Pour les articles homonymes, voirFordham.
| Fondation |  |
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| Forme juridique | Not-for-profit Corporation(d) |
| Fondateur | John Hughes(en) |
| Membre de | |
| Site web |
| Étudiants | 16 364() |
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| Effectif | 3 267() |
| Pays | |
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| Localisation |
L'université Fordham (enanglaisFordham University) est une universitéaméricainecatholique privée située àNew York. Si elle est considérée comme un établissement indépendant, elle conserve toutefois de forts liens avec son héritagejésuite. Elle fait partie des 28 établissements membres de l'association descolleges et universités jésuites (Association of Jesuit Colleges and Universities)[1]. DansThe Fiske Guide to Colleges 1998, on pouvait ainsi lire que « Pour la plupart des étudiants, l'influencecatholique est positive » et que « cet héritage catholique est l'un des principaux atouts de cette université ». Elle constitue l'un des trois principaux établissements d'enseignement supérieur de la ville de New York après sa rivale new-yorkaiseColumbia, et l'université de New York, toutes deux également privées.
En2003, Fordham a inscrit 15 000 étudiants, dans ses campus duBronx (Rose Hill), deManhattan (Lincoln Center) et deTarrytown, ce chiffre prenant en compte à la fois les étudiants depremier cycle et descycles supérieurs. L'université Fordham délivre trois types de diplômes :baccalauréat,maîtrise etdoctorat.
L'université Fordham fut fondée en tant queSt. John's College en1841 par lecoadjuteur (et futurarchevêque) dudiocèse de New York, le révérendJohn Hughes.Cecollege fut d'ailleurs la première institution d'enseignement supérieur du Nord-Est desÉtats-Unis[Information douteuse]. L'évêque Hughes acquit le manoir de Rose Hill dans leBronx, qui faisait alors partie duWestchester County, pour la somme de 30 000 dollars afin de créer l'école. Le nom de « Rose Hill » fut donné au site en1797 par Robert Watts, un riche marchand de New York, en l'honneur de la région natale de sa famille qui portait le même nom, enÉcosse[2].
Lors de son ouverture, le, leSt. John's College ne comptait que six étudiants. Le révérendJohn McCloskey (futurarchevêque deNew York qui allait devenir le premiercardinalaméricain) en était le président, et les professeurs étaient des prêtres séculiers ou des professeurslaïcs. LeCollege était jumelé auséminaireSt. Joseph, créé en1839, et était responsable desLazaristesitaliens. Ce dernier ferma ses portes en1861 pour rouvrir en tant que nouvelle institution quelques années plus tard, àTroy, avant de s'établir définitivement en tant queSt. Joseph's Seminary à Dunwoodie, dans la ville deYonkers[2].
Le, leSt. John's College reçut sa « charte » du corps législatif de l'État de New York (New York State Legislature), l'autorisant à décerner des diplômes dethéologie, d'art, dedroit, et demédecine. C'est également en1846 que Hughes parvint à convaincre un groupe dejésuites travaillant dans leKentucky de déménager à New York, et de travailler dans son école. Une partie des accords entre Hughes et les Jésuites stipulait également qu'ils ouvriraient aussi une école à New York, qui était alors une ville indépendante duBronx, ce qu'ils firent rapidement[3]. En septembre1847, la première école deManhattan, rattachée avec ce qui allait devenirFordham University ouvrit ses portes dans laLower East Side surElizabeth Street etWalker Street, à proximité du célèbre quartier deFive Points. Cependant, un incendie dévastateur qui eut lieu cinq mois plus tard contraignit l'école à déménager sur les fondations de laSt. James Catholic Church pour pouvoir terminer sa première année de fonctionnement. De1848 à1850, l'école s'installa dans des bâtiments loués sur laTroisième Avenue, dans l'East Village, jusqu'à ce que ses locaux permanents soient construits sur la15e rue, à proximité de laSixième Avenue. En1861, cette école (dont le nom changea enCollege of St. Francis Xavier) obtint sa propre charte, et devint une institution indépendante, toutefois, de nombreux liens subsistèrent entre leJesuits of St. John's College dans le Bronx et le nouveauCollege of St. Francis Xavier à Manhattan[3].
