小孩子的启蒙有时就是这么回事,各种事物都是从周围的环境学来,对于父母所要求的(乐器、绘画、书法、舞蹈、阅读等等),可能一开始或多或少有所抵触,之后便为自己技巧的提升、旁人的称赞而感到自豪,并逐渐乐在其中。兴趣或许由此而来
当然现实中没那么美好,有时候孩子学不会学不好,无法接受,家长强加压力的话,孩子自尊心会受挫,甚至可能很长时间都会讨厌它。
最后扯些与本集无关的内容,
每个人的天赋和能力各不相同,拿别人家的孩子说事,其实挺忌讳。比起仿效他人做这做那,能做到其他人做不到的事、学会一项其他人不会的技能、画出其他人不会想象到的画、读过其他人没有读过的书,让孩子体验到自己的与众不同而不是低人一等,这也许才是教育吧。榜样的作用固然重要,但不是用来建立等级差异、更不是用来打击积极性的