用我们的话说是寓教于乐的典范,但其实这样的评价是很无趣的。松井一直自称是身处于所谓才华泛滥漫画界中的才华弱者,因而在创作中会专于计算,谋求通向成功的策略。姑且先不论能在周刊连载中实施这种方略是否实际也是一种巨大的才华,但相较于多数JUMP作者,松井在我心中是名副其实的idea王者。他可以将商业元素满载的浮夸元素与返璞归真的真挚感情完美融合,达成前述“寓教于乐”的这种现象,他的其他作品我不敢说,但暗杀教室已经是足以留名于日本漫画史上的杰作。理不尽なことが世の中にあるのは当たり前、それを恨んだり諦めているヒマがあったら…楽しんで理不尽と戦おう。说来容易,看起来也像是无可奈何的废话,但我依然愿意相信松井与杀老师,持续战斗。最后想说,就作品本身而言,松井如能在画面、分镜和叙述上再添一些感染力,那就真的比较完美了,这点我认为有点可惜。
松井優征作为连载新手在此过程中不断进步反而给了这部漫画比较好的阅读体验,暗杀教室变得成熟的一个转折点可以算作学园祭篇,从那时开始所有角色逐渐完善,这部漫画该如何连载、驶向何处也一目了然//不管怎么说这都是由一些相当JUMP系王道的要素构成的JUMP商业头柱之一,所以内容也就没什么太值得多说的,然而既然当年身为头牌就是有过人之处嘛,暗杀教室的过人之处果然还是杀老师的形象设计,可以说杀老师便是这部漫画的灵魂所在//松井優征大胆地选取了东亚这边作为痛点的教育题材,并在他的世界观下设置一个完美、理想的超能教师形象,用最温暖的方式描绘教学教室的日常,这种羁绊对于东亚学生而言是极其渴望且相当缺乏的,虽然松井借杀老师之口说出的都是些老生常谈甚至有谬误的论调,但杀老师却能真正拯救于教育体系中溺水窒息之人,看着他们的羁绊便会流涕,只因我们太过缺乏//78