Avec l'ajout, en1905 de l'école dedroit (Law School), et d'une école demédecine (aujourd'hui disparue), le nom de l'établissement changea enFordham University en1907 (en dépit du nom original de l'école, Fordham n'a jamais eu aucun lien avec laSt. John's University, elle aussi située àNew York, mais dans l'arrondissement duQueens). Le nomFordham, dont l'étymologie estFord by the hamlet c'est-à-dire littéralement « Gué par le hameau », fait référence au quartier de Fordham dans l'arrondissement duBronx, dans lequel le campus de Rose Hill est construit. Le nom du quartier fait lui-même référence, soit à un établissement colonial situé près d'ungué traversant laBronx River, soit au révérend John Fordham, unprêtre anglais.
LaFordham University Press, qui fait partie de l'Association of American University Press (AAUP) depuis1938 fut créée en1907, non seulement pour « représenter et perpétrer les valeurs et traditions de l'université elle-même, mais aussi pour soutenir l'émergence de ces valeurs et traditions au travers de la diffusion d'idées et de recherches scolaires ». Elle publie principalement dans le domaine deslettres et des sciences sociales, particulièrement enphilosophie,théologie,histoire,économie,sociologie,commerce,science politique etdroit, de même qu'enlittérature etarts fins. En outre, la maison d'édition publie des livres évoquant la région métropolitaine de New York, ainsi que des livres adressés au grand public.
En1913, la décision fut prise de fermer leCollege of St. Francis Xavier, mais pas le lycée Xavier (Xavier High School) qui lui était associé. Fordham commença à ouvrir des écoles àManhattan, une fois encore, puis dans leWoolworth Building (le plus haut bâtiment du monde à l'époque). En raison du couloir décoré de cegratte-ciel, les étudiants ne tardèrent d'ailleurs pas à le baptiser le « campus de marbre » (marble campus) de Fordham, par contraste avec le caractère à l'époque rural du campus de Rose Hill. De nombreuxcolleges s'établirent dans leWoolworth au cours du temps, dont le College de gestion commerciale (College of Business Administration), et l'Écoleundergraduate d'enseignement (Undergraduate School of Education). Au milieu de laSeconde Guerre mondiale, Fordham déménagea ses écoles de Manhattan à une nouvelle adresse, à quelquesblocks au nord duNew York City Hall au302 Broadway. Le College d'études libérales (Fordham College of Liberal Studies) fut créé à cette époque, à partir de l'Ignatius College qui donnait des cours sur les deux campus de l'université. Dans les années qui suivirent la guerre, Fordham continua son expansion à Manhattan, et l'université fut rapidement contrainte de rechercher un plus grand espace pour abriter ses locaux en ville.
La plus grosse opportunité pour Fordham se présenta dans lesannées 1950[2], lorsque l'établissement fut invité à participer au projet de réorganisation duLincoln Square Renewal Project ou plus familièrementLincoln Square, visant à remplacer les logements désuets de la côte ouest deManhattan par un nouveau complexe consacré auxarts du spectacle, qui s'appelleraitLincoln Center for the Performing Arts. Fordham fut la première des institutions de la ville impliquée dans le projet à s'investir totalement, par l'acquisition de la majeure partie de l'espace compris entre la60e rue et la62e rue, et entreColumbus Avenue etAmsterdam Avenue. Une partie du filmWest Side Story (qui se déroulait dans le quartier) fut d'ailleurs filmée sur le site avant que la construction ne débute, et en1961, l'école de droit (laFordham Law School) fut le premier bâtiment à ouvrir dans le cadre duLincoln Square Renewal Project. Par la suite, leMetropolitan Opera, l'Orchestre philharmonique de New York, leNew York City Ballet et laJuilliard School rejoignirent Fordham dans le cadre de ce même projet[2].
