausanne/Genève au bord du lac Léman grâce à son statut de lieu de formation situé dans laRégion capitale suisse, l’une des cinqaires métropolitaines que compte la Suisse avec Zurich, Bâle, le Tessin et Genève-Lausanne (Arc lémanique)[5],[6]. Contrairement à nombre d’autres hautes écoles, l’Université de Berne n’a pas opté pour uncampus de masse relégué en périphérie mais mise sur le principe de l’université citadine, intégrée dans la ville. La plupart des instituts et des cliniques se trouvent toujours dans le quartier universitaire traditionnel de la Länggasse et sont rapidement accessibles à pied les uns des autres. Du point de vue architectural, les bâtiments universitaires se distinguent par un mariage réussi entre passé et modernité. Ainsi, l’ancienne fabrique de chocolat Tobler (aujourd’huiUnitobler) abrite la faculté des lettres. Cette réaffectation a été récompensée par deux prix d’architecture.
La première pierre de l’Université de Berne est posée déjà auXVIe siècle quand il a fallu, après l’avènement de laRéforme, former de nouveaux pasteurs dans une Haute école. En 1805, le gouvernement de Berne réorganise l’enseignement supérieur en transformant l’ancienne école de théologie en uneAcadémie comprenant quatre facultés. Il est alors possible de suivre à Berne une formation complète non seulement pour devenir pasteur mais aussijuriste oumédecin.
Ancienne université : renaissance et croissance (1834–1900)
Après laSeconde Guerre mondiale, de nombreuses voix s’élèvent en Suisse pour demander l’élargissement de la formation universitaire et technique. La nouvelle donne et la croissance rapide des années 50 et 60 - l’Université de Berne compte déjà 5000 étudiants en 1968 - requièrent une adaptation. Une loi universitaire moderne, entièrement révisée, entre en vigueur en 1996. Auparavant rattachée administrativement à la Direction de l’Instruction publique du canton de Berne, l’Université de Berne devient un établissement autonome doté de la personnalité juridique. De plus, la loi délimite clairement les compétences de l’université et de l’État. En 1992, la barre des 10 000 étudiants est franchie.
Université actuelle : réforme de Bologne et restructuration (à partir de 2000)
LaDéclaration de Bologne ouvre l’ère des pointsECTS et des diplômes de bachelor et de master. Les pôles de recherche tels que les sciences du climat sont définis stratégiquement et les coopérations entre universités et avec l’extérieur sont encouragées. Les facultés se restructurent au sein de l’université. La loi sur l’université adaptée en été 2010 habilite la direction de l’université à nommer les professeurs ordinaires et à tenir une comptabilité séparée de celle de l'État. En 2013, la « Stratégie 2021 » a été décidé[7]. Ceci a été accompagné par la définition des cinq domaines thématiques : la durabilité, la santé et la médecine, la matière et l'univers, des connaissances interculturelles et politiques et de gestion. L'Université de Berne gagnera un nouvel élan à la stratégie en 2021 d'une part de la réussite de la stratégie précédente et répondre aux défis. Sur l'autre partie de la main des stratégies et des objectifs de la stratégie en 2021 guidées de l'énoncé de mission de l'université et sa vision[8].
Dans le cadre d’une alliance stratégique, les Facultés de médecine de Berne et de Bâle coopèrent dans les domaines de lachirurgie cardiaque, de laneurochirurgie, de lapathologie et de lamicrobiologie. Les études demédecine vétérinaire ont été réunies en 2006 au sein de la Faculté Vetsuisse commune à Berne et à Zurich.
L’Université de Berne compte quatre institutions universitaires centrales :
Collegium generale (CG)
Forum « Université et Société » (Forum für Universität und Gesellschaft, FUG)
Centre interdisciplinaire pour la recherche en études genre (Interdisziplinäres Zentrum für Geschlechterforschung, IZFG)
Centre de formation continue universitaire (Zentrum für universitäre Weiterbildung, ZUW)
Les institutions universitaires centrales ont pour mission de promouvoir le dialogue entre les domaines et entre les facultés en organisant des manifestations interdisciplinaires pour les enseignants et pour les étudiants. Le « Zentrum für universitäre Weiterbildung » (ZUW) se concentre sur laformation continue scientifique. Les thèmes abordés par le programme du ZUW vont de la gestion publique à l’accompagnement spirituel en passant par lamédecine dentaire. De plus, ce centre propose ses propres filières d’études telles que l’évaluation que Berne a été la première université à proposer dans les pays germanophones[9].
