| Thème | Supports de cours | Travaux dirigés et examens | Corrigés |
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| Introduction | Introduction à UML |  | | |
| Introduction aux diagrammes UML |  | | |
| UML pour le recueil des besoins | Diagramme de cas d'utilisation |  |  |  |
| UML pour le recueil et l'analyse des besoins | Diagramme de séquence pour le recueil et l'analyse des besoins |  |  |  |
| Diagramme de classes pour le recueil et l'analyse des besoins |  |  |  |
| Eléments UML transverses à tous les diagrammes |  | | |
| Le monde réel n'existe pas (en modélisation) | |  |  |
| Diagramme de d'états pour le recueil et l'analyse des besoins |  |  |  |
| Diagramme d'activité pour le recueil et l'analyse des besoins |  |  |  |
| Diagramme global d'interaction |  |  |  |
| Diagramme de communication |  |  |  |
| Diagramme d'objets |  |  |  |
Examen n°1 : UML pour le recueil et l'analyse des besoins | |  |  |
| UML pour la conception orientée objet | Passage de l'analyse à la conception - diagrammes de séquence (et autres diagrammes d'interaction),
- diagramme de classes.
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Encapsulation et interfaces |  |  |  |
| Héritage |  |  |  |
| Aspects dynamiques - compléments pour la conception |  | | |
| Aspects statiques - compléments pour la conception |  | | |
| Egalité et clonage des objets |  | | |
| Persistance des objets |  |  |  |
| Révision 2ème examen | |  |  |
| Examen n°2 : UML pour la conception | |  |  |
| UML pour la gestion et le déploiement des composants | Diagrammes de composants et de déploiement |  | | |
| Synthèse | Mise en oeuvre d'UML dans les projets |  |  |  |
| Analyse des impacts liés à une évolution du besoin | |  |  |