Étant donné que les travaux sur leLeon Lowenstein Building[4] de Fordham avançaient, l'université décida d'éliminer progressivement plusieurscollegesundergraduate localisés au302 Brodaway et de les remplacer par une nouvelle école, le « College d'Arts libéraux » (The Liberal Arts College). Cependant, dès son ouverture en1968, le nom fut changé enThe College at Lincoln Center (Le College du Lincoln Center). En janvier1969, durant son second semestre de fonctionnement, le nouveaucollege déménagea vers ses locaux définitifs dans le Lowenstein Building[2]. sur le campus duLincoln Center. L'école de droit (Law School) et leundergraduate college furent rapidement rejoints par l'école de commerce (Graduate School of Business), l'école d'enseignement (Graduate School of Education), et l'école de Service Public (Graduate School of Social Service). En1969, leconseil d'administration réorganisa l'institution pour y inclure une majorité de professeurslaïcs, et en faire une institution indépendante.
En1974, après 133 années d'enseignement uniquement masculin, le campus de Rose Hill devint mixte, après sa fusion avec leThomas More College[5] (college pour femmes rattaché à l'université depuis sa création en1964). En1993, une résidence universitaire de vingt étages fut ajoutée au campus pour accueillir un total de 850 étudiants[2]. En1996,The College at Lincoln Center fut rebaptiséFordham College at Lincoln Center, c'est-à-dire « College de Fordham au Lincoln Center ».
LeMarymount College, institution indépendante pour femmes créée en1907 par leSacred Heart of Mary (traduit par Sacré-Cœur de Marie) parfois abrégé RSHM fusionna avec l'université Fordham en juillet2002, en proie à des difficultés financières depuis lesannées 1970. Mais en octobre2005, le conseil d'administration de l'université déclara que leMarymount College serait progressivement éliminé d'ici juin2007. Le campus deTarrytown accueille ainsi à présent une partie des locaux de l'écolegraduate de religion et d'enseignement religieux (Graduate School of Religion and Religious Education), et non plus l'anciencollege pour femmes. Selon les responsables administratifs, l'obstacle financier a été la cause du démantèlement de l'institution.
En, l'université a annoncé un plan d'un milliard de dollars, échelonné sur plusieurs années visant à ajouter près de 140 000 m2 de salles de classe, d'espaces pour les étudiants, et de logements universitaires sur le campus du Lincoln Center. Les travaux débuteront par l'agrandissement de la bibliothèque Quinn (Quinn Library) et la construction d'un nouveau bâtiment pour l'école de droit, d'un centre pour les étudiants, d'un dortoir, ainsi que d'unparking supplémentaire. Les travaux ultérieurs comprennent la construction d'un nouvel espace pour le « College de Fordham au Lincoln Center », l'école de commerce, l'école d'enseignement et l'école d'assistance sociale[6]. Les travaux du Lincoln Center s'inscrivent dans un vaste projet visant à améliorer la qualité de l'enseignement de l'université, avec pour objectif d'être reconnue comme l'une des meilleures institutions d'enseignement supérieurcatholiques desÉtats-Unis[7]. La première partie de ce projet stratégique s'intitule « Vers 2016 » (Toward 2016)[8], avec l'intention d'atteindre ses principaux objectifs pour les 175 ans de l'établissement.
Le système éducatifuniversitaireaméricain diffère de celui que l'on retrouve dans la plupart des pays d'Europe. Les étudiants suivent un enseignement de premier cycle (appelé en anglaisundergraduate) pendant une durée de trois ou quatre ans après leur entrée à l'université dans des établissements baptiséscolleges, jusqu'à ce qu'ils obtiennent leurbaccalauréat universitaire, équivalent de lalicence européenne. Les élèves qui désirent poursuivre leurs études deviennent ensuite desgraduates (2e et3e cycles), qui étudient jusqu'à obtention d'un autre diplôme, unmaîtrise (master's degree) ou undoctorat (Ph.D). L'université de Fordham est composée d'un total de 10 facultés (quatre facultés d'enseignement de premier cycle appelécollegesundergraduate, et six écoles d'enseignement de deuxième ou de troisième cycle appeléécoles graduate) réparties sur trois campus tous trois situés dans la région deNew York. Voici la liste desUndergraduate Colleges et desGraduate Schools, avec leurs années de création :
Facultés du premier cycle universitaire[9] (Undergraduate colleges)
Facultés du deuxième ou du troisième cycle universitaire[9] (graduate schools)
Nota : La faculté de lettres et de sciences pour femmes,Marymount College, a fermé ses portes au mois de.
