Anglais international (en anglaisinternational English[1]) est l'expression employée pour décrire lalangue anglaise pratiquée par de nombreux locuteurs, non nécessairement anglophones, à travers le monde. Cette expression désigne aussi les variantes de l'anglais parlées à travers le monde ou encore une variante qui serait voulue comme anglais de référence. Il s'agit d'un exemple delangue anglaise simplifiée construite spontanément et ne violant pas les règles de l'anglais classique.
Depuis lacolonisation et le début de la domination économique duRoyaume-Uni dans l'équilibre des puissances en Europe auXIXe siècle (notamment grâce à larévolution industrielle), la langue anglaise est devenue unelangue véhiculaire internationale d'abord enEurope puis dans le reste du monde. Cela s'accentua surtout après1919, lorsque letraité de Versailles fut écrit non seulement enfrançais, langue de ladiplomatie en ce temps-là, mais aussi en anglais. Dans quelques pays colonisés, l'anglais a obtenu la position delangue officielle ; dans d'autres pays, il joue un rôle important dans la formation scolaire.
Après laSeconde Guerre mondiale, le processus dedécolonisation devient quasiment général et lesÉtats-Unis remplacent le Royaume-Uni au poste de plus grande puissance mondiale, notamment en ce qui concerne l'économie et lecommerce. L'anglais devenant, où ce n'était pas encore le cas,de facto, la langue à utiliser dans ces domaines et dans ceux desrelations internationales.
L'anglais ayant une double origine germanique et romane a une parenté avec l'ensemble de ces langues parlées ou étudiées par une majorité au moins relative de la population mondiale. Il est peu probable que le chinois ou à fortiori une autre langue nationale internationalisée puisse le supplanter dans ce rôle dominant.
Suivant Braj Kachru[2] quelques linguistes font une différence entre :
- English in the Inner Circle (= dans ces pays, l'anglais est langue originelle et ancienne) ;
- English in the Outer Circle (= dans ces pays, l'anglais n'existe que depuis un temps relativement court, mais il a reçu le statut d'unelangue officielle) ;
- English in the Expanding Circle (= dans ces pays, l'anglais joue un rôle important en tant que langue étrangère).
Les recherches linguistiques sur l'anglais international au sens deEnglish in the Expanding Circle sont relativement récentes. Quelques linguistes qui se sont spécialisés dans ce sujet sont Jennifer Jenkins, Barbara Seidlhofer, Christiane Meierkord etJoachim Grzega.
Pour faciliter la communication internationale plusieurs modèles d'un anglais simplifié ont été proposés :
- leBasic English, créé parCharles Kay Ogden (et plus tard révisé par Ian Richards) dans les années 1930 (de nos jours Bill Templer se voue à la promotion duBasic English)
- leThreshold Level English, créé par van Ek et Alexander
- leGlobish, par Jean-Paul Nerrière
- leBasic Global English, par Joachim Grzega
De surcroît,Randolph Quirk et Gabriele Stein ont publié l'idée d'un anglais nucléaire (Nuclear English), mais n'ont jamais développé un modèle complet.
- Grzega, Joachim (2005),"Reflection on Concepts of English for Europe: British English, American English, Euro-English, Global English",Journal for EuroLinguistiX 2: 44-64
- Grzega, Joachim (2005),“Towards Global English via Basic Global English (BGE): Socioeconomic and Pedagogic Ideas for a European and Global Language (with Didactic Examples for Native Speakers of German),Journal for EuroLinguistiX 2: 65-164.
- House, Juliane (2002), “Pragmatic Competence in Lingua Franca English”, in: Knapp, Karlfried / Meierkord, Christiane (eds.),Lingua Franca Communication, 245-267, Frankfurt (Main), Peter Lang.
- Jenkins, Jennifer (2003),World Englishes, London, Routledge.
- Kachru, Braj (1985), "Standards, Codification and Sociolinguistic Realism", in: Quirk, Randolph (ed.),English in the World, 11-34, Cambridge: Cambridge University Press.
- Meierkord, Christiane (1996),Englisch als Medium der interkulturellen Kommunikation: Untersuchungen zum non-native/non-native-speakers-Diskurs, Frankfurt (Main) etc., Lang.
- Ogden, Charles K. (1934),The System of Basic English, New York, Harcourt, Brace & Co.
- Quirk, Randolph (1981), “International Communication and the Concept of Nuclear English”, in: Smith, Larry E. (ed.),English for Cross-Cultural Communication, 151-165, London, Macmillan.
- Seidlhofer, Barbara (2004), “Research Perspectives on Teaching English as a Lingua Franca”,Annual Review of Applied Linguistics 24: 209-239.
- Stein, Gabriele (1979), “Nuclear English: Reflections on the Structure of Its Vocabulary”,Poetica, Tokyo, 10: 64-76.
- van Ek, J.A. / Alexander, L.G. (1980),Threshold Level English, Oxford, Pergamon.
- Templer, Bill (2005),“Towards a People’s English: Back to BASIC in EIL”,Humanising Language Teaching September 2005.
- ↑On trouve aussiglobal English etworld English
- ↑Kachru, Braj (1985), "Standards, Codification and Sociolinguistic Realism", dans : Quirk, Randolph (ed.),English in the World, 11-34, Cambridge: Cambridge University Press.