L’Université de Berne s’est fait un nom dans divers domaines telle que les sciences du climat, labiomédecine et la recherche sur ledéveloppement durable. Selon ses pôles de recherche stratégiques, elle a créé des centres de compétence interdisciplinaires permettant une recherche et un enseignement décloisonné. Les centres de compétence proposent aussi des masters spécialisés comme le cursusBiomedical Engineering à l’« ARTORG Center for Biomedical Engineering Research » ou la filièrePublic Management and Policy au « Center of Competence for Public Management » (CCPM). Longue tradition en recherche sur le développement durable oblige, Berne accueille le « Centre for Development and Environment » (CDE). Ce centre dirige le PRNNord-Sud, le programme-phare de recherche de la Suisse en matière de changements globaux et de développement durable, et se focalise sur des domaines spécialisés du développement régional comme l’utilisation desressources naturelles. Traitant un thème connexe, le PRNRéglementation du commerce international (commerce mondial) est hébergé par le « World Trade Institute » (WTI) rattaché à l’Université de Berne. Le WTI est l’un des instituts académiques leaders dans le monde en matière de réglementation du commerce international dans la perspective des contextes juridiques, économiques et politiques.
Récipient d'acier pour la mission Rosetta de l'ESA (2009).
Université complète, Berne couvre, avec près de 40 diplômes de bachelor et 70 diplômes de master, toutes les branches scientifiques traditionnelles. Dans certaines disciplines, comme la recherche spatiale, elle arrive même dans le peloton de tête au niveau mondial. Par exemple, l’Institut de physique a participé à lapremière expédition de l’Homme sur la lune et fournit aujourd’hui encore régulièrement des instruments et des expériences aux missions de laNASA et de l’ESA[10],[11]. La médecine dentaire, la médecine vétérinaire et la clinique universitaire, le renomméHôpital de l'Île, bénéficient d’une reconnaissance internationale.
En outre, l’Université de Berne est aussi connue pour encourager les jeunes disciplines telles que lessciences du sport ou les sciences du théâtre. Le cursus de théâtre qui peut être approfondi en master avec une option en sciences de la danse est le seul de ce type en Suisse. Berne est l’unique université au monde à proposer des études poussées en théologie catholique chrétienne. LesGraduate Schools pour doctorants vont plus loin que les programmes de master et sont étroitement associées aux pôles de recherche réputés de l’université que sont notamment les sciences du climat, lasanté publique ou le droit pénal.
Les professeurs de l’Université de Berne ont joué un rôle de pionnier dans certains domaines scientifiques. Ainsi, la RusseAnna Tumarkin fut la première femme en Europe à faire passer des examens de doctorat et d’habilitation. Le médecinGabriel Gustav Valentin fut le premier professeur juif à obtenir une chaire dans une université germanophone.Theodor Oskar Rubeli fut l’un des fondateurs de la première faculté de médecine vétérinaire au monde. Enfin, le physicienHans Oeschger a été précurseur dans la recherche climatique avec son analyse des carottes de glace. Les personnalités suivantes ont aussi enseigné à l’Université de Berne :
Au cours de son histoire, l’Université de Berne a distingué des personnalités hors pair de différents domaines de la société en leur conférant le titre dedocteurhonoris causa[12],[13],[14].
Ulrich Im Hof et al. (ed.),Hochschulgeschichte Berns 1528–1984. Zur 150-Jahr-Feier der Universität Bern 1984, Berne, Universität Bern, 1984.
Ulrich Im Hof et al. (ed.),Die Dozenten der bernischen Hochschule. Ergänzungsband zu: Hochschulgeschichte Berns 1528–1984, Berne, Universität Bern, 1984.
Franziska Rogger, « Die Universität Bern und ihre gesammelte(n) Geschichte(n) », dansUniPress,no 139 (), pp. 12–31.
Franziska Rogger et Monika Bankowski,Ganz Europa blickt auf uns! Das schweizerische Frauenstudium und seine russischen Pionierinnen, Baden, Hier + jetzt Verlag für Kultur und Geschichte GmbH, 2010.(ISBN978-3-03919-146-8)