En2006, l'université accueillait un total de 15 253 étudiants dans tous ses campus, avec 8 222 étudiants en cycle court dans lescolleges (undergraduate) et 7 031 étudiants en cycle long (graduate). En ce qui concerne le logement, 4 157 étudiants profitent des infrastructures du campus, comme les résidences étudiantes dont 1 725 étudiants de première année, lesfreshmen[10]. Les femmes sont majoritaires parmi les étudiants, avec une part de 58,8 % du total, et Fordham accueille également de nombreux étudiants provenant des minorités ethniques ; un quart des étudiants en sont en effet issus, avec une majorité d'hispaniques (12,1 % du total) et d'afro-américains (6,2 %)[10].
En tant qu'établissement privé, une année d'études à Fordham a un coût important, mais qui n'égale toutefois pas celui d'autres universités prestigieuses comme celles de l'Ivy League, et donc deColumbia, elle aussi située dans la ville. Une année en cycle court coûte en moyenne 30 000$ (pour l'année2006-2007) alors que dans les cycles d'études long, le coût des études est calculé en fonction descredits (semblables auxECTS) que les étudiants doivent valider pour obtenir leur diplôme. Le coût moyen d'un crédit est compris entre 600 $ et 950 $. L'école de droit (Law School) fait exception, avec un coût fixe de 36 670$ pour une année[10].
Pour obtenir leur diplôme, les étudiants de Fordham doivent remplir certaines conditions lors de leurs études à l'université. Ces conditions sont indispensables, et leur réalisation s'échelonne sur toute la durée du cycle d'études, dès lors que les élèves sont admis dans l'établissement. Dès leur inscription à l'université, les étudiants de Fordham entament un programme général (General Program) qui correspond au minimum de cours que tous les étudiants doivent suivre. Des cours supplémentaires peuvent être ajoutés à ce programme, en fonction des priorités des élèves, de leur expérience professionnelle, de leur objectif d'étude ou de leur objectif professionnel[11]. Ce programme général représente la condition de base de l'obtention dudiplôme, mais d'autres obligations viennent s'y greffer, variables selon les diplômes. Ainsi, dans l'ensemble cycles d'études longs (graduate), conduisant à l'obtention d'unMaster's degree ou d'unPh.D., les étudiants doivent se soumettre à une évaluation complète de fin de programme (Comprehensive End-of-Program Assessments), qui consiste soit en l'exposition d'un portefeuille professionnel (professionnal portfolio) construit pendant les études, soit en l'obtention d'examens généraux, soit en la démonstration de capacités acquises pendant la durée du programme[11].
À l'instar du nouveau système européen, l'obtention duMaster's degree ou duPh.D. dépend de la validation de crédits. Dans le cas du premier diplôme, les étudiants ont très exactement cinq ans pour valider leurs crédits, à compter de la date d'enregistrement dans leur programme. Le nombre de crédits requis dépend du programme choisi par les étudiants, ainsi que d'une éventuelle expérience préalable des élèves, mais en règle générale, le nombre de crédits nécessaires est de 30, en sachant que les années d'études dans l'établissement en octroient théoriquement au moins 24. Dans le cas dudoctorat, les conditions sont similaires, mais cette fois-ci portées sur une durée de huit ans au lieu de cinq. En conséquence, davantage de crédits doivent être obtenus (en principe au moins 45) avant la présentation de lathèse[11].
Sur l'année2005-2006, Fordham a diplômé un total de 4 526 étudiants, cycles courts et longs confondus. On retrouve dans ces diplômés 113 docteurs enphilosophie, 485juris doctors et 1 892bachelors en art et sciences. En2006, cela portait le nombre total de diplômés de l'université à 120 000. Ces anciens élèves oualumni constituent toujours des acteurs importants dans la vie de l'établissement, et de nombreuses manifestations sont organisées entre anciens et nouveaux élèves[10].
Les bibliothèques de Fordham rassemblent plus de deux millions d'ouvrages, sont abonnées à plus de 15 500 revues et 19 000 journaux électroniques, et servent également d'archives pour les documents du gouvernementaméricain. Les bibliothèques possèdent plusieurs collections spéciales de livres rares, ainsi que desmanuscrits traitant de divers sujets comme laCompagnie de Jésus, laRévolution française ou lacriminologie. Ces bibliothèques fournissent également un accès à plus de deux cents bases de données, ainsi qu'à plus de 60 000 livres électroniques[13].
Voici la liste des quatre principales bibliothèques :
L'université de Fordham comporte trois sites principaux tous trois situés dans la ville deNew York et sa région : le campus originel de Rose Hill, situé dans l'arrondissement new-yorkais duBronx, celui du Lincoln Center situé dans l'Upper West Side, un quartier de l'arrondissement deManhattan et celui deTarrytown, situé dans lecomté de Westchester, au nord de New York. L'université possède en outre deux antennes à l'étranger : une première enChine avec un programmeMBA, et une seconde enGrande-Bretagne, àLondres avec une école d'art dramatique. Les différents sites situés sur le sol américain sont reliés entre eux par un système de navettes, le « Ram Van ».
Le campus de Rose Hill, situé dans l'arrondissement duBronx est le campus originel de l'université. Il remonte en effet à sa création, en1841. Il accueille leCollege du campus de Rose Hill, leCollege de gestion commerciale, et une partie duCollege d'études libérales ainsi que l'Écolegraduate d'art et de sciences, et l'Écolegraduate de religion et d'éducation religieuse. Le campus est situé sur un espace de 34,5 hectares (soit 85 acres), ce qui fait de lui l'un des plus vastes « campus verts » deNew York. Le campus de Rose Hill est situé à proximité duzoo du Bronx, duJardin botanique de New York et deLittle Italy of the Bronx quartier italien du Bronx situé sur Arthur Avenue. L'architecture gothique, les rues pavées et les larges espaces de verdure du campus de Rose Hill sont apparus dans de nombreux films. L'une des résidences universitaires du campus, leWalsh Hall avait été construite en face de la rue, comme condition du prêt accordé par la ville à l'établissement. Ainsi, si Fordham n'avait pas été en mesure de rembourser ce prêt, le bâtiment aurait été transformé enlogement social. Cependant, cela n'arriva pas, et l'entrée su bâtiment donne toujours confusément sur la rue, au lieu d'être orientée vers l'intérieur du campus. Le campus de Rose Hill accueille environ 6 300 étudiants, dont environ 3 200 résident sur place.
Le campus du Lincoln Center, créé en1961 occupe un espace de 3,3 hectares situé entreColumbus Avenue etAmsterdam Avenue, dans l'Upper West Side deManhattan. Ce campus est ainsi situé à côté duLincoln Center for the Performing Arts, l'un des plus grands centres culturels au monde, et à proximité deCentral Park, deBroadway et deColumbus Circle. Il abrite une partie duCollege du campus de Rose Hill, de l'école dedroit (Fordham Law School), duCollege de gestion commerciale, de l'Écolegraduate d'enseignement, et de l'Écolegraduate d'assistance sociale. Environ 8 000 étudiants et professionnels travaillent sur le campus, et environ 850 étudiants résident dans des appartements situés à proximité. Le campus est actuellement constitué du Lowenstein Building, de laLaw School (école de droit), de laQuinn Library, et de la résidence universitaire du Mac Mahon Hall. Une extension du campus de 22 hectares est prévue, ce qui permettra d'installer de nouvelles infrastructures, parmi lesquelles unebibliothèque, deux nouvelles résidences étudiantes, ainsi que de nouveaux bâtiments pour l'école dedroit.
Le campus de Lincoln Center est également pourvu de deux espaces verts publics, construits au-dessus de la librairie Quinn, un étage au-dessus du niveau de la rue. La plus grande des deux places ne porte pas de nom, en revanche, la seconde est baptiséeRobert Moses Plaza (placeRobert Moses) ouSt. Peter's Garden (jardinSaint-Pierre). Un monument en l'honneur des étudiants et des anciens étudiants de Fordham décédés durant lesattentats du 11 septembre 2001 a été érigé dans leSt. Peter's Garden. Ironiquement, conformément aux plans d'agrandissement de l'université[15], laRobert Moses Plaza pourrait être détruite pour laisser place à de nouveaux bâtiments, exactement de la même manière que lorsque Moses avait fait raser les bâtiments du quartier pour laisser place à Fordham et auLincoln Center
Les deux autres campus du territoire américain sont situés dans lecomté de Westchester, dans l'État de New York.
Le Louis Calder Center, est situé dans la ville d'Armonk, à 48 kilomètres au nord deNew York. Il sert aux étudiants en biologie pour leurs recherches en écologie et sur l'environnement. Ce campus est d'ailleurs le seul centre de recherche à plein temps de l'aire métropolitaine de New York. Ce campus est composé de 46 hectares deforêt, 4 hectares delacs, et 19 bâtiments, utilisés comme laboratoires ou bureaux, résidences, entrepôts pour le matériel. Les installations, à la pointe de la technologie du centre (bibliothèques,serres, logements) sont disponibles pour les recherches, et les programmes universitaires pour les étudiants, les enseignants, et les scientifiques de passage.
Le campus dePékin de l'université Fordham a été créé en1998, sur le site du « programme international deMBA de Pékin » (Beijing International MBA Program), qui accueille plus de 400 étudiants chaque année, dans des programmes deMBA à temps partiel et à temps plein, ainsi que dans un programme d'executive MBA, réservé auxcadres (EMBA). L'université de Pékin est affiliée au programme BiMBA (Beijing International MBA at Peking University[16]) qui constitue le premier programme MBA étranger à être reconnu par legouvernement chinois). Ce programme est considéré comme le meilleur deChine par le magazineFortune.
Fondée dans lesannées 1970 par leMarymount College et un groupe deprofesseurs sélectionnés de laRoyal Academy of Dramatic Art, l'« académie decomédie de Londres » ou LDA (London Drama Academy) située sur le campus londonien de l'université Fordham propose une introduction ludique mais intensive et de haute qualité aux principes de la comédie anglaise et permet aux étudiants de perfectionner leurs talents par la pratique plutôt que par des approches strictement théoriques[17]. Les étudiants qui suivent le programme de la LDA reçoivent une formation ciblée qui développe leurs qualités par la suite. Grâce à des sessions d'un semestre ou d'un an auLondon Center dans le célèbre quartier deBloomsbury, les étudiants de la LDA suivent des cours donnés par des professionnels du monde duthéâtre formés à laRADA (dont la plupart sont des acteurs chevronnés duRoyal National Theatre ou de laRoyal Shakespeare Company).
Pendant l'été, leCollege of Business Administration de l'université donne des cours demarketing dans l'enceinte du centre pour donner aux étudiants en commerce une approche concrète du marché commercial mondial.
À l'instar d'autres universités américaines, Fordham possède plusieurs signes caractéristiques[18]. L'emblème de l'université dans un premier temps représente les différents signes de l'établissement : on y retrouve ainsi les couleurs bordeaux et blanches. L'autre emblème de Fordham est lebélier, qui sert de mascotte à ses équipes sportives.
Lesceau de l'université, composé de bordeaux et de blanc reprend en son centre le blason de laCompagnie de Jésus avec les lettres IHS, ce qui correspond aux trois premières lettres du nomgrec deJésus,IHΣOYΣ. On peut remarquer la croix au-dessus de la lettre H, ainsi que les trois clous situés en dessous du logo. Ce symbole central est encadré par un bouclierbordeaux avec au niveau de ses trois coins unefleurs-de-lys. Autour du bouclier, unparchemin déroulé arbore la devise latine de l'école,Sapienta et Doctrina (Sagesse et érudition), et les flammes présentent autour de ce parchemin rappellent les effusions duSaint Esprit, qui ont marqué la premièrepentecôte. Au sommet de l'emblème, unlaurier entoure le nom des cinq disciplines qui étaient enseignées à l'université en1907, lorsqu'elle fut baptisée Fordham : arts, sciences naturelles, médecine, philosophie et droit. L'ensemble de cet emblème est lui-même entouré par une ceinture héraldique, portant l'inscriptionUniversitas Fordhamensis (université de Fordham), ainsi que l'année de création de l'université :1841.
Il y a autant de mythes que de vérités à propos de l'histoire de la couleurbordeaux utilisée par Fordham. Le bordeaux n'a pas toujours été la couleur officielle de l'université de Fordham ; à l'origine, la couleur de l'université était lemagenta. En effet, les uniformes portés par les neuf joueurs de l'équipe debaseball de l'université étaient magenta, mais le magenta était aussi la couleur officielle d'une autre université, rivale de Fordham,Harvard. Chaque université revendiquait le droit d'utiliser sa couleur, mais comme l'usage voulait que chaque université ait sa propre couleur, les équipes de baseball de Fordham et deHarvard s'affrontèrent dans une série de matches, le vainqueur ayant le droit de conserver la couleur magenta. Fordham remporta la victoire, mais Harvard renonça malgré tout à céder ses couleurs. Ironiquement, en définitive, l'université Harvard abandonna la couleurmagenta au profit de la couleurcramoisi (crimson)[19].
En1874, les étudiants se réunirent pour rencontrer le révérend William Gockeln, S. J., président de l'université à l'époque. L'un des enjeux de cette discussion était de trouver une couleur qui serait utilisée par Fordham et uniquement par Fordham. C'est Stephen Wall qui suggéra l'utilisation de la couleur bordeaux, très peu utilisée à l'époque[20]. La couleur fut alors adoptée en1907, année où l'université fut baptisée Fordham. Dans une lettre que Wall rédigea par la suite une lettre aux éditeurs duFordham Monthly, il déclara[20]:
« On m'a demandé ce que le bordeaux était, et la seule façon que j'avais de l'expliquer était de dire que cela ressemblait à quelque chose comme lesvins de Bordeaux éclairés par le soleil, mais je dis que, si on me donnait du temps, je fabriquerais un morceau de ruban bordeaux. Alors, on m'accorda ce privilège, et j'écrivis à ma sœur de m'envoyer un morceau de ruban et develours bordeaux. Ces échantillons arrivèrent à la date prévue, et furent soumis à l'approbation du comité. Ils reçurent un soutien unanime du comité, le bordeaux fut adopté, et a été la couleur que Fordham portait lors de nombreuses victoires. »
L'adoption du bélier comme mascotte de l'université serait due aux paroles d'une chanson populaire, chantée à l'occasion d'une rencontre defootball américain en1893, et dont les paroles étaient« One-damn, two-damn, three-damn...Fordham! ». Le motdamn (mot familier pour « malédiction ») aurait ensuite été changé, pudiquement enRam, ce qui signifie en anglais bélier. Aujourd'hui, le bélier] orne les maillots des équipes sportives qui représentent l'université, de même que leurblason.
À l'instar d'autres universités anciennes desÉtats-Unis, Fordham possède sonAlma mater, c'est-à-dire son hymne, qui s'appelle d'ailleursAlma Mater Fordham. Il est écrit dans un anglais dont certaines tournures ne sont aujourd'hui plus employées[21].
O Alma Mater Fordham, How mighty is thy power O Alma Mater Fordham, while yet the life blood starts | Oh, alma mater Fordham, Que ton pouvoir est grand Oh Alma Mater Fordham, tant que jaillira le sang de la vie, |
Les équipes universitaires de Fordham portent le nom deRams (les béliers), et leurs couleurs sont lebordeaux et leblanc, c'est-à-dire les mêmes que celles de l'université. Fordham compte un total de vingt-deux équipes masculines et féminines, un nombre important d'équipes de club, ainsi qu'un nombre significatif de programmes sportifs internes. LesFordham Rams font partie de la première division de laNCAA et évoluent dans l'Atlantic Ten Conference dans tous les sports sauf aufootball américain. En effet, enfootball, lesRams font partie de laPatriot League de la Division I-AA. En2002, lesRams ont d'ailleurs été co-champions de cette conférence[22].
L'équipe de football américain de Fordham, sans doute la plus titrée et réputée de l'université, a gagné sa réputation dans lefootball universitaire au début duXXe siècle, notamment grâce à sa ligne offensive baptisée « Les sept blocs de granite » (Seven Blocks of Granite). Les membres de cette illustre équipe deviennent d'ailleurs des acteurs importants dufootball américain professionnel. En outre, l'université a été un tremplin pour des dizaines de joueursprofessionnels debaseball parmi lesquelsFrankie Frisch, membre duNational Hall of Fame, et qui était connu sous le nom d'« éclair de Fordham » (Fordham Flash).
Comme dans de nombreux autres établissements d'enseignement supérieur desÉtats-Unis, lesFordham Rams et les autres associations sportives de l'université disposent de très nombreuses infrastructures, afin notamment de pouvoir accueillir des compétitions importantes organisées dans le cadre de laNCAA.
L'un des lieux les plus symboliques du sport à Fordham est situé au campus de Rose Hill, dans leBronx. Il s'agit duRose Hill Gymnasium[23], qui accueille les matches debasket-ball et devolley-ball masculin et féminin. Cette salle a la particularité d'être le plus ancien gymnase à encore être utilisé en première division de laNCAA. En effet, la salle, d'une capacité de 3 470 sièges[23] a ouvert ses portes en1925, époque à laquelle elle constituait l'une des plus grandes infrastructures de ce type à avoir été construites sur uncampusaméricain.
L'autre principal aménagement destiné au sport est leJack Coffey Field[23] (terrain Jack Coffey), un terrain degazon utilisé par les équipes debaseball qui évoluent dans l'Atlantic Ten Conference et defootball américain qui évoluent quant à elles dans laPatriot League. Le terrain a été baptisé en l'honneur de John Coffey, ancien joueur professionnel debaseball qui fut l'entraîneur de l'équipe de l'université. Le terrain, aisément convertible pour s'adapter aux différentes disciplines est également utilisé par les équipes defootball, sport beaucoup moins populaire auxÉtats-Unis qu'enEurope.
De nombreuses célébrités, en majorité américaines, ont étudié à l'université de Fordham. Parmi celles-ci, on peut citer la romancièreMary Higgins Clark, qui a obtenu en1979 unbachelor de philosophie avec la mentionsumma cum laude, le légendaire entraîneur defootball américainVince Lombardi, et plusieurs comédiens, parmi lesquelsAlan Alda etDenzel Washington, lauréats de deuxoscars. Le commentateur de télévision et de radio Charles Osgood a également étudié à Fordham. Dans le milieu politique, on retrouve ladémocrateGeraldine Ferraro, première candidate féminine à la vice-présidence lors des élections de1984, remportées par lesrépublicains. L'homme d'affaires d'origine russeEugene Shvidler, associé deRoman Abramovitch, a également obtenu unMBA dans cette université.
Plusieurs célébrités ont également étudié à Fordham, mais sans y obtenir de diplômes. C'est le cas deDonald Trump,45eprésident des États-Unis, de l'illusionnisteDavid Copperfield et des actricesHilarie Burton etMichaela McManus, qui jouent dans la série téléviséeLes Frères Scott. Le basketteurSmush Parker, passé entre autres par lesLos Angeles Lakers, a lui aussi étudié et joué pour l'équipe de basket-ball de l'université. Enfin, la chanteuseLana Del Rey y a étudié la philosophie.Jazmin Grace Grimaldi y a également étudié